简介:摘要青少年是祖国的花朵、民族的希望,小学阶段作为人生观、世界观形成的萌芽阶段,在整个人生进程中作用不容小觑。而对少年儿童德智体美的全面培养是极为重要的,关乎到整个国家和民族的未来。因此,小学班主任作为少年儿童人生道路上的指路人,在其成长过程中,不仅要注重科学文化教育,更重要的是关注德育教育,加强德育渗透。
简介:摘要随着教育改革的逐渐深入,学校教育也在不断地进行适应,更加重视对学生道德素质的培养,积极开展对学生的教育引导,促进学生道德水平的提高。立德树人作为小学教育的重要目标,通过对语文教学资源的有效挖掘,结合学生的实际情况,创新课堂教学方式,让学生可以更加自然地接受各种道德教育,促进学生的健康成长。
简介:摘要小学教育学当中说小学阶段形成的思想品德对儿童一生的成长都有重要作用。在小学阶段养成儿童具有良好的品德的行为习惯,就为他们今后的思想品德进一步健康发展奠定了稳固的基础。
简介:摘要在课堂教学过程中,教师要关注学生积极情感的形成,充分利用SEFC(人教版高中英语)教材,挖掘教材内在的德育因素,坚持立德树人。
简介:摘要:党的十九大报告就新时代如何优先发展教育事业、加快教育现代化、办好人民满意的教育、建设教育强国提出了明确要求,也为新时代师德师风建设指明了方向,提出了立德树人根本要求,本文将对立德树人谈点肤浅的认识。
简介:摘要:我国教育行业在不断改革创新,当代许多教师的教学方法和策略也在不断完善和调整,在小学生的语文学习中,由于小学生对于党史的有关知识内容都处于未知的状态,这个时期教师的正确教导是很重要的,同时教师使用的教学方法具有很强的针对性。在现在的教育当中,任何一门教学科目都不是只具备单独的教学属性了,其中在小学的语文教学也同样如此,很多教师也在语文教学过程中融入德育教育元素,这样的结合方式有助于学生能更好的建立起正确的德育观念,让学生能够全面的成长,同时促进学生的爱国之情培养。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对小学语文教学中融入党史教育与立德树人的策略进行分析和探究,供广大语文教师进行参考。
简介:摘要:德育,是一切教育活动的基础,它明确了教育的目的,指明了教育的方向。作为新时代的小学英语教师,我们的英语教学不仅要提升学生运用语言的综合能力,更要充分挖掘英语教材中跨语言的文化内涵,将德育渗透到日常教学的方方面面。道德教育的渗透不仅使我们的英语课堂充满知识,更充满了人文关怀。这更是任何一门学科教学发展进步的必然趋势,这样才能使我们的教育迈上一个新的台阶。