简介：目的探讨心理弹性研究现状及其对军校心理健康教育的启示,分析目前在对军校学员实施心理健康教育过程中的有效方法。方法分析心理弹性的研究现状,探讨心理弹性的具体使用方法以及效果,并分析心理弹性的概念和使用方法如何在军校学员心理健康教育过程中进行使用,探讨心理弹性对军校学员心理健康的意义。结果影响军校学员心理健康的因素较多,面临危险或是遭受重大压力以及良好的适应压力事件均为主要因素,在军校心理健康教育过程中可以使用心理弹性的方法对其进行健康教育。结论在军校心理健康教育的过程中,心理弹性可以得到较好的使用,让军校学员的心理健康教育工作能够更好展开,并保证到军校学员在学习训练过程中的心理健康,对其有着重要意义,值得推广应用。

简介：地方本科院校学生党员的后期培养与教育是大学生党员思想成长与管理过程中的一个薄弱环节。基于对岭南师范学院法政学院学生党员后期培养教育情况的问卷调查与深入分析,可以认为当前大学生党员的入党动机较为纯正,综合素质水平总体较高,模范带头作用发挥情况较好,是一支政治可靠、作风过硬、战斗力强的学生骨干队伍。但是大学生党员的组织观念、政治学习和党员形象等方面还存在着一些亟待解决的问题。因此,完善地方本科院校学生党员的后期培养与教育,需从优化党员素质、注重日常规范、创新党支部的培养教育工作等方面着手。

简介：社会组织的发展本身即是一部创新史。近年来,社区社会组织在社区教育工作中扮演着越来越重要的角色,并且因为其与基层社区的密切关系,已成为社区教育多元主体中不可忽视的一元。社区社会组织在社区教育治理体系建设中发挥了重要作用,但也遇到了不少困难和障碍。社区社会组织的发展需要政府、社区社会组织本身、社会三方共同努力,通过积极培育和发展社区社会组织,做好对社区社会组织的管理,加强自身能力建设,打造区域社区社会组织品牌,开展交流展示,为传统社区教育开拓新的发展方向。

简介：教育质量是成人医学教育的生命线,是成人医学教育生存和发展的根本。成人医学教育质量管控必须处理好学历教育与素质教育等6方面的关系,促进各关系的有机结合,坚守教育质量标准,坚持社会效益为先,实现成人医学教育事业的健康发展。

简介：目前有关学者倡导：教育公平的回归——资源共享,教师使命的回归——＂授业解惑＂,教育本质的回归——自由学习。在上述背景下,管理信息系统的教学面临新挑战,出路之一是借助网络的盛行与在线教育的兴起,二者相结合走出四种探索模式：基于课堂案例的学习模式,基于网络的协作式学习模式,基于专题的探究式学习模式,基于启发式实验的教学模式。管理信息系统教学与在线教育相结合能够对多方都有好处：有助于管理信息系统的大学教育更加成熟、有用,有助于在线教育更加普及,有助于学生学习的途径更多,更好找工作。

简介：兼职教师是开放教育师资队伍的重要组成部分,如何开发与管理好这支人才队伍已成为开放大学师资队伍建设不可回避的问题。目前,开放教育对兼职教师的管理主要着眼于兼职教师如何从事教学活动以及如何支付劳动报酬等事务性环节,管理模式较为单一,缺乏将其视为人力资源的战略性考虑,因此,加强兼职教师结构、质量和建设目标等方面的规划和策略研究十分必要。

简介：中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,深受国家政府层面以及相关教育部门重视与扶持。中等职业院校在中职教育发展中担负重责,其教学质量的高低将对我国职业人才的培养产生至关重要的影响。本文作者结合实践工作经验,从中职院校规范办学的角度,就中等职业教育发展现状以及如何提高中职院校办学质量等问题进行深入探讨,希望能为我国中等职业教育的规范发展提供帮助。

简介：近年来,随着本科职业教育被提升为现代职业教育体系中的重要一环,大学英语课程的改革迫在眉睫,而教师队伍建设是一个不可或缺的关键因素。由于教学内容过分倚重统编规划教材,大学英语课程很容易脱离各校培养专业型、技术型人才的目标,同时也给教师个人发展带来巨大压力。因此,思考探求大学英语教师的发展途径,加强整体队伍建设,对大学英语教学改革具有重大的促进作用。

