简介：我们知道世博会被誉为“经济奥运会”。小朋友，你知道吗，其实世博会与现代奥运会是有连接点。空间是什么，现在就让海宝我来告诉大家吧。

简介：北京奥运会组织人员已经把获得格莱美奖的音乐制作人昆西.琼斯加入到了2008奥运会开幕式和闭幕式的艺术顾问组的明星名单中。

简介：摘要2016年里约奥运会中国女排以小组垫底的成绩进入淘汰赛，但在最后三场总决赛上以三连胜实现惊天逆成功夺冠。时隔12年再次取得奥运冠军，这是中国女排走出低谷，迈向世界强队的证明，她们用坚持与拼搏再次向世界证明中国的女排精神——永不言败。而在决赛中，中国女排的得分能力和一系列技战术的运用，更能直观的表现出女排的夺冠因素。

简介：The2016SummerOlympics(2016夏季奥运会)于Brazil(巴西)的RiodeJaneiro(里约热内卢)举行。里约热内卢成为了奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市,同时也是首个主办奥运会的葡萄牙语城市。同学们你们知道多少有关奥运会赛事项目英语词汇呢?试一试根据

简介：<正>2004年8月13日至8月29日,第28届奥运会在奥林匹克运动的发源地——希腊雅典举行。雅典奥运会是奥林匹克大家庭最大规模的一次团圆。在16天里,202个国家和地区的10500名运动员,参加了28个大项301个小项的比赛。他们以更快、更高、更强的奥林匹克精神挑战极限、攀越新

简介：2008年8，第29届夏季奥林匹克运动会在我国首都北京举行，盛况空前，举世瞩目。其中，由我国自主设计、研发的奥运火炬“祥云”更是由于其高雅华丽的外表、厚重的文化内涵、领先的科技水平而受到全世界的喜爱和赞赏。那么，“祥云”究竟有什么样的寓意呢？

简介：北京奥运会开幕式音乐具有丰富的文化内涵，通过对它的人文解读可以发现，它展示了时代的巨大变迁，寄寓着东西方文化的融合，象征了人与自然的和谐以及博弈关系，诠释了崭新的奥运理念。

简介：

简介：摘要：小学阶段是学生三观形成的关键时期，随着素质教育的深入实施，在小学数学教学中要注重德育的教育。教师有着教书育人的重要职责，在教授学生数学知识的同时，也要对学生开展德育教育，提高学生的道德素质。在小学数学课堂上，教师要摒弃应试教育的传统理念，认识到学生成长过程中不仅要学习知识，更要形成正确的三观，有良好的道德品质。即使是数学课堂，也需要对学生开展德育教育。教师要主动学习德育教育的知识，挖掘教学内容中与德育相关的内容，找到二者的连接点。应用多样化的形式进行德育渗透，解决原有教学工作中德育教育缺失的问题。

简介：摘要：探索新式的教学手段已成为当下小学数学教学中的重要目标。为满足当下教育发展的需要，对于小学数学教师而言，其必须注重教学观念、方法的革新，使教学实践可满足学生学习、发展需要，促进学生学习质效提升。“美好课堂”属于一种新式的教学理念，该理念可用“有爱”“有美”“有趣”“有料”四个词加以总结，将理念用于数学学科教学实践中，利于调动学生学习热情，集中学生注意力，提升学生学习质效。本文从农村小学数学教学层面入手，对“美好课堂”的构建价值以及策略展开简要分析，期望对相关从业者有所帮助。

简介：初中数学是一门注重应用的学科,因此数学教师应该在教学中运用生活化教学策略凸显数学的生活化特点。但是当前的数学教学的理论性是比较强的,数学教师在教学中脱离了生活实际,很多学生在学习了数学知识后虽然掌握了数学的解题技巧,但是没有提高解决问题的能力,无法灵活运用学习的数学知识解决生活中的问题。

简介：数学美在简洁明净，对称有序．和谐统一数学家哈代指出：“不美的数学没有永久的容身之地．”让我们欣赏数学图形的对称优雅．琢磨数学论证的精妙严谨，体悟数学知识的统一和谐，赞叹数学方法的简洁有力，品味数学语言的简练明晰……

简介：摘要：数学这门学科对于初中生来说是一门重要的主科科目，也是一门较为抽象和具有较高难度的科目，所以数学老师要在初中数学教学过程当中，采用多种形式的教学方式与教学手段，来展现出数学学科的魅力，将数学这门学科变得更加生活化，与学生的实际生活相联系起来，可以让学生更好地感受到数学的魅力。但是由于数学这门学科是理论性较强的学科，老师在教学的过程当中，大多关注理论知识，忽视了数学在实际生活当中的运用，导致很多中学生并没有真正灵活地运用数学相关理论知识。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称课程标准）颁布实施后，重庆市于2015年据此全面实施中考内容与形式的改革，现已进入第四年．在课程标准（2011年版）和《2018年重庆市初中毕业学业水平暨普通高中招生考试说明》的引领下，2018年重庆市中考数学试题的命制，继承了2015～2017年的命题指导思想（“求稳，求新”与“四有”：有变化，有广度，有梯度，有厚度）.

简介：摘要：数学是一门别具匠心的艺术，数学思维与数学元素体现在科技与生活中的方方面面，在万众瞩目的奥运赛场上，数学知识的运用及数学之美更是比比皆是。本文主要围绕以北京冬奥会为代表的几届奥运会，对赛场上展现的部分数学元素进行研究与分析，体现数学的伟大力量、感受数学的无穷魅力，增加大家对数学的学习兴趣。

简介：一、考点串讲1．考点1：高等动物的性别决定【例1】1968年以来的30余年间，国际奥林匹克委员会对所有参赛女运动员的染色体进行了检查，查看她们中是否有人含有Y染色体却参加了女子比赛。XXY型可能是阴阳人，但医学上一般认为是男性，据说有Y染色体的运动员比普通女性在比赛里更具优势。国际奥委会已于1999年停止染色体检查，因为基因学家和医生们多年来一直对此问题争论不休，他们认为具有XXY染色体并不等于男性。第二十九届奥运会再次展开进行性别鉴定。

简介：奥运会是各国体育运动水平的真实体现，奖牌的分布情况充分体现了各国在各项目上的水平．田径作为体育运动的大项，它的发展水平往往体现了该国的竞技实力，通过对29届奥运会田径奖牌的分布情况进行统计，分析田径运动的发展态势，从而把握田径运动的发展方向．

简介：2008年8月22日．北京奥运会田径比赛第八日晚上在国家体育场进行的男子撑竿跳高决赛中．澳大利亚选手史蒂夫·胡克以5米96的高度夺冠，同时打破了奥运会纪录。俄罗斯选手叶夫根尼·卢基扬年科和乌克兰选手杰尼斯·尤尔琴科分获亚军和季军，成绩分别是5米85和5米70。

简介：随着我国改革开放的深入开展,现代化市场经济建设日益壮大,同时借助于2008年北京奥运会的影响,深刻体现了当代体育传媒的重要作用.本文针对奥运会视角下的中国体育传媒的发展历程进行研究分析,探讨体育发展中体育传媒的重要作用及存在的实际问题,进而提出实现体育传媒持续发展的有效策略,指明正确的发展方向.

简介：