简介：＂四个全面＂战略布局对统战工作凝聚共识、发挥作用提供了广阔的发展平台,提出了更高的目标要求。把握和运用统战规律,并结合新时期的统战工作特点,使统战工作更好地服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是当前统战工作的中心任务。

简介：社会主要矛盾是指社会在一定历史发展阶段居于首要地位、起主导和决定作用的矛盾,对于无产阶级政党来说,正确认识一定历史时期内社会的主要矛盾是明确工作任务、制定路线方针的基础.我们党在革命、建设和改革的漫长征程中正是通过在纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和把握社会发展的阶段性特征,来正确制定党在各个阶段的纲领和路线的.也可以说,中国共产党90多年的历史就是一部不断地深刻认识和判断中国社会主要矛盾、不断解决中国社会主要矛盾、从胜利走向胜利的的历史.

简介：步长、步频是决定跑速两个主要因素。体院学生１００ｍ跑步长、步频在短跑教学后发生了怎样的变化？笔者就此进行了初步研究，结果表明，通过短跑教学后，绝大多数学生的步长、步频得到了改善和提高，步长和步频两个参数产生了新的组合，使１００ｍ跑成绩得到了提高。在步长和步频两个因素中，男生表现为步长提高率大于步频提高率，而女生则表现为步频提高率大于步长提高率。

简介：

简介：中考语文试卷中的图表题是较新颖的语文综合性试题，它强调语言能力的整合、思维品质的优化和学科知识的渗透。图表来源于社会生活，通过数字或图形的变化来反映事物的特点、数量及其变化发展，从而考查理解、比较、分析、判断、综合和评价的能力。图表题已成为考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。

简介：从教育发展和演变的历程看,乌江流域民族地区教育发展的规律有四：第一,乌江流域民族地区教育是多元一体教育;第二,教育的发展与政治和经济息息相关;第三,本地区的教育是由传统教育和学校教育两条主线组成;第四,要抓好民族地区教育发展必须从本地区的实际出发。该地区教育发展具有历史悠久、政府重视、整体落后、阶段起伏、区域差距等特点。乌江流域民族地区教育发展的历史留给人们的启示是：各级领导高度重视是根本保证;加强教师队伍建设是关键;引进优秀人才是重要措施;增加教育经费投入是基本保障;各级政府和社会力量共同办学是必要措施;努力提高教育教学质量是核心。

简介：电磁振荡部分内容虽少,但电磁振荡过程比较抽象,涉及的物理量多且变化情况不全相同,易混淆,学生解答这部分习题,有一种无从下手或动手易错的感觉.笔者在教学的实践中体会到只要抓住振荡特点,总结变化规律,就能化难为易,解题得心应手.

简介：江主席亲自签署颁发的《中国人民解放军边防执勤条令》，是我军第一部边防执勤法规。它的颁布施行，标志着我军边防执勤工作的正规化、法制化建设又提高到一个新的水平。如何深入持久地、扎扎实实地、卓有成效地将条令贯彻落实到边防执勤的具体实践中，还有许多特点规律需要我们去认识、把握，也还有不少新情况、新问题需要我们去研究解决。当前，要突出抓好以下五个方面。

简介：本研究采用“托兰斯图画测验”修订版作为测试工具，对166名2—6岁儿童创造性思维的发展状况进行研究，结果发现：2—6岁儿童创造性思维发展的总趋势是流畅性高于变通性，变通性高于新颖性，个体差异较大，尤以新颖性为甚；2—6岁儿童创造性思维发展存在性别差异，除流畅性以外，男孩的创造性思维总分、思维的变通性和新颖性均显著高于女孩；2-6岁儿童创造性思维发展存在年龄差异，基本上是随着年龄的增长而发展，3岁时出现回落，之后逐渐上升，4岁迅速发展，5岁后发展速度趋缓思维新颖性。

简介：摘要： 小学生成长过程中 文明行为习惯的有效培养关系到小学生的身心健康发展，只有能结合时代发展需求，在解析小学生 文明行为习惯养成规律和特点的基础上，从不同的角度针对 文明行为习惯的养成进行探究，才能丰富小学教育内容，彰显小学教育的育人功用，促进小学生健康成长。鉴于此，本文将农村小学生 文明行为习惯的养成作为研究对象，从不同的角度进行了系统的探究，仅供参考。

简介：全面从严治党相对于从严治党具有鲜明的特点,呈现一定的规律.论文结合从严治党的历史发展和实践路径,总结了全面从严治党的四大特点和规律,并对如何落实习近平总书记提出的全面从严治党六条要求做了粗浅地探讨.

