简介:“问题是数学的心脏”,在近代的数学教育史中,解题的重要性经常被人们所强调.早在1944年,波和亚就提出:“掌握数学意味着什么呢?这就是说善于解题。不仅善于解一些标准的题,而且要善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到和有发明创造的题.”20世纪80年代以来,世界上几乎所有的国家都把提高学生的问题解决能力作为数学教学的主要目的之一,把“问题解决”作为数学教育的核心.在我国,特别是在素质教育大前提下的农村初中数学教育,怎样在课堂教学中充分发挥“问题解决”的教学效果,是摆在我们面前的一个重要课题,值得我们去研究、去探索.那么教师平时在课堂教学中要注意些什么问题呢?笔者认为从下述几点考虑是很有必要的.
简介:现代化教学手段很多,就外语教学来说主要有闭路电视、语音实验室、多媒体教室、广播发射台、录音机等n现就利用电视教学、语音实验室教学、计算机教学的现代化教学手段,改变旧的教学模式,提高教学效果,谈几点意见。1、电视教学在电视教学中,可以请比较有经验的教师上课,用以制作教学录像带。如果条件允许,还可请外籍教师上课,让学生有机会多听地道的英语。在录像教学中也可以充分利用实物、图片、幻灯片等,使教学生动有趣。这样有利于加深印象,取得更好的效果。录像时可根据需要,不断调整教学方法。比如,教师可着重讲词汇与句型的用法及易错处,屏幕上只显出这些词汇句型及例句,用英语解释,不加文字注释,训练学生听讲和作笔记的能