简介：<正>播音和朗读到底等同还是不等同?这个问题由来已久。看样子,近期内还不会有定论。我想,播音和朗读不相等同的说法似乎更有道理。在我国,只有极少数体育记者兼任播音工作,人们在习惯上一般不称呼他们为播音员。而实际上,当他们做着向听众讲话的工作的时候,是可以称为播音员的。在一些外国电台,或出于节约金钱的需要,或出于减少工作环节的需要,记者或编辑同时也是播

简介：这次的广播又是我们中队负责,我真是高兴极了,老师还说让我来主持!时间过得真慢啊,终于盼到了星期五。开始广播了,我拿着话筒,说出了第一句话:"同学们,大家好!"接下来是我的串词。之后同

简介：摘要由于社会的不断发展，电视事业也取得了飞速进程，如今电视节目纷繁多样，出现了很多有特色观众喜欢的主持人，这些主持人有很好的言语洞察能力，能够更好的让受众接受，一些主持人把握不好节目定位，基本功底不牢靠出现了很多的表达的问题。语言是人与人之间沟通得重要桥梁，语言作为交际的重要工具，在广播电视的媒介中，有着特殊的地位和作用。作为主持人，语言表达的能力就显得更为重要了。主持人是节目的核心，对节目具有引导，连接和指向等功能，作为节目的传递者，情感的中介，语言的功底和驾驭就是受众接受的关键。

简介：摘要在一个电视节目中，播音主持人作为重要的组成部分，是节目与观众之间的主要传播纽带。更重要的是播音主持人的语言表达艺术，不仅表现了主持人自身的个性特点，同时传达了节目的特色。所以播音主持的语言艺术对电视节目至关重要，文中主要就播音主持语言艺术的特点进行探索。

简介：主持人或播音员是与受众,它不仅可以拉近主持人或播音员与受众的距离,有助于满足受众情感交流的需要

简介：播音主持的理论现状与实践发展显现出播音主持批评研究的紧迫性与必要性。本文从学术发展、实践需求、媒介变化的层面分析了播音主持批评的可能性,从学科自身及相关学科的层面探讨了批评的可行性,从本体、功能、主体、客体、方法、标准等六个具体方面论证了如何构建批评的系统性,以期对播音主持批评研究体系提出基本的框架布局。

简介：语言是一门艺术,它会让人与人之间的交流变得更加地和谐,情感的表达和社会的信息传递都是这门艺术的集中体现。随着时代的发展和进步,收音机和电视的出现,使得语言的魅力出现在了播音主持的行业当中,更是这个产业的灵魂。本文将对播音主持语言评价的发展和其重要性进行深入的研究和讨论。

简介：在各类广播节目中，广播音乐节目一直是最受欢迎的节目样式之一。近年来，广播音乐节目在市场化的发展中营造了新的市场，节目质量和收听率不断攀升，很多音乐台的收听率在各系列台中一直保持领先地位，广告额度也在不断地增加，创造了广播新亮点。但是，广播音乐节目同样也面临着巨大的挑战：除了广播节目之间的竞争，还有与电视和网络的竞争。面对严酷的竞争态势，广播音乐节目的主创人员必须居安思危，

简介：从事播音主持专业教学工作几年来,目睹着一些已经步入大学校园学习播音主持的同学后悔不迭地感叹自己不适合学这一专业的场面;亲身体验着部分同学因为"语感"不好,虽经不断的调整和训练但收效甚微的情况;更眼睁睁地看着一些同学在毕业

简介：<正>(一)怎样理解播音的对象感?所谓播音的对象感,是指播音是借助于感知、表象、想象或情绪记忆的形式而产生的一种同言语对象进行思想感情交流的心理状态。为什么这样讲呢?播音的过程,实质上是言语的过程。现代心理学告诉我们,一切言语都是人运用语

