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  • 简介:对h2009-2013年间国内核心期刊发表的以“全日专业学位研究生培养”为主题的论文进行分析,考察这些论文的分布情况、作者特征、论文主题和高引用率论文特征,发现当前该领域研究存在以下不足:论文主题分布较不均衡、论文来源过于集中、定量研究方法应用较少、国际比较研究缺乏.

  • 标签: 全日制专业学位 研究生培养 研究生教育 研究述评
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  • 简介:年初,教育部传出消息:要在教育资源不均衡地区实行多校划片。这是自2015年实施就近入学政策后,教育部出现的新一轮政策调整吗?在落实中,有些地方的教育部门纷纷表示,多校划片政策,还应因地宜。就近入学转向多校划片年初印发的《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》要求:"科学确定划片方式。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥采取多校划片,将热点小学、初中分散至

  • 标签: 划片 多校 教育资源配置 袁贵仁 政策调整 江苏省教育厅
  • 简介:党政共同负责是我国高等院校院(系)一级实行的管理制度,对学院(系)管理的科学决策、学校各项工作目标的实现以及基层党组织建设等工作都有十分重要的作用,高等院校要从加强领导班子建设、强化制度保障等角度出发,解决党政负责实施过程中会可能遇到的问题,促进院(系)和谐发展。

  • 标签: 党政共同负责制 高校院(系)管理 党政联席会议制度
  • 简介:临床医学英语课程是大学英语教学中的一个重要组成部分,是临床医学专业七年学生必修的一门考查课程。为了更好地进行医学英语教学,达到医学英语的教学目的,真正提高学生专业英语的应用能力,本文在总结七年医学英语教学现状的同时,结合自身在七年临床医学英语教学的经验和体会,探讨了临床医学英语教学中可行的措施。提出在医学英语教学中,首先让学生充分了解到医学英语学习的重要性,尝试不同的教学模式,增加学生的学习兴趣,激发学生自主学习的热情,注重医学英语实用性的培养,实现医学英语教学的最终目的,培养出适应时代需求的全能型医学人才。

  • 标签: 七年制 临床医学专业 医学英语 教学
  • 简介:摘要寄宿生在学校寄宿生活中父母不在身边,容易形成情感缺失,产生孤独感;在陌生的环境中,怎样处理学习、生活、人际交往等问题,也是寄宿生所要面临的难题。同时,中学阶段也是一个重要的年龄阶段,学生心理处于幼稚向成熟的过渡状态,具有明显的独特性和过渡性,帮助寄宿生和谐轻松地度过这个困难时期,心理健康教育显得尤为重要。

  • 标签: 寄宿生心理健康教育
  • 简介:以高等教育完全学分改革趋势为切入点,本文主要分析了目前大学英语课程设置存在的问题,从教育理念、课程体系设置、课程内容、课程管理等方面探索与完全学分教学改革需要相适应的大学英语课程设置,以期助益于切实提高大学生英语应用能力与水平,促进培养国际化、复合型和应用型人才。

  • 标签: 完全学分制 大学英语 课程设置 学习自主性
  • 简介:现代学徒是一种将传统的学徒培训与现代学校教育相结合的职业教育模式,在专业技术人才培养方面作用显著,被西方发达国家广泛推行。从发展背景、培训框架、运行机制等方面对英国和澳大利亚的现代学徒进行多维度比较,分析两国在现代学徒方面的成功经验,可为我国现代学徒的实施改革提供借鉴,以便于助推我国职业教育的发展。

  • 标签: 现代学徒制 传统学徒制 培训框架 运行机制
  • 简介:现代学徒是职业教育服务当前经济社会发展的有效的人才培养模式,将职业教育与劳动就业进行互动发展,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径,目前现代学徒还处在试点阶段,为了保证试点项目顺利实施,积极探索"边试点、边诊断、边改进、边总结"专业建设思路,将专业教学诊断与改进机制引入现代学徒试点项目中,设计出了专业诊断流程,根据现代学徒的特殊性,构建了现代学徒教学诊断指标体系,明确了诊断的具体项目,强化了过程性诊断。

