简介：很多时候，我们仰望并羡慕着各行各界的顶尖人才，我们渴望成为成功后的他们。同时，我们想探秘的是，顶尖人才究竟是怎样修炼成的？他们用的是什么样的学习方法？

简介：随着物流业的蓬勃发展，衡水正在成长为现代化的物流商贸城市。然而，现代复合型物流人才的缺乏是制约衡水市物流发展的瓶颈。如何利用本地高校教育资源，构建适合于本地物流发展需求的物流人才培养模式，成为当前关注的问题。

简介：

简介：<正>人才问题,历来是一个被世人重视的大问题。在人类历史上,大凡政治革新、治国安邦、战争胜利、经济发展、文化昌盛、新科技兴起,以及社会生活的进步,无一不是与各种人才所起的决策、倡导、推动、发明、创造、实践等作用相联系的,诚如斯大林所言:“人才,干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵,最有决定意义的资本。”①新疆是古代西域最重要的部分之一,又是贯穿东西,中外闻名的“丝绸之路”上的交通要冲,自古以来是中原的屏障,中西文化交流荟萃之地。数千年来,新疆与中原各族人民休

简介：建立健全面向全体劳动者的职业技能培训制度，加强职业技能培训，是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径。近年来，各级教育、人力资源社会保障部门会同有关部门，充分发挥各类职业院校、培训机构和用人单位作用，大力开展多形式、多层次的职业技能培训，初步建立了适应不同群体就业需要的职业技能培训制度，对保持就业局势基本稳定发挥了重要作用。

简介：我们班是一个温暖的大集体，班里人才济济。

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简介：毛泽东同志认为，社会发展必须依靠人才。他选拔人才不以资排辈，使用人才不计较出身，并重视培养人才，强调要学习历史，从历史中吸取营养。毛泽东同志提倡科学的成才方法，主张理论与实践相结合。

简介：如果说在去年年会上，我们听闻VUCA时代的来临以及它所带来的危机与挑战。那么此届年会很大程度上为我们指明了应对危机、迎接挑战的方向。我们逐渐明白了，这条途径的关键词就是“挑战-转型-创新-人才”。

简介：广州市财经职业高级中学于1980年9月创建,属广州市首批职业高级中学之一,现设有财务电算化、金融事务、电子商务三个专业,共18个教学班,在校学生892人.

简介：领英（Linkedln）日前发布了（2016中国人才趋势报告》。报告显示，95％的中国职场人士会对新的工作机会感兴趣，这一比例明显高于90070的世界平均水平。

简介：创新人才的培养是当今学校教育的主旋律。要培养创新人才首先必须明确教育思想的人本化，即充分尊重人，发展人的主要动性；其次是坚持教育内容的基础性，包括生理基础，知识基础，智力基础和人格基础，最后是注重教育方法的启发性，即采取启发引导的方式调动学生的自主性。

简介：阿里人才发展最关键的是要回到组织的使命、愿景，回归组织的文化土壤特点，借事修人，也借人成事。人的内在成长将能在业务发展中相互促进，而阿里的OD是这个过程的催化师。

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简介：我国的“十五”计划宣布:在新世纪的第一个五年里,将全面启动新世纪人才工程,这就是——每年增加高等院校的招生名额;将组建或调整一批高校的学科和专业,为共和国造就应对知识经济挑战急需的新型人才;将在经济、科技、教育等各个领域着力推进改革与创新,让创新成为提高民族素质的灵魂。我国要在全球性的人才竞争中展开一场保卫人才安全,实现可持续发展的人才争夺战。“十五”期间,我们既要巩固基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的成果,更要加快高中阶段教育和高等教育的发展,重点建设一批高水平的大学和学科。我国将大力推进高等教育大众化工程,来来10年,要把同龄人口高等

简介：在新技术迅速发展的信息化时代，一个不容否认的事实是：数字艺术已经开始全面渗透到各种媒体和各种信息服务行业中。随着人类传播技术的演进、数字时代的到来，艺术设计人才的培养发生了深刻的变化。

简介：人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,是创新的根基和核心要素;人才又产生于教育,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。新时代,我国必须在科教兴国、人才强国战略上有新的举措,推进教育公平,培养更多的具有广泛兴趣、掌握合作技能、共享平台工具、学会自主学习等的高素质、高质量人才。

简介：在唐诗这幅隽永的画卷里，有一个青衫长袖、持剑把酒的长长的影子纵跨千余年。他袖口一挥，就是半个盛唐。他豪情万丈，写下了锦绣大唐。他就是诗仙李白。很多喜欢读唐诗的同学想必和我一样，从牙牙学语时就开始背诵李白的诗句。

简介：对一群活泼好动的小运动员来说,德育是重中之重。虽然他们只上半天时间文化课,但是笔者从常规管理抓起,引导他们将理想追求、品德素养摆在第一位,将其转化为刻苦学习、奋发向上的实际行动,努力培育德艺双馨的乒乓人才。

简介：<正>《宋史·儒林传·杨万里传》载杨万里曾向丞相王淮推荐朱熹,袁枢等60人才,“淮次第擢用之”。周汝昌先生《杨万里选集·前言》将此事系于孝宗淳熙十三年(1186)。《中国大百科全书·中国文学卷》“杨万里”条又云:“(淳熙)十三年,迁枢密院检详官兼太子侍读,向宰相王淮推荐朱熹、袁枢等16位人才。”今案:杨万里向丞相荐人才之事本在淳熙十二年(1185),不在十三年;所荐乃60人,而非16人,迁枢密院职乃在荐人才之后(次年),而非其前。检《四部丛刊·初编》影印宋钞本《诚斋集》卷113《淳熙荐士录》,