简介：主持人或播音员是与受众,拉近主持人或播音员与受众的距离,它不仅可以拉近主持人或播音员与受众的距离

简介：意境是从我国文艺创作传统中锤炼出来的审美范畴，把文艺创作中的“意境”引入播音主持创作中，是播音学与美学的结合，这种结合，是一种化合、融合，而决不是混合、缀合。所谓意境，是传统美学思想的重要范畴，最先出现于文学创作领域。三国两晋南北朝时期文学创作中有“意象”和“境界”说。明清两代，围绕“意”与“境”的关系又进行了广泛的探讨。意境彰显了情、景主体间的交互关系，情景空灵是其本质特征。自古以来，“意境”就是文学艺术作品追求的最高境界。

简介：在收视要求及市场需求的背景下，传统的播音业务在观众日益提高的审美意识面前显得有些单调．受众需要具有时代感、时尚感、亲和力的新闻播音方式。在播音员的业务要专业化、多样化、个性化，国际化的呼声中．电视新闻的播音形式在传统播讲式基础上出现了主持式。1993年，央视推出了早间新闻杂志型节目《东方时空》，记者型主持人的出现，标志国内电视新闻节目进入了一个全新发展阶段——新闻主持人阶段。全国掀起了新闻主持人节目的热潮，一大批播音员和记者编辑成为社会类、民生类、法制类、调查类等新闻节目的主持者。

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简介：摘要：近年来随着素质教育的不断推行，很多家长对于孩子的综合素质培养也逐渐的重视起来，播音主持作为一种可以提升孩子形态气质、培养孩子沟通和应变能力的艺术项目，深受到广大学生和家长的喜爱。本文针对少儿播音主持中的难点进行了教学法方面的拆解，希望可以为相关工作人员带来一定的借鉴意义。

简介：摘要民族方言播音节目在现代社会当中非常常见，这是为了满足一些喜欢方言以及习惯使用方言或者普通话相对较差的受众。目前我国存在的民族方言播音节目还有很多，丰富了我国的语言文化，具有积极意义。本文主要对民族方言播音节目进行了研究，并提出了几点建议，希望可以推动其发展。

简介：摘要

简介：摘要：新媒体技术的发展对传统播音主持行业带来了很大冲击，但同样也是一个难得的发展机遇。媒体的传播方式变得多种多样，从曾经固定的设备、固定的场所到如今手机直播，甚至无须硬件环境的要求，都能进行信息传播。在传播方式如此便利的背景下，如何能更吸引人们的关注，如何合理规范地向受众传播，引导正确的社会舆论方向，成为媒体行业发展的当务之急。

简介：摘要：随着时代的发展，人民对精神生活的要求也越来越高，广播媒体在大众媒体中占有举足轻重的位置。由于广播媒体以声音为主，它的影响范围广，受众面广，因此它的传播内容既包含了意识形态，也包含了文化。广播电视要与时俱进，要适应时代发展，必须不断地进行改革。因此，在播音员主持人中，语言表达能力是决定播音效果的一个关键因素。电台播音是利用词汇的语音元素，充分掌握每个句子所要传达的内容和思想意蕴，并运用适当的方法，使之生动、丰富，从而使其具有持续的魅力。使受众在接收到丰富的语音讯息时，充分发挥自己的各种心理作用，从而达到广播播音的作用。播音员主持人也是一门艺术，其表现形式其实就是运用语言的技能，通过听觉和听觉来传达其艺术的魅力。因此，如何提升播音员的语言质量、表现力、感染力、感召力是非常关键的。

简介：摘要：随着社会的不断发展，信息技术的发展也取得了一定的进步，目前信息技术已经达到了良好的状况，信息技术在很大程度上为人们的沟通提供了很大的便利。在这种情况下，电视作为信息传达的主要手段，也成为家家户户不可缺少的媒体技术手段，这为广播主持这种艺术提供了良好的传播手段。但在这样的大众媒体视野中，广播主持艺术形象需要进一步提高。本文主要对广播主持艺术形象的基本要素进行分析，并就分析结果向相关人员提供合理的建议。