  • 标签: 现代学徒制 教学诊断 诊改流程 诊改项目
  • 简介:李清照的梅词,继承前人,梅我合一。以女性细腻的笔触赋予了"梅"丰富的内蕴,词人以梅自况,既表现出豪迈自信的情感追求,又流露出细腻婉约的性格特征。通过分析李清照的梅词能够从整体上认识词人性格的两方面倾向。

  • 标签: 李清照 性格
  • 简介:生物教材中插图的作用不言而喻,但是,如果处理不当或出现错误,则会对师生的教学产生误导。教学中,教师需要花费时间解释插图和引导学生解读插图,以及时修正问题插图在学生头脑中引发的错误观念。根据对教材的研读以及教学经验,举例分析人教版高中生物教材插图中存在的三类"噪音":图不对文;图注或标识欠严谨;信息不足或信息冗余。

  • 标签: 高中生物 教材插图 误导
  • 简介:近年来我国学术界兴起关于建设性后现代主义的研究,本文从建设性后现代主义哲学观、生态观、生态伦理观、消费观、教育观、科学观、农业观、经济观、宗教观和法学观等理论主张进行探讨,并结合我国实际揭示其理论和现实意义。从总体上看,建设性后现代主义理论研究在我国学术界可谓方兴未艾,呈现出蓬勃发展的势头。

  • 标签: 建设性后现代主义 哲学观 生态文明 未来走向
  • 简介:食品文化研习室是"黄河故道生态文化课程基地"的生态文化体验室与自主学习互动平台,本文意在解读其教育的价值,剖析其新课程的理念,推介特色课程建设的成果。

  • 标签: 食品文化 课程基地 学习体验
  • 简介:立足五年幼师生的职业特点,界定了五年幼师生语文素养的内涵,分析了其语文素养的现状,并从职业口语素养、人文底蕴、思维能力的培养以及实用文体写作方面进行了实践研究。

  • 标签: 幼师生 语文素养 现状 策略
  • 简介:三角函数是高中数学的重点与难点之一,而弧度是三角函数内容的重要部分.本文基于弧度编排出现的若干困惑,对人教A版高中数学教科书中弧度的内容编排展开思考.

  • 标签: 数学教科书 内容编排 高中数学 弧度制 三角函数
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  • 简介:五年幼儿师范教育是培养未来幼儿教师的重要力量,其教学质量的高低直接影响了学生综合素质、职业能力、就业能力等的高低。但是,数学作为幼儿师范教育中的一门重要学科,其教学活动中尚且存在一些问题,阻碍了教学质量的大幅提升,不利于培养出优秀的未来幼教人才。而将生活化教学法引入幼师数学教学中,可将原本抽象、艰涩、生硬的教学内容变得更为具体、简单与生动,有助于学生学习积极性及教学质量的提高。就幼儿师范生活化数学教学策略,进行了详细的探究。

  • 标签: 幼儿师范 数学 生活化教学 有效策略
  • 简介:"双元"人才培养模式促成了德国制造业走向巅峰的神话,其发展成就对中国职业教育转型发展具有重要参考价值.当前,中国职业教育人才培养面临诸多困境,希望能够通过分析德国双元人才培养模式来引发中国职业教育人才培养的思考,探寻中国职业教育向纵深转型发展的有效途径.

  • 标签: “双元制”人才培养模式 职业教育转型 启示
  • 简介:好的试题,能让每位学生都有路可寻,但又不能轻易得到收获,同时,又能让思维水平较高的学生有捷径可走。捷径,不是毫无依据的猜想,而是体现在思维差异上的“巧妙构思”,其本质是合乎逻辑的推理,绝不是缺少思维质量的“投机取巧”。

  • 标签: 中学 数学教学 教材 试题