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  • 简介:云南影视纪录有着其独特的发展历程、艺术建构特征、发展战略定位。从云南第一部纪录20世纪初年的《滇越铁路的修筑与通车》,到20世纪50~60年代电影“民族志”纪录诞生所打下的坚实基础,再到21世纪“绿色云南,绿色人文”纪录战略定位的历史的、文化的、艺术的历时性研究中,我们看到了云南电视纪录④的深厚美学传统与艰辛发展之路,以及建基地、设专栏、与新闻戏剧共生、为地方时政服务、联合创作、易地采访、大片战略等云南纪录人的发展智慧,他们为云南纪录的发展做出了功不可没的贡献。这一切,无不为云南电视纪录未来的创新发展留下许多可吸纳的有益经验和一些亟待解决的问题。

  • 标签: 云南电视纪录片 绿色人文 长尾理论 本土化 大片战略
  • 简介:<正>目前,电视台播映的电视大致分为两类:新闻和纪录。这两类片子的解说词写作方法各有特点,很不相同。作为视觉形象的艺术,一部电视纪录的主体是画面。解说词与画面密切联系,并服从于画面,受画面的制约。但解说词又是纪录的非常重要的艺术表现手段之一,它既要解释画面,对画面进行说明和补充,给观众增广知识;又要阐明影片的思想内容,

  • 标签: 解说词 庐山 电视纪录片 画面 作用 密切联系
  • 简介:每种艺术都有审美的独特性.这是每种艺术生手的首要条件。因此,研究艺术特性,是每个从艺人员首要的任务。

  • 标签: 艺术性 电视艺术片 艺术特性
  • 简介:电视经济节目中画面,②电视经济专题片中画面的可视性既要克服,①那作为电视经济专题也应该具有这样的审美价值

  • 标签: 专题片审美 审美价值 浅论电视
  • 简介:人类学意义的电视纪录彭燕飞90年代,中国电视纪录对人类学题材投之以前所未有的热情。摄像机的镜头屡屡对准边缘生态环境中的人与自然,对边缘地带的古老文明形态、生存方式,人的生命价值、质量,以及人类的生存发展,作出深沉的现代思考,涌现出一批人类学题材纪...

  • 标签: 人类学意义 电视纪录片 边缘化 文明形态 人类学纪录片 人类学研究
  • 简介:电视纪录作为社会生活中一种真实有活力的影像载体,以独特的视角记录着人类的历史、文化和时代,从一诞生就受到好评。然而,随着信息时代观众对电视节目“多元化”的需求,传统纪录的单一表现已很难满足需求,而纪录的故事化手法成为纪录创作的重要方向和保持活力的努力方向。也就是说纪录好看不好看,取决于节目中有没有好看的故事。那么,如何才能做到好看呢?笔者认为在创作过程中需要把握以下环节。

  • 标签: 电视纪录片 纪录片创作 故事化 电视节目 社会生活 信息时代
  • 简介:《世界最大的博物馆——卢浮宫》译制电视系列片在中央电视台播出之后,不少文化界的朋友表示了很大的兴趣,说看这部系列很过瘾。不少人向我打听,怎样才能买到录相拷贝,还有人向我建议,将电影的解说词编辑成书出版。作为这部系列的"艺术顾问",自然感到很"风光",但每当友人在我面前谈起这部片子时,我总是如实地告诉他们:在这部系列的选择、翻译、配音、合成、播放的过程中,主要是冯薇的功劳。冯薇,就是在片子末尾露名的那位编辑。她太谦虚了,做的工作最多,却把名字放在最后。

  • 标签: 艺术顾问 告诉我 外国文艺 廷芳 专题栏目 我不知道
  • 简介:介绍了电视专题拍摄的步骤,分析了如何创作与制作企业电视专题,提出了相关的建议。

  • 标签: 企业电视专题片 制作
  • 简介:摘要:电视纪录电视节目的重要类型,是对真实生活和真人真事进行艺术加工和展现的电视艺术形式,具有文化交流、价值引导和宣传教育的使命。但是,一部优秀的电视纪录制作难度非常大,尤其是在选题和策划环节中要求比较高。本文根据现有研究资料,结合自身在电视纪录制作工作中的一些经验,在研究当中先阐述了电视纪录选题策划的重要性,在此基础上,针对电视纪录的选题和策划,分别阐述了自己的意见,指出在选题工作当中要把握时代发展脉搏、贴近人民群众的日常生活,在策划工作当中要巧设悬念、和多角度叙事展现。通过研究,希望能够对电视纪录的制作提供一些帮助和启示。