简介：本文是根据1995年全国学生体质健康调查研究实施方案,对天水地区中、小学7—18岁学生的调查结果,从年龄发育规律、性别差异、城乡差异三个方面进行分析.结果如下:1.年龄发育规律:男生在18岁前,女生在16岁、17岁前六项身体素质的发育随年龄增长而增长,并达到高峰值.2.性别差在现为,随年龄增长男女之差呈显著增大的趋势.3.在城乡差异上,速度项目和上肢力量城市学生优于乡村学生,耐力项目则乡村学生优于城市学生.

简介：肖化移在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出．程序性知识是关于“如何做”的知识．它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识．表现为在信息转换活动中进行具体操作．程序性知识也可以被称之为“技能”。陈述性知识与程序性知识的区分可概括如下：第一，陈述性知识是“是什么”的知识．

简介：目的：探讨针灸治疗抑郁症的处方用穴特点及规律。方法：采用回顾性文献研究方法,检索近5年来针灸治疗抑郁症的临床文献,运用文献计量学方法,计算用穴的数量和频次,分析其特点,挖掘其规律。结果：检索到针灸治疗抑郁症的文献177篇,使用腧穴158个,使用总频次为1630次,其中百会、太冲、三阴交和神门使用最为频繁。从经脉看,督脉、足太阳膀胱经及足厥阴肝经穴使用最多;特定穴中五输穴使用最多;配穴以远近配穴法多用。结论：针灸治疗抑郁症以近端百会配合远端太冲、三阴交、神门等穴为主要处方。

简介：新一代党外代表人士作为主要是改革开放后成长起来的政治群体，在政治思想、价值取向、能力水平、代表性等方面，具有不同于其他群体的鲜明特点。由此决定了新一代党外代表人士成长的基本路径，包括培养发现、举荐使用、发挥作用等阶段，加强新一代党外代表人士队伍建设，需要遵循人才成长规律，注意加强政治引导，坚定走中国特色社会主义道路信念；强化实践锻炼，提升合作共事的能力素养；注重培养提高，增强参政议政的能力水平；发挥导向示范作用，提高党外代表人士队伍建设整体水平。

简介：我国藏区分裂与反分裂斗争基本规律有：反分裂斗争必胜的规律；分裂与反分裂斗争时起时伏的规律；分裂势力内外勾结的规律；斗争双方主被动地位相互转化的规律。其特点具有涉外性、复杂性、隐藏性、尖锐性、长期性。

简介：摘要：近年来，棚室蔬菜害虫为害日趋严重，本文总结分析了此类害虫的为害特点及规律和常见的防治误区，提出高效综合防治技术措施，以供种植户在生产中参考。

简介：摘要：卫生健康保障工作是幼儿园管理的重点内容，由于幼儿年龄相对较小，自身免疫力较为薄弱，因此其更容易受到各类传染病侵害。幼儿园可能流行的传染病种类相对较多，不同传染病其临床症状及危害性差异较大，想要最大限度保障幼儿健康，就必须降低幼儿感染各类传染病的风险，这要求幼儿园教师及相关管理人员深入了解各类幼儿园常见传染病的基本情况。为增强幼儿园健康管理能力，本文将针对手足口病、咽峡炎、诺如病毒、流感以及水痘这5类幼儿园常见传染病的发生规律及疾病特点进行深入分析。

简介：·按照规律办事·善于发现做事规律·举一反三·突破规律·规则是客观的，把握规律是一个渐进的过程

简介：素描与绘画中诸多表现手法,基本上是从线结构与明暗两种素描造型方式中演变或派生而来,无论手法变化如何,大抵总是脱离不了以上两类造型方法的模式.作为初学者,了解和掌握这两类造型方法的特点与规律以及具体画法,将有助于我们更好的认识、理解现今丰富多样的造型手段,并研究和发展素描造型方法,形成自己独特的艺术表现风格.