简介：摘要：测绘地理信息数据量大、需要具备相对较强的数据处理能力才能获得精准的信息可视化表征，从而实现对相关地域地理知识的有效掌握。基于测绘地理数据分析结果可以有效掌握地表环境信息，从而开展科学研究与工业应用。本文基于对测绘地理信息遥感大数据资源现状的分析结果，研究了如何利用大数据技术实现关键信息的自动分析与深入挖局，提出了通用性的方法，可以在此基础上进行改进以适应具体工程项目的需求。

简介：摘要：“生活即教育”、“社会即学校”和“教育做合一”是陶行知先生“生活教育”理论体系的基本内涵。对新时期班主任工作具有重要的启示作用：启示我们要转变教育观念、改变教育方法、评价要关注过程、要创新教育特色。

简介：摘要：地理测绘行业就是利用相关的专业技术来对某一个地区的信息进行数据分析并展示出来，其中包括位置、地理环境、地表建筑等信息。所以，地理测绘信息工作的重要性显而易见，是如今建筑施工和城市规划设计的前提条件。当代大数据的发展进步，再一次为地理测绘信息工作的发展提供了新的平台、新的助力，可以极大地提高地理测绘信息工作的效率和质量。

简介：摘要：从整体上来看，对赌协议其实并不是一种单纯的协议模式，也就是说，投资双方在一种商业性的决定下，为了能够推动投资的进程，而主动设计的一种符合双方的共同利益的投资方式。就目前对赌协议的发展情况，这种协议模式已经不仅仅出现在商法领域，已经涉及到了当前社会发展的多个领域中。从广义上看，只要是涉及一些不被确定的民事权利义务，都可以通过双方的商定，确立对赌协议。但是从整体的发展情况看，对赌协议有优势、同样也有劣势，能够有效的提高当前综合资本的利用效率。本文就通过对对赌协议下金融衍生品解释，了解对赌协议使用的重要意义和启示。

简介：摘要：优秀的中华传统文化，作为中华民族不可或缺的组成部分，自然也是小学教育教育的宝贵教学资源，小学教育教学传统文化是端正小学生思想观念、培养小学生社会责任意识的重要阵地之一。如何在小学教育教学传统文化当中充分地利用好中华传统文化这一宝贵资源，也是长期以来小学教育教育领域探讨的话题。虽然在长期的学术讨论和教学实践当中，广大教师已经明确了在小学教育教学传统文化中融入中华传统文化的重要意义和价值，但对于实现两者交融的具体措施，仍有许多值得商榷和探索的余地。本文将从多个不同的角度探讨将中华传统文化融入小学教育教学传统文化的措施，为广大教师提供一些参考。

简介：摘要：大数据时代的信息数据一方面具有数据体量大、内容多的特点，为测绘地理信息工作提供丰富的数据支持，另一方面也具有信息内容繁杂、信息有效率较低等问题，不利于测绘地理信息工作的工作精度以及深度发展。

简介：摘要：近年来，我国的经济发展取得了世界瞩目的成绩随着各种先进科学技术的出现，各行业也得到了飞跃性的发展，但是在新时代背景下，各领域也出现了诸多问题。测绘工作对空间信息的需求量明显提升，对空间信息的准确性也有了更高的要求，传统模式下的测绘地理信息工作已经无法满足新时期的行业发展需求。因此，在测绘地理信息工作中应用现代科技，融入大数据技术，是提高地理信息采集准确性、高效性的重要技术保障，可更好推动行业发展。

简介：摘要：“安吉游戏”是以真实的幼儿游戏为核心的独特生态教育，颠覆了我国传统的幼幼儿教育形式。为了实践“安吉游戏”，培养创新精神，教师需要充分利用户外活动资源。优化幼儿户外游戏模式，采用多种策略，支持幼儿个性化学习，让他们在野外多模式的游戏环境中玩耍与成长。

简介：摘要：大数据的出现，对测绘地理信息工作起到了巨大的推动作用，能够推动测绘地理信息企业的技术革新，增强数据分析和处理能力，推动企业自身的制度建设，积极探索新的发展方式。同时，根据地方发展的需要，努力建设一个智能化的都市，为人民群众提供个性化的服务，让人民享受到智慧的生活。对大数据的含义和特点进行深入的研究，使其更好地发挥其功能，实现服务大众，加快城市发展。

简介：摘要：安吉游戏是自发性、开放性、自然性、本土性游戏在幼儿园教育领域的实践，其重在以切实践行“以幼儿发展为本”的原则为统领，将游戏的主动权全面还给孩子，并促进幼儿各方面能力、素养、意识的发展。而且，通过对安吉游戏的实施，可使幼儿参与游戏的时间、空间等得到彻底解放，来促进每一个孩子的身心健康与全面发展。而以幼儿自主游戏为铺垫，将安吉游戏迁移至其领域，让孩子们根据自己的喜好、需要、诉求，来选择在哪玩，怎么玩，玩什么。则势必在育人定位上更为贴近幼儿的发展所需要，且更利于幼儿的健全人格重塑。基于此，教师应以切实建立正确的育人观为契机，来加强对安吉游戏融入幼儿园自主游戏的策略、途径、手段等探索与研究。通过对本土资源、地域素材的科学、灵活开发，将其与自主游戏主题、目标、要求、项目等有机衔接起来，来强化自主游戏开展的针对性与实效性，并为幼儿的身心健康发展需要得以满足而奠定基础。

