简介：如果高颜值能真正展示课堂的内在价值和教学要求,那么这样的做法倒也无可非议。如果过于追求高颜值而忽略了教育的发展规律,放弃了对学生人性化的教育,那是不可取的。教学是科学,不是选美,一定要符合教育发展的客观规律,要求内在与外在的统一,其中人是核心,人性化是灵魂。

简介：摘要目的综合评价2012—2018年厦门某地方医学院科研绩效，了解近7年该校科研发展情况，为科研管理工作提供决策依据。方法选择9个评价指标衡量2012—2018年医学院科研绩效，在传统密切值算法基础上引入权重，最后采用参数灵敏度分析法对该院科研绩效进行综合评价。结果通过密切值法计算排序，2012年的科研绩效评分值为2.201，质量最差；2018年的科研绩效评分值为0.021，质量最好。参数灵敏度分析显示2018年、2017年和2015年科研绩效较好，密切值排名靠前且较为稳定。结论在密切值算法上引入权重并进行参数灵敏度分析，使得评价结果更趋于合理、更具可靠性和实用性，对地方医学院科研绩效质量评估具有一定参考意义。

简介：农村社会救助制度是农村社会保障体系的重要组成部分，对于保障农村困难群体的基本生活，维护社会稳定，建设社会主义新农村具有十分重要的意义。沈阳市现有农业人口近250万人，农村社会保障任务较重。几年来，市财政积极配合有关部门完善政策、加大投入、规范管理，有效推动了全市农村社会救助工作的长足发展。

简介：摘要：小学阶段是幼儿成长的启蒙阶段，在该阶段开展数学教学时，教师 必须对其课堂教学进行有效创新，强化课堂教学效果，确保学生具有更高的数学素养，推进现代教育事业的有效发展。本文综合探究教学创新的具体策略，希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。

简介：

简介：国有经济布局和国有企业组织结构不合理,是我国当前面临的一个突出而又重大的问题,必须着眼于从整体上搞好国有经济,对国有经济布局进行战略性调整,对国有企业实施战略性改组.党的十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》(下称《决定》)在党史上第一次提出了国有经济要“坚持有进有退、有所为有所不为”这个国有企业(中长期)改革和发展的总的原则和思路.必须正确理解“有所为有所不为”,厘清思路,才能有效地推进国有企业的改革和发展,从而发展和壮大国有经济和整个国民经济.

简介：

简介：摘要：数学是小学阶段的重要学科，同时也是影响小学生思维能力发展的核心学科。新课程改革标准对小学数学教学工作也提出了新的要求，教师不仅要帮助学生搭建扎实的数学知识体系，同时也要基于学生的个性化需求，为他们带来更多新颖的课堂教学内容。本文从教学资源、教学方式及教学活动三个角度出发，探讨新课程改革背景下实现小学数学教学创新的有效策略。

简介：【摘要】习近平总书记说，每个学生对好老师的界定都不相同，如何作为一名好老师，是每位教师该思考的问题， 也是应当探索的问题。身为教师，做一名好老师不仅仅是梦想，还是追求。由于好老师并没有统一的模式，在教学过程中只有各显身手，进而导致其特质差异较大。而鼓励启发学生，定是这共同的、必不可少的特质之一。学科核心素养属于当前的潮流观点，教师必须要在教学内贯彻这一观点，注重学生创新精神的培养，以此实现 学生实践能力的提升。小学数学教学是开展小学素质教育的重要组成部分，为了适应这一时代要求，教师必须转变观念，抛弃懒惰思想，先提高自己，完善自己，才能给学生好的环境，帮助学生培养问题意识和创新能力，在教学中成就学生，也使自己得到提高，教学相长。本文主要研讨的是小学数学教学创新，旨在通过本文的研究，发挥学生的主观能动性，开展高效学习。

简介：淘大是法国达能集团收购的唯一一个东方食品品牌。在香港陶大量与李锦记齐名的调料品牌然而在市场上淘大与李锦记战事频频。二者旗鼓相当，平分秋色。达能是于20世纪90年代初收购的香港淘大、1994年又与上海海欧酿造公司的酿造一厂合资成立了上海淘大食品公司，专业制造并营销以酱油为主的调味品。

简介：摘要：教育的最终目的是为了培养学生，并且配合社会需求。所以说，在不同的时代，对教育的改革也是不断发生变化的。以往的传统教育只是针对于内容上的传输，只要学生学会了这个知识点，那么这样的教学就是有意义的。但是随着社会的不断进步，对教学的方式方法理应有不同程度上的改变。并且要结合学生不同年龄阶段以及不同学科的特点，将学生作为培育教育的主体。在小学课程中，数学一直处于教学核心地位，因为数学这门学科对学生的影响十分深远，所以对小学数学的教育改革是当前的重中之重，只有这样才能够为学生从小培养优秀的行为习惯。

简介：

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简介：走出分数误区──用Ｆ标准值评价教学质量刘永福，刘树柏一、必要性随着科技的进步与发展，统计理论已经广泛地应用于经济建设的各个领域，近几年这门科学开始深入到教学管理之中，使教学管理工作日趋科学化、现代化．实践证明：无论是搞教育行政管理还是搞教务行政管理，...

简介：分析了试验方案评价的要素和特点，针对试验方案评价决策中指标众多、指标层次划分困难、指标权重难以确定等问题，引入密切值模型的评价方法，并分析密切值模型的计算过程；基于MFC类库和VC开发环境，开发了密切值决策评价软件；给出试验方案密切值决策评价的应用案例，对软件进行测试，软件运行稳定，所得结果与理论分析一致。

简介：我国绩效评价多重视指标选取和确定,忽略评价标准,导致标准值的确定缺乏客观性和科学性,影响绩效评价最终效果。根据财政部《预算绩效评价共性指标体系框架》指标阶段划分及指标分类情况,首先,将标准值取值基础归结为规范性标准和参照性标准;其次,基于定性指标、定量指标特性确定合理的标准值取值选取路径;最后,明确各类指标评价标准值,为项目绩效评价结果的公正合理指明方向。

简介：冬天的早晨。我问哲人:何时我才能记住更多的人与更多的事?哲人言:但凡尘世之间,不要违心而为,刻意去做。一切皆要随缘。我问哲人:什么是缘?哲人答:缘是虚幻。唯心之所想所信方才能遇见。我不解,再问:尘间我与哪些人有缘?哲人道:与我,与他,与她,与芸芸众生,遇见后自然有缘。午后。我问哲人:走过那么多的日子,发生了这么多的事,

简介：阅读的乐趣源自哪里呢？它源自“合作”式教学，我把它命名为“五读法”。即参读、美读、比读、议读、笔读。“五读法”对培养和提高学生的文学阅读鉴赏能力以及共享阅读带来的乐趣确实具有意想不到的效果。

简介：

简介：任何一个人的知识范围都是有限度的，任何人都会面临有所不知的困惑和迷惘。当面临这样的困惑时，是诚实地承认自己的不知．还是闪烁其词地回避，就看出一个人的修养和度量了。