简介：摘要：《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出：“校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现，也是德育体系中亟待加强的重要方面。”随着我国教育的不断发展和学校规模的扩张，校园文化建设成为学校内涵发展的必要部分，越来越受到人们的重视。校园文化建设与育人功能的科学结合，对加强校园精神文化建设，形成良好的校园风气，促进学校德育工作起到重要作用。

简介：摘要：小学阶段是学生学习知识的重要阶段，也是情感价值观形成的重要阶段，因而教师在教学过程中既要承担好“教书”的责任，又要肩负起“育人”的责任，这样才能提升学生的综合素质，发挥好教学的德育功能。基于此，本文以小学语文教学为例，浅析了小学语文教育中渗透德育的必要性，并提出了小学语文教学中发挥德育功能的实施路径，以期为广大小学语文教师提供借鉴参考。

简介：摘要：一直以来，小学语文在整个小学阶段的教育教学中都发挥着基础性的作用，无论是在学生的知识学习抑或素质培养方面都有着其他学科不可替代的效用价值。故而，面对当前小学语文在具体的教育教学中所暴露出来的诸多问题，本文旨在以语文教学的德育功能为引，通过阐释实践问题和解决路径提升小学阶段的语文教学水平。

简介：摘要：党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。新时代加强高校教师党支部政治功能建设，夯实高校党的建设工作基础，对于高校落实立德树人的根本任务和贯彻新时代党的建设总要求具有重大现实意义。本文从强化思想引领、深化队伍建设、组织力提升等方面，探索高校教师党支部政治功能建设的有效路径，旨在为高校基层教师党支部加强政治功能建设提供参考。

简介：摘要：青少年时期学生心智还不成熟，思想政治课受到重视。在高中阶段实施道德教育是十分重要的，它对促进高中生的身心健康成长及发展发挥着重要作用。所以，在高中思想政治教育教学中，教师应积极寻求道德教育的路径。德育为先，使得整个思想政治课堂焕发生机与活力，彰显人文气息，体现学科特有的育人魅力及价值。基于此，本文对高中思想政治教学中的道德教育进行了探索。

简介：摘要：随着知识时代和互联网时代的到来，在互联网+背景下进行中学档案文化教育成为中学档案功能应用的必然发展趋势。互联网技术的应用为中学档案文化教育带来了新的可能。研究互联网+背景下发挥中学档案文化教育功能成为中学档案应用的重要研究课题。本文将探讨中学档案文化教育功能的内涵，分析互联网+背景下中学档案文化教育功能应用中存在的问题，并针对性提出中学档案文化教育功能应用策略,以期促进中学档案教育功能的进一步发挥。

简介：摘要：“兵教兵”军训育人是在实践中探索出来的一种以自主学习和自我培育的理念为主导，融思想政治、军事体能、言行礼仪、内务卫生等为一体的育人模式。其前卫的育人机制及全面的德育功能，对变革师生育人理念，树立学校良好风气，培养学生自主学习和自主管理的习惯和能力，全面提升学生综合素质起着重要的作用。

简介：摘要：本系统使用STM32系列单片机为主控制器，首先检测加热杯垫是否有水杯，以免干热，通过温度检测与控制模块对温度进行控制检测，检测水温到达设定温度，并保持在设定范围内的温度，可通过按键设定加热杯垫期望温度。通过WIFI模块实现远程控制加热杯垫加热水杯，实现如上功能，另外具有无线充电模块，实现手机、耳机等小型电器的无线充电。

简介：摘要：多措并举推动丰都基础教育高质量发展，办丰都人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。基础教育的高质量发展，公平发展首当其冲。目前，丰都县基础教育和大多数地区一样，存在着以下共性问题：县城师资强、农村师资弱；县城硬件强、农村硬件弱。

简介：摘要：历史是一门覆盖面很广的科目，其中有很多适合展开德育的内容，其独特的功能和价值，逐渐成为中职教育中不可或缺的学科。人文教育是使得学生拥有批判性思维，帮助学生形成自己的观点，引导学生思考，培养学生独立的人格魅力和高尚的道德情操。基于此，本文重点分析人文教育在中职历史教学中的德育功能，以期帮助学生掌握一定的职业技能同时拥有较高的人文综合素质，成为社会真正所需的人才。

简介：摘要：家庭教育与学校教育互为基础、延伸，能够为中职学生带来巨大影响。在新时代背景下，教师需要加强展开中职家校合育，以此助力中职学生的健康成长与全面发展。当然，在家校合育的过程中，需要注意家校合育的主体包括：教师、家长、学生和社会。只有明确中职家校合育过程中的多元主体，并发挥多元主体的功能，才能保障家校合育的有效性，促进中职学生的成长与发展。本文从加强沟通、丰富活动与教学作用三个方面入手，提出了实施中职家校合育，发挥家校合育过程中多元主体功能的有效建议。

简介：摘要：本文旨在探讨手部康复治疗在脑卒中患者手功能恢复中的应用。我们将讨论脑卒中后手功能受损的常见表现，手部康复治疗的原则和目标，以及常用的治疗方法和效果评估。通过深入了解手部康复治疗的应用，可以为脑卒中患者提供更有效和个性化的康复方案，帮助他们重新获得手部功能和生活的独立性。