简介：摘要：近些年来,我国的信息技术水平得到了非常大的发展,并且各方面的水平都在不断的提升,这为我国的测绘事业做出了非常大的贡献,也对我国的测绘行业发展产生了非常大的影响。将大数据合理地使用在测绘地理信息工作当中,能够有效地提高测绘的工作效率和工作质量,并且有利于推动整体事业的健康发展,有助于提升测绘地理信息工作的工作水平。

简介：摘要：测绘地理信息通常指的是通过科学技术手段进行状态信息收集以及描绘的方法，测绘地理信息技术通常情况下与政府工作有着紧密的联系，政策的支持可以为测绘地理信息活动提供有效的资金支持、精神鼓励以及物质支持，可以构建系统完善的自然数据库，进一步完善测绘技术。因此，需要加强对测绘地理信息工作的重视，科学开展测绘地理信息工作，利用大数据技术丰富测绘地理信息的手段，提高测绘地理信息的精度和准确性。基于此，本文将对大数据及其对测绘地理信息工作的启示进行分析。

简介：摘要：伴随经济社会的不断发展以及科学技术的不断提升，数字化已经成为今后的重要发展方向，在测绘地理信息中应用大数据，大大提升其工作效率和质量。测绘地理信息应当结合地理国情，对自身系统不断完善，逐步迈向数字化与智能化的发展方向，促进我国城乡规划与智慧城市的建设。

简介：摘要：坚持把“手脑并用，做学合一”的职业教育理念渗透到了职业教学全过程，这也是黄炎培先生的职业教育理念当中较为经典的思想之一。本文即以黄炎培先生的职业教育思想中“手脑并用，做学合一”的教育思想为着力点，剖析在新时期高职学校发展对工匠人才培养的重大意义：积极指导职校学校优秀青年学子通过勤奋刻苦、深入钻研的精神、敢于自我革命、敢为人先的创新奉献精神。在教学和实际过程中不断提升技术技能水准。为我国从经济高速度发展向服务高质量发展阶段的过渡，推进中国实现制造强国策略、全部建设社会主义现代化强国目标，奉献自己的青春力量。如今，职业院校通过教学与实践不断探索培养“兼俱德与技”+“手脑并用”的技术型人才思路，也是助力从职业院校走出大国工匠。

简介：摘要：安吉的出现和发展，在当今的教学改革中，无疑给我们带来了一些新的启发和趋势。因此，要充分利用传统教学方式，发挥幼儿的学习积极性，大力推广安吉游戏，在教学中引导幼儿积极地参与游戏，为他们创造一个展示自我的舞台。充分发挥幼儿的学习潜力，使其积极主动地进行，从而使其得到充分的发展。

简介：摘要：随着科技的进步和发展，教育方法和设施变得越来越切合学生的实际，向着提高学生的学习和思维能力，培养高素质人才的目标前进。当下被使用的比较多的教学方法是微课程“翻转课堂”。作为一种新的教学方式，"翻转课堂"具有很多的优势，同时对于学生的学习也有着较好的促进作用。通过教学过程中的实践，本文总结一些关于“翻转课堂”这种教学方式对于数学教学的启示。

简介：摘要： 在复杂多变的信息化时代，如何引导身心发育处于起步阶段的小学生树立正确的道德价值观，是小学德育工作的重中之重。本文试图通过心理学中的“破窗效应”，从多主体、多维度出发，得到一些对小学德育工作的启示。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，小学数学课堂教学发生了很大的变化。微课作为一种新型的教学形式，被运用于数学课堂教学中，它具有短小、精悍和新颖的特点，与学生的年龄特点和心理结构相吻合，可以丰富课堂教学形式，激发学生的学习兴趣，拓展他们的学习空间，建构良好的知识结构，更好地提升学生的综合素养。在数学教学过程中教师通过对微课程的有效运用，能够真正促进翻转课堂的全面落实，在激发学生学习积极性的同时让课堂教学活动更具针对性，从而提高数学教学的整体质量。本文简单介绍了微课教学的优势及微课在小学数学教学中的运用原则，提出了微课程翻转课堂在小学数学教学中的有效落实方案。

简介：摘要：核电厂和民航飞机具有许多共性之处，例如都是复杂的工业系统、运行维护人员在安全生产活动中发挥重要屏障作用、事故概率小但一旦发生可能造成巨大人身伤亡和经济损失、一旦发生事故对全世界公众的冲击巨大等。本文从加纳利空难的几点主要原因入手，分析了对核电的五点启示。随着“双碳”目标的确立，国家提出“积极安全有序发展核电”的口号，其中安全是基础，必须加强核安全文化建设，发展中保安全，安全中促发展，切实做到发展与安全并重，推动核电更好更快发展。

简介：[摘要]信息战是一种以美国为代表的西方世界在“颜色革命”、地缘政治策略中，运用各种信息来影响、扰乱对手的思想和心理。为了赢得国际社会的支持，西方国家在2022年俄乌的军事冲突中展开了一场大规模的信息战，以达到“混合战争”的目的。但是，信息战争不仅会对国际社会的是非判断产生重大影响，也会对其他国家的安全造成威胁。俄乌战争期间，西方的信息战以及俄罗斯的反应，对于中国在信息和思想领域的防范和化解危机、维护国家安全具有重大意义。