简介：

简介：文中分析了统计学原理教学引进多媒体辅助手段的重要性,并就多媒体教学中应着重解决的问题进行了探讨.

简介：<正>1983年3月,经中共四川省委批准筹备恢复四川省社会主义学院,1984年9月正式开学。我院教务处随社院的恢复而建立,是院长领导下负责教学管理的部门。几年来,教务处经历了一个从无到有,逐步发展的过程,由1984年的6人发展到现在的12人,其中正、副处长五人,教师6人,工作人员4人。在机构设置上比较完整,在教学管理上

简介：<正>长沙市十一中为适应改革开放形势发展的需要,1992年与香港春田文化教育机构合作,开办了三年制实用涉外英语职高班,使办学方式由传统的封闭型走向开拓型、外向型,从而拓展了办学的新领域。香港春田文化教育机构是香港一些热爱教育、关心祖国教育事业发展的专业人士组成的文化教育团体。他们怀着对发展民族教育事业的热忱,以自己在教育方面的专长,探索海内外先进的教学理论、经验和教育科技的成就,结合中国的实情,选择英语作为与国内

简介：

简介：本文阐述了警察体育教学的内容、方法、手段以及警察体育教学艺术的概念特性等，分析了实施警察体育教学艺术的必要性。最后提出了实施警察体育教学艺术的各环节的主要手段方法，以供同行参考。

简介：本文就刑法教学中如何提高公安民警的法律意识进行了探讨，并对刑法课程如何加强实践性教学环节提出了看法。

简介：法学比较教学法，是具有某种联系与区别的教学内容放在一起进行分析对比，在比较中指示其本质特征，让学生准确而科学地把握其要点以达到预期的教学目的。

简介：公安业务优化教学的实施,应当做到:一、教学思想创新化;二、教学目标明确化;三、教学语言艺术化;四、教学方法科学化;五、教学手段现代化.

简介：在函授计算机教学中，计算机教师如何在较短的时间内使学员学好理论知识的同时还要掌握实际操作的本领，是摆在我们计算机教师面前的一个重要课题。现根据我在这几年计算机教学实践中的尝试谈几点建议。

简介：传统财会教学多注重理论的传授，却忽视了学生动手能力的培养。通过几年的财会教学实践，我认识到，实践技能教学可以弥补传统教学的不足，增强学生的感性认识，培养学生的实践能力，能收到较好的效果。现根据我的教学实践，谈以下几点看法：一、实践技能教学的必要性１、实行实践技能教学是由中专学校的培养目标决定的。中专学校以培养中等专业技能的人才为目标，所以在对学生进行理论教学的同时，应特别注重其实践技能的培养。而过去我们从事的财会教学，往往是讲授基本理论知识后，学生通过编制会计分录等练习，来掌握基本技能。学生的毕业实习，由于各方面条件的限制，只能接触到企业的局部会计资料，不能实习到企业会计核算的全部过程。这种理

简介：

简介：教学工作本身就是一项研究性的工作，备课、上课、教材内容处理，教学方式的选择等，无一不渗透着教师自身的思考和探索。笔者从事政治课教学多年，对此有着深刻的体会。强调带着研究的目光去教学，旨在说明在当前的素质教育过程中，需要我们从更高的层面去审视目前的教学现状，用一种主动、自觉的意识思考，从创新突破的视角去提高思想政治课教育教学的针对性和实效性。为此，必须做到。

简介：实践性教学模式以培养学生创新精神和能力为中心理念,按照学生素质与能力形成的一般规律,通过“知识的掌握与深化———基本实践能力的形成———创新精神的培养”三个阶段,促使其知识、能力与素质协调发展。具体实践中,有探索学习模式、自主学习模式、协同学习模式、案例教学模式和虚拟环境模式等五种模式。

简介：模拟教学的核心是以培养学生的实际动手操作能力为内容的教学。它是理论与经验的结合，属于操作技能的学习：是通过练习获得的一种经验，符合理论联系实际，学以致用的原则，有利于培养学生的独创精神。其内容包括治安案件、特种行业、公安派出所日常工作以及其它方面工作的模拟。整个模拟过程为：ｌ、知识的讲解；２、示范讲解；３、实际模仿；４、检验。

简介：一、平面构成的起源与发展平面构成一词的来源与本世纪初发生于俄国的前卫艺术运动的艺术形式的外在特征有关，但真正的确定，应该是１９１９年４月德国魏玛市立美术院与工艺美术学校合并而创建的“国立魏玛建筑学校”即“包浩斯”。平面构成是后来用语，早期的平面构成是一门综合性的设计基础课，它研究的范围是造型和色彩的基础知识，造型中含平面与立体，并且平面与立体并没有截然分开。早期担任这门课题的有色彩学家伊登，现代设计画家康丁斯基等人，均在现代平面设计及色彩的应用方面融合了当时前卫艺术运动取得巨大的成果，在设计艺术的精神方面起到了前卫作用。就其所用方法而论一反以往的艺术教学中自然形态化的几何学形态的构成，以抽象式

简介：警体教学在公安院校教学中越来越显示其重要地位,这是社会治安形势严峻所决定的。近几年,犯罪分子的犯罪形式日趋暴力化,犯罪手段更残忍甚至公然对执法的公安民警实施暴力。据公安部统计每年公安民警因公牺牲达500人左右,持枪和贩毒案的增加使这一数字有增无减。这是一个触目惊心的数字。祝春林同志在全国公安院校第三届警体教学研讨会上指出:“交给你们警体教学一个科研课题,如

简介：一、学案教学的提出素质教育是时代的要求,实施素质教育已成为全社会的共识。素质教育的实质是全面贯彻党的教育方针,内容是多方面的,但灵魂在于培养学生的创新精神和实践能力。如何利用政治课课堂教学,促进学生的发展,促进学生整体素质的全面提高,就成为摆在政治教师面前的重要课题。为了对此有所突破,我们进行了政治课“学案教学”的初步尝试。二、学案教学的理论依据学生的学习能力是创新精神和实践能力形成和发展的基础,学科教学落实素质教育,就应立足课堂教学,把培养学生的学习能力作为主攻方向。现代教学论认为,学生的种种能力不是单纯的“教”就能培养出来的。教师的职责不仅在于“教”,更在于指导学生“学”;不能满足于“学会”,更要引导学生“会学”。课堂教学过程,应成为激励学生思维、探究成因、创造性解决问题的过程。学生只有在教师指导下创造性地学习,才能有效地获取知识,同时形成学习能力,达到提升素质的目的。尝试教学理论认为：学生能尝试、尝试能成功。尝试理论的特征在于先学后导,先练后讲。教学尝试有３个特点：①通过学生尝试活动达到教学大纲所规定的教学目标。②学生尝试活动过程中有教师的指导,它是一种有指导的尝试...

简介：当课堂上偶发事件出现时，作为课堂教学的指挥者或掌舵人——教师，应该如何妥善地处理或应变，使课堂教学有序地进行下去呢?这就是应急艺术所研究和回答的问题。在中学思想政治课的课堂教学中，其主要的应急艺术可归纳为以下几种。

简介：教学方法随教学目标的不同而转移，多层次多样化的人才培养目标需要多样化的课程设置及与其相适应的教学方法。通览世界一流大学都有其独到的教学手段，有其独特的“杀手锏”，它们在实现自己的培养目标方面发挥着各自重要的作用。