简介：【摘要】目的：探究QOF管理模式对静脉治疗护理管理模式的干预效果。方法：采用回顾性分析法选取2023年1月至2024年1月进行静脉治疗的患者100例，随机分为对照组和观察组各50例，对照组行常规静脉治疗护理干预，观察组实行QOF管理模式的静脉治疗管理，对比两组的护理质量和并发症发生情况。结果：干预前，无差别；干预后，观察组的静脉治疗护理质量均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组并发症发生率8.00%低于对照组24.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：QOF管理模式可以有效降低在静脉治疗中的并发症发生风险，提高护理质量和护理的安全性。

简介：摘要：目的 针对心内科疾病护理过程中实施责任制分组管理模式取得的具体效果进行研究。方法 本次研究的对象大致可以分为护理人员和患者两个部分，且患者都是来自本院心内科，研究时间从2022年1月开始到2022年10月结束，参与本次研究的护理人员以及患者的人数分别为12人以及80人，在2022年1月以前，本月使用的是传统的护理管理制度，选择该阶段40位患者参与研究，自2022年1月之后实施责任制分组管理模式，选择40位患者参与本次研究，针对不同管理模式下患者以及护理人员在护理工作满意度以及护理工作分数方面的差距进行对比。结果 本次研究结果证明，在推行责任制分组管理模式之后，不仅患者护理工作满意度数据得到了显著提升，并且护理人员工作质量评分也得到了显著改善。结论 在心内科护理工作实践的过程中，责任制分组管理模式的应用，使得患者对于护理工作的满意度数据提升较为明显，护理人员各个环节的护理工作质量也得到了显著改善。

简介：摘要目的探询分组护理管理模式对腹腔镜胆囊切除手术患者预后及满意度的影响。方法于本院在2017.8~2018.11月间收治的腹腔镜胆囊切除手术患者中抽取200例作研究对象，依照动态随机法将其分成对照组与观察组，对照组实施常规护理管理；观察组则实行有分组护理管理。比较两组预后情况及护理满意度。结果观察组尿管拔除时间、排气时间、输液时间及住院时间与对照组比较，均明显更低（P<0.05）;观察组满意度较之对照组，显著更低（P<0.05）。结论分组护理管理模式应用于腹腔镜胆囊切除手术患者，预后有显著改善，且护理满意度有大幅度提高。

简介：【摘要】目的：探讨对血液透析患者采用以护士为主导多学科参与分组管理模式进行干预后对其护理质量等产生的影响。方法：对来自我院接受血液透析的44例患者进行抽取，时间介于2020年3月～2022年2月范围；采用数字奇偶法完成本次护理管理研究各组别划分，即包含22例接受传统护理管理干预的参照组，与包含22例接受以护士为主导多学科参与分组管理模式干预的研究组；组间比较两组护理质量（服务态度、护理细节、护理技术、护理效果）评分、血液透析指标（血钾、尿素清除指数、血红白蛋白、血钙）达标率、不良损伤（感染、血栓形成、血管狭窄、裂管）总发生率。结果：研究组服务态度、护理细节、护理技术、护理效果评分均较参照组服务态度、护理细节、护理技术、护理效果评分更高（P

简介：【摘要】目的 研究以护士为主导的分组管理模式应用于血液透析患者护理中的效果。方法 于2023年01月-2023年12月期间，选取46例血液透析患者为研究对象，随机将患者均分为两组，其中对照组（n=23）采用常规护理，观察组（n=23）采用以护士为主导的分组管理模式，对比护理效果。结果 观察组较对照组不良反应发生率低，指标对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 于血液透析患者护理中应用以护士为主导的分组管理模式，可降低发生不良反应发生率，提高血液透析治疗效果。

简介：摘要目的探讨分组管理模式对减少血液透析患者发生透析中低血压的效果。方法此次以随机数字表法将2016年1月-2017年6月于我院诊治的血液透析患者60例分组为对照组用常规护理模式，观察组用分组管理模式；将所获研究数据作对比分析。结果观察组患者透析中低血压发生率低于对照组，分组管理后护理人员相关评价指标均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论血液透析患者选择分组管理的效果显著，可减少患者透析中低血压情况的发生，透析质量亦可得以有效提升，护理人员责任心及其护理技能、综合素质也得到全面增强。

简介：摘要目的利用分组管理模式对血液透析患者发生透析中低血压（IDH）情况进行护理干预，对患者获得的干预效果进行研究。方法对我院在2017年1月—2018年1月,这一期间内收治的患者随机抽取出84例患者,把他们当成本次研究的研究目标,根据患者的例数将小组进行划分,分为观察组(n=42)和对照组(n=42)，对照组患者通过常规护理模式进行干预，观察组患者通过分组管理模式进行干预，对两组患者引发IDH的因素进行研究，并展开比较，对两组患者的IDH的发生概率进行比较，对两组患者获得的护理满意度进行研究对比。结果引发IDH的因素主要有以下几点血容量减少、饮食、并发症等，以上三点观察组中分别有11例、1例、6例，对照组中分别有21例、14例、10例，观察组患者的IDH的发生概率为28.57%（12/42），对照者的IDH的发生概率为73.81%（31/42），两组之间差异显著，具备统计学意义（P＜0.05），观察组患者的获得的护理满意度为97.62%（41/42），对照组患者获得的护理满意度为78.57%（33/42），组间差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论血液透析患者发生透析中低血压情况，通过分组管理模式进行干预，可以获得良好的护理效果，值得在临床中得到广泛推广以及应用。