简介：摘要：随着时代的不断发展与进步，互联网信息技术被广泛应用于各行各业，与我们的生活、工作密切相关、不可分割。在教育行业也是如此，运用互联网信息技术进行教学，已成为当下最热门，最不可缺少的教学方法之一。且小学阶段的数学学习是帮助学生养成良好的数学逻辑，帮助学生在今后的生活学习中运用数学解决问题的基础阶段。同时，处于小学阶段的学生心智发育水平尚未成熟，对新鲜事物的好奇心较强。基于此，将信息技术运用到小学数学教学中，能够从学生的兴趣点出发，帮助学生以一种更加轻松有趣的方式认识数学，了解数学，进而让学生对数学知识的学习充满渴望，为学生后续的数学学习打下基础。

简介：摘要：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”作为语言类学科，又是母语学科，语文学科不仅具有最广泛的应用功能，还自带“德育流量”，内有丰富多元的精神文化元素，能够在培养核心素养上充分发挥不容忽视且无可比拟的“正强化”功能。初中语文教师应充分利用知识教育寻找德育的切入点,通过在课堂中创造更加真实生动的教学情境,让学生在深刻理解教学内容的过程中,逐渐健全个人人格,利用多种形式的语文课外活动,培养和锻炼学生的综合素养。

简介：摘要：在教学方法中融入信息化技术，拓展信息化的教学资源，将教学内容系统和生动地呈现给学生，可以使教学过程高效化和形象化。通过创设趣味性的数学教学课堂，进一步丰富小学生的数学知识内涵，使学生在课堂中不断活跃思维，逐渐形成有效的数学学习习惯。

简介：摘要：随着社会的发展，教育也逐渐成为了国家建设中不可或缺的部分。小学语文作为语文基础课程之一，是义务教育阶段的基础课程，在整个教学过程中，其德育功能不可忽视。在小学生学习语文以及培养良好素质道德行为习惯等方面起着重要作用。然而在实际生活当中却出现很多问题阻碍其德育功能发挥和进一步提高；本文从当前存在状况入手分析了如何加强我国小学教师队伍的德育教育工作；提出要积极发挥语文教学的德育功能的具体策略，提升学生综合素养，为小学生营造一个健康、和谐发展环境。小学生目前正处于身体和智力双重发展时期，他们有着活泼好动、好奇心强但注意力不稳定；喜欢模仿学习文言文或寓言故事等特点，这些都对语文教师提出了较高要求。

简介：摘要：新时代背景下体育学科受到高度重视，需要凸显出学科隐含的育人价值，培育学生道德品质，立足全面发展提高德育水平。高三阶段体育学科对于调节学生心理状态、提升运动能力和养成良好习惯都具有重要意义，需要在研究中探索发挥体育综合育人价值的路径，拓展体育学科影响力，完成培育学生的任务。学校和教师都要发挥好作用，重视理论研究，在实践中采取科学策略，通过引导学生完成各教学项目的训练，在课堂上落实高效教学，使学生对学科产生浓厚兴趣，在高三学习文化知识的同时形成强健体魄。

简介：摘要：随着国家对素质教育的重视程度的不断提高，大量的人才不断涌入当今社会，这恰恰可以证明我国在探索学生教育的进程当中取得了非常大的进展。但是根据课堂呈现出的效果来看，我国在教育行业上依然面临着一些难以解决的问题，目前最需要解决的问题就是在小学语文教育当中如何去深入的挖掘德育功能。因此这就需要教师去积极探索教育教学方法，来适应当前社会对于语文人才的需要，并且要充分挖掘语文教育当中所蕴含的德育功能，培养出更多更加优秀的人才，同时也要让学生们德智体美劳全面发展，只有充分的挖掘出语文教学当中的德育功能，才能够更好地促进学生们的健康，同时也可以让学生养成正确的价值导向，为建设美丽新中国增设自己的一份力量。

简介：摘要：基于新课改﹑立德树人和化学核心素养的教育背景，创新教育教学方式﹑加快教育改革步伐﹑促进教育全面可持续发展已成为时代主旋律。精准设置考点题型与功能定位的衔接尤为重要。通过选拔性高考对教材规划理念的再实践﹑再落实，助力塑造﹑德﹑智体﹑美全面发展的键全人格的同时，有力促进了正确的人生观﹑价值观﹑世界观与社会担当意识的形成。据此：本文从基本概念的层面分析，首次分析并得出高考视角下基本概念的育人功能是考题设计的基本遵循的结论，以便能更好的了解其内涵与外延。

简介：摘要：本文旨在探讨手部康复治疗在脑卒中患者手功能恢复中的应用。我们将讨论脑卒中后手功能受损的常见表现，手部康复治疗的原则和目标，以及常用的治疗方法和效果评估。通过深入了解手部康复治疗的应用，可以为脑卒中患者提供更有效和个性化的康复方案，帮助他们重新获得手部功能和生活的独立性。