简介:自古以来,人们把求学成才的经历划分为三个过程,来激励自己或他人。其中最有影响的当推清代王国维引用三句古词来形容成大学问人的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。
简介:很多人都质疑《三重门》的可读性和感染力——我不这么想。我认为:感动人的文字不在其外表而在其内核,只要它们有血有肉,那么无论像一把锋利的刀子,一碗温暖的米粥,或者是疯子的一口唾沫,都能给人启迪。
简介:流水浮灯.秦淮河依旧拨弄着那些清绝香艳的传奇.没有谁会记得安晓丛或者郭青恒.但却知道,慧极必伤.【一】十里潋滟的秦淮河畔,慈云巷显得格格不入。那里面鳞次栉比的都是丧葬铺。香烛元宝寿衣棺材应有尽有。安家的铺子也在其中。安晓丛终日忙碌着,终日都是简陋清淡的模样。那天,铺子里来了客人。桃花眼柳叶眉身段婀娜的女子。说话总挂着诡异的阴冷的笑。她说,我要订两副棺材。通常订做的棺材也需要大致的尺寸。晓丛便问她,大约供何等身形的人?她轻蔑地看了一眼晓丛,道,一副为我自己,一副,为郭青恒。什么?
简介:摘要情感、态度、价值观教学目标的魅力在于“渗透”二字,是一种“润物细无声”的境界。只有关注学生的生命发展,徐徐深入,巧妙渗透,才会浸入学生内心深处,达成“心灵教育”的目的。如何精心设计,积极有效地渗透“情感、态度、价值观”目标?本文结合案例,论述了对信息技术课堂“情感、态度、价值观”教学目标的理解,加强探究实践等活动来促进情感、态度与价值观目标的形成及发展。
简介:摘要在近几年的教学过程中,笔者发现我们部分教师在课堂教学的最后几分钟时间内,出现一个奇怪的现象没有学生提出有效的问题——大部分学生都忙于完成教师布置的书面作业,而忽略了总结、归纳知识,思考知识点的内在联系,构建本学科的知识体系,才是学习的目的。本文针对地理课堂上指导学生复习的相关内容,开展了初步的探讨。
简介:
简介:摘要:幼儿园安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的前提,是幼儿园可持续发展的基础,是保障幼儿发展的首要环节。只有树立科学的安全管理观,抓好安全工作,培养孩子的安全意识和自我保护能力,才能够实现各方面的教育目标。
简介:首次唯象地提出双重Q2重标度模型重标度参数公式,其中建立了重标度参数ζv,ζs及ζg与原子核平均结合能之间的联系,利用这套参数公式给出的铅核的重标度参数值,计算了铅核与碳核的DIS过程平均结构参数之比,结合发现,理论计算与实验符合较好,从而进一步证明了重标度参数公式的有效性
简介:1995年我走上学校管理工作岗位。反思十多年的管理实践,我的管理哲学概括起来就是六个字:重理、谋合、求道,即追求管理的理性。我认为,管理的前提是“理”,只有理得清晰,理得细致,理得深人,理得全面,才能“管”得有效、高效。
简介:不等式恒成立问题是国内外数学竞赛题、高考模拟题中频频出现的一类热点问题.学生解答这类问题时,容易与不等式性质中“传递性”的认知习惯相冲突,有时题中所涉及的未知数或参数数目有多个,处理起来颇为棘手.本文列举数例,探讨这类问题的若干求解策略.
简介:摘要:在对导数进行研究的过程中,发现函数存在的单调性、极值、最值、解决生活中的优化问题有着极其重要的作用,并为我们提供解决函数问题的有效措施与工具。针对函数中存在的最值、不等式等常见问题,均能采用导数进行解决。除此之外,还能借助于知识的网络交汇,来设计问题,满足学生对于高阶层数学问题的需求,这一点在数学高考之中占据着重要位置。继而本文从导数的知识层面展开恒成立问题的分析,突出导数的应用,实现高中学生导数掌握能力的增强。
简介:重力势能、弹性势能和动能统称为机械能。在只有重力或弹簧弹力做功的情形下,物体的重力势能或弹簧的弹性势能和动能发生相互转化,但总的机械能保持不变。应用机械能守恒定律解题的前提条件是判定所选系统的机械能守恒。
简介:恒成立问题,因为其设问灵活,能够在考查思维的灵活性、创造性能力方面起到独特的作用,也有利于考查学生的综合解题能力,因此成了高考命题的一个热点.自2005年以来,尽管浙江省数学高考试题中的“恒成立问题”仅出了3道,但其特色明显、含义深刻.从题型上看,有选择题、填空题和压轴题;从数学思想方法来看,几乎囊括了函数与方程、化归与转化、数形结合以及分类讨论等.
简介:构建适当的函数,将恒成立问题转化能为利用函数的性质来解决的问题.
简介:伴随着四川电视节的召开,中恒兴业的推广活动又一次获得圆满成功。本次参展,中恒兴业主要推出了地市级电视台的最优性价比的解决方案。前期展示的是佳能最新推出的高清数码摄像机XLH1,该摄像机为了得到真实的图像质量,
简介:经典文学影响了很多人的一生。经典作品之所以成为经典.源于它经得起时间考验的人类的核心价值。许多的经典文学所承载的核心价值不仅具有永恒性.而且能深深吸引读者.能重重撞击读者的心灵.能令人久久地回味。它更大的魅力还在于它永远的常读常新。文章试以本人不同时期解读《朝花夕拾》的不同感悟,谈谈经典文学常读常新的魅力。
三重境界
三重绝唱
双栖九重
重关注,巧渗透
重质量,轻数量
求真 重趣 务实
《重安全 护成长》
林间新绿一重重,小蕾深藏数点红
双重Q~2重标度模型重标度参数公式的研究
马松:重理循道——重理·谋合·求道
重过程、重交流促进幼儿创造性思维的发展
不等式恒成立问题的求解策略
如何解决导数中的恒成立问题
机械能书恒的判定与应用
不等式恒成立问题分析与展望
不等式恒立问题的求解策略
恒成立不等式问题的解题策略
浅谈班主任工作的“严”“细”“恒”
中恒兴业亮相四川电视节
常读常新——魅力恒远的《朝花夕拾》