  • 标签: 电视纪录片 选题 策划 制作
  • 作者: 唐锐
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-21
  • 机构:新疆广播电视台  新疆乌鲁木齐  830011
  • 简介:摘要:电视纪录的剪辑对纪录的最终呈现效果具有重要作用,通过剪辑可以有效把控整个电视纪录的节奏,从而提升纪录的品质,为观众呈现更好的视听盛宴。电视纪录是人们日常生活不可或缺的精神窗口,电视纪录的制作有着严密复杂的工序,作为文化传播与交流的重要工具,电视纪录需要依靠精良的剪辑保证自身合理的节奏。利用有效的电视纪录剪辑方法和科学的剪辑手段,是精心制作电视纪录的重要前提,也是保证电视纪录高品质的基础条件。

  • 标签: 电视纪录片 剪辑 节奏把握
  • 简介:摘要:电视纪录主要是以记录的形式为主,通过电子采录设备的技术手段对社会、政治、经济、历史、文化等新闻题材的内容进行完整的纪实报道。电视纪录呈现出来的内容更加细化具体,它运用新闻镜头记录下客观、真实的社会生活,围绕一个主题反映出更多细节性的事物和生活中的真人、真事、真情、真景,将生活中最自然、最原生态的一面体现得淋漓尽致。

  • 标签: 电视纪录片 创作 有效
  • 简介:摘要:作为一种独特的影视类型,纪录承载着不可忽视的社会责任,有着丰富的资源价值,在科学技术不断发展的今天,观众的审美水平也逐渐提高,这也就意味着对艺术追求的上升。中国纪录的创作也如雨后春笋般跃涌而出。快速发展的时代过度消费了人们的热情和激情,也削弱了人们对新鲜事物的感知能力,而纪录可以让人们在纷繁复杂的快节奏社会中慢下来,用镜头代替双眼去发现这个世界上更多的美好。基于此,本文章对电视纪录栏目发展趋势研究进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 电视纪录片栏目 新媒体 发展趋势
  • 简介:摘要:随着近年来我国媒介市场化改革工作的深入推进,还有各种国外商业化纪录涌入中国市场之后,国内的纪录发展现状和前景也令人担忧。当前,国内很多曾经创下收视纪录的电视纪录,其收视率也开始不断下滑。而很多国外纪录片在中国市场却节节挺进,国外纪录成熟的资金、技术等方面的经验,相较于中国纪录来说更加成熟,这也对中国电视纪录的生存空间造成了严重挤压。但与此同时,海外市场对于中国电视纪录的需求也在不断增长。本文就在这样的背景下,对中国电视纪录的跨文化传播策略进行深入的分析和探究。

  • 标签: 中国电视纪录片 跨文化 传播策略
  • 简介:摘要新时期观众审美趋向和科普自身存在的传播效果问题,使电视制作者对于科普趣味性设计制作进行新的思考和探索。因而提出从选题、解说词、镜头语言、影片剪辑等四个角度探讨了昆虫类电视科普趣味化制作的新构想,来提高电视科普的趣味性和艺术性。

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  • 简介:“学生是科学学习的主体,使他们亲身经历以探究为主的学习活动,体验学习科学的乐趣。”因此,教师在教学设计中,要精心创设情境,吸引学生的兴趣,并注重以学生为主体,尽可能为每个学生创造动手的机会,鼓励学生大胆猜测,提出各自的想法,然后才能够验证自己的猜想是否正确,使学生像科学家那样进行科学探究。而这一切的基础就是教师创设的活动。学生在活动中发现问题,在活动中探究问题,在活动中解决问题,

  • 标签: 教学片段 以学生为主体 磁铁 创设情境 科学学习 学习活动
  • 简介:通过助跑、踏跳、从山羊上腾越过去的练习,分腿腾越――跳山羊,是由助跑踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地五个部分构成

  • 标签: 山羊教学 教学片段 腾越跳