简介：摘要：目的ICU病房患者的日常护理，是患者护理当中很重要的一部分，运用层级护理的管理模式，能够提升对ICU病房患者的日常护理效率，也能够使得病人有更佳的护理体验。方法 选取医院2018年3月～2019年3月中，在重症监护病房工作的护士20名，这二十名护士分为两组，对照组10名，观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理，而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后，再对两组的各项指标进行分析。结果 观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论 选用层级护理管理模式来进行管理的护士，其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。

简介：本诊所地处北京CBD核心商务区内，客人多来自国内外高级白领和各使领馆工作人员。探索适合本诊所实际的护理管理模式，既是医疗服务国际化的需要，也是企业生存的基础。

简介：摘要：目的ICU病房患者的日常护理，是患者护理当中很重要的一部分，运用层级护理的管理模式，能够提升对ICU病房患者的日常护理效率，也能够使得病人有更佳的护理体验。方法 选取医院2019年3月～2020年3月中，在重症监护病房工作的护士20名，这二十名护士分为两组，对照组10名，观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理，而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后，再对两组的各项指标进行分析。结果 观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论 选用层级护理管理模式来进行管理的护士，其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。

简介：

简介：摘要护理工作在医院的正常运转中占有重要地位，通过加强各项护理规章制度建设，实施规范化、亲情化管理，提高护理人员的凝聚力和战斗力，提高护士对医院的归属感和认同感。同时，给予护理人员业务发展空间，鼓励她们不断学习，提高业务素质，更好为患者服务。加强护理管理质量，不断提高护理人员的综合素质和服务意识，使医院护理工作向重质量、安全、服务、绩效、法治的方向发展，满足患者需求。

简介：摘要护理工作是医院工作的重要组成部分，护理服务是医院的无形资产，体现了医院价值和信誉，是医院赢得人民群众信赖的基础之一。护理管理首先要从提高护理质量着手，注重提高护理的整体素质修养、更新护理技术、提高护理服务等方面来打造护理队伍形象，科学合理地分配使用护理人力资源，达到理想的管理效果。最终为医院的发展和形象建设工程的创建做出应有的贡献。

简介：

简介：摘要目的探析内科护理管理实施优质护理管理模式的应用效果。方法在我院内科选定12名护理人员，于2016年9月~2017年12月实施常规护理管理模式（对照组），于2016年1月~2017年3月实施优质护理管理模式（观察组），观察管理效果。结果观察组的各项认知能力评分均高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论应用优质护理管理模式可提高内科护理人员的认知能力，提高管理质量，值得推广应用。

简介：摘要自改革开放以来，我国农村有了翻天覆地的变化，农村工作中农村经济管理非常重要，通过加强农村经济管理工作，能够快速地提升农业农村经济的发展，有效提升农民生活质量，持续提升农民的生活收入，促进新农村建设的稳定进行。

简介：摘要院工程项目的成败与选择的项目管理模式具有十分直接的关系，本文通过介绍目前常用的几种建设工程管理模式，并对其存在的问题的原因进行了剖析，从而提出了对工程管理模式进行优化的相关措施。

简介：摘要： 进入新时代，由于管理理念、管理决策、管理定位不同，使得初中学校管理模式比较多样，而且不同管理模式所诱发的管理作用、效果、质量也存在很大差异。诸如有些学校管理理念落后，导致基层教师投身工作、参与管理的积极性比较低下；有些学校管理部门功能重叠、分工不明，使得教师面对要求不一、设置繁杂的学校工作，疲于应付，被动参与。殊不知，实现初中学校管理模式优化，切实提升学校管理的科学性、有效性、针对性、发展性，是确保学校管理效能得以切实彰显的根本与保证。因此，学校管理者在开展初中学校管理模式优化时，应该从切实变革管理思想入手，并根据不同管理岗位的性质、功能、作用等，确立纲性管理准则、要求、规范，使不同管理部门之间有机联动、紧密衔接、交流互通。在和谐、融洽、高效、多元的管理模式促使下，为确保学校良性管理模式建立，实现学校管理效能优化而给予保证，奠基铺路。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的进步，国家对教育工作越来越重视。新课程标准的实施对于初中课程教学而言提出了新的挑战，初中学校应当全面加强管理模式创新，这样才能更好地保证政策的有效落实，不断提升育人成效。探究了目前初中学校模式方面存在的不足，然后有针对性地提出了加强现行制度下初中学校管理模式创新的具体对策，以供参考。

简介：摘要：依托南昌绿地国际会展中心项目，以总包综合集成管理与专业分包集约管理为指导思想，形成以总包管理为核心，配置机电安装、幕墙屋面、装饰装修等专业化团队，对专业工程自原材料加工至施工完成全过程系统管理，解决传统管理中专业管理要求高、部分专业工程管控缺失的问题，突出工程建造周期的职责，降低了管理压力，从而实现大型会展项目管理模式的优化创新研究。