简介:目的:探讨护理用药教育对慢性心力衰竭(CHF)患者遵医行为依从性的影响。方法:选取2013年6月-2014年8月间收治的CHF患者90例为研究对象,采用随机数表法将其分为观察组患者与对照组患者,每组45倒;观察组患者在常规治疗和护理基础上采取护理用药教育,对照组患者在常规治疗和护理基础上未采取护理用药教育,比较两组患者治疗后的症状按抑郁自评量表(SAS)评分和焦虑自评量表(SDS)评分的评分值及遵医行为的依从性。结果:观察组患者治疗和护理用药教育后的SAS、SDS评分值分别为(47.23±2.13)分和(49.56±6.89)分,低于对照组患者为(51.34±3.25)分和(53.21±8.90)分(P〈0.05);观察组患者经治疗和护理用药教育后遵医行为依从性评分值为(32.16±5.16)分和(31.24±4.97)分,高于对照组患者为(27.30±4.74)分和(26.06±4.25)分(P〈0.05)。结论:有效的护理用药教育有利于减轻患者心理压力,降低其抑郁和焦虑感,确保诊治工作顺利进行,可以显著提高CHF患者出院后遵医行为依从性。
简介:摘要目的探究社区护理干预对原发性高血压患者依从行为的影响。方法随机选取2014年1月~2015年2月来我院进行治疗的并确诊为原发性高血压患者102例,随机将所有患者分成对照组和观察组,观察组患者在药物治疗的基础上进行社区护理干预,对照组治疗方案在药物治疗的基础上进行常规的护理干预即可。比较观察组和对照组的依从性和高血压复发状况。结果观察组进行社区护理干预治疗后其依从性显著好于对照组(P<0.05);观察组的高血压复发率为13.7%,对照组的高血压复发率为35.3%,观察组的高血压发病率明显低于对照组。结果在临床上进行社区护理干预,对于降低原发性高血压患者的复发率以及提高患者依从性具有积极的作用,可在临床上进一步推广运用。
简介:对集会游行等群体聚众行为施以场所限制是发达国家以法律规范集体行动的重要方式之一。集会游行的场所限制大致分为公物使用限制、禁制区限制和私人场所限制三种。公物使用限制主要集中于"公共用物"和"营造物用物"使用限制两个方面,"公共用物"对集会游行的限制较少,而使用"营造物用物"举行集会游行则应以不对该营造物本身功能使用造成较大妨碍为限。禁制区之于集会游行的限制,除特殊情况外,乃属绝对禁止性限制。私人场所也可绝对禁止集会游行的举行,但对于那些具备"准公共场所"性质的私人场所,仍涉及如何平衡私人财产权与公民表达自由之间关系的问题。借鉴发达国家限制聚众群体行为的法治经验对于我国当下群体性事件的法律治理具有现实意义。
简介:摘要初中学生课堂问题行为比较普遍、比较复杂,危害也比较大。作为教师,对学生课堂问题行为不能视而不见,主要的应对策略应该是进行有效的课堂管理。课堂管理是指在教师教育活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的协调与控制的过程。
简介:摘要分享是亲社会行为的一种表现,是个体社会化的一项重要指标,分享行为是分享的具体表现。由于独生子女特殊的家庭背景,使得幼儿普遍缺乏分享意识,但是他们的认知水平不高,“自我中心化思维”表现得比较突出,因此分享行为的培养就显得尤为重要。