简介：互联网技术的飞速发展使人类进入了网络时代，微博、微信、陌陌等已经渗透到人民生活的方方面面。本文分析了网络时代背景下微时代的定义及基本特征，针对大学生微博、微信使用现状进行了细致分析，结合微时代高校大学生思想政治教育的困境，提出了几点微时代高校大学生思想政治教育相应的对策。

简介：现代远程教育服务的特点,必然使其与普通高等教育的管理模式有所不同。尤其远程教育服务对象是成年人。但是我国现行的远程教育管理模式基本上是沿袭传统教育管理模式,在满足学员需求和提升客户满意度方面存在缺陷。对现代远程教育客户关系管理理论进行了探讨,提出了现代远程教育客户关系管理目标、管理过程、管理系统运行。

简介：远程教育高校的党组织在推进社会主义核心价值观和师德作风建设中，肩负着重大责任：一要完善党建工作环节；二要坚持以人为本的管理方针；三要构建网络扁平化组织结构；四要强化教师党员思想教育机制；五要优化教师党员考核评价机制；六要加强党建网络宣传阵地。

简介：教学督导是开放教育教学质量保证与监控体系中不可缺少的重要环节，它在提高教学管理水平、促进教师专业发展以及推进开放大学的建设等方面发挥着重要作用。本文基于辽宁广播电视大学近两年开放教育教学督导工作的实践探索，重点论述了构建教学质量监控体系、组建教学督导团队、发挥网络督导技术优势、转变教学督导工作重心四个方面的内容，以完善教学督导工作、实现教学质量的全面提升。

简介：根据我国经济发展转型过程中对应用型人才需求的实际状况，应用型本科院校应在竞争激烈的环境中以终身教育教育理念和互联网革命为背景，坚持自身的办学特色，认清自身发展中的机遇与挑战、优势与不足，确定自身在竞争环境中的定位，按照特色发展、合作发展、网络化发展的途径不断探索，必然能够赢得自身的发展空间。

简介：农村远程高等职业教育是具有远程教育和职业教育属性、服务农村和基层的一种新型教育形式，它的人才培养目标定位准确与否，决定其产生和发展以及改变贫穷的重大历史使命，承担着让广大农村居民平等参与高等教育共享教育改革发展的成果、构建农村人力资源教育培养和建设学习型新农村服务体系的重任，具有“并行”性、适切性、实用性与创新性、多元性与层级性等特点。

简介：远程教育院校领导者领导力研究是当代远程教育领域新兴的研究热点之一，而领导力素质模型是区分领导者和非领导者的关键。依据远程教育院校领导者领导力素质模型框架，总结远程教育院校领导者所应具备的领导力素质观测内容，编制远程教育院校领导者领导力素质评价指标调查问卷。通过因素分析发现，远程教育院校领导者领导力素质模型共包含个人品质、思维能力、人际交往、愿景规划能力、专业知识应用和问题解决能力六大维度。

简介：随着科学技术及社会的迅速发展,高校对人才的培养成了重要课题,同时对思想政治教育工提出了新的挑战。以个体的人格教育与人格培养为出发点,就高校思想政治教育工作的现状、如何有成效地开展思想政治教育及其作用等方面进行浅析。

简介：创新创业能力是高校人才培养的重要目标，文章分析了工商管理专业实施创新创业教育的必要性，以及目前高校工商管理专业的教学模式存在的不足。提出从多视角教学思维、立体化教学方法、信息化教学手段三个方面构建组合式的教学模式，为创新创业导向下的工商管理专业教学模式改革提供新思路。

简介：本文以柯布-道格拉斯生产函数为基准模型,估算得到广东省的劳动产出弹性为0.6,低于国际上通用的麦迪逊系数0.7,说明我国广东地区的劳动力产出弹性不具备国际竞争力。最后根据教育综合指数法,对广东省2001-2013年的有关数据进行测算,得到高职教育对广东省经济增长率的贡献为0.49%,比本科教育的贡献率低0.2%。得出结论：教育层次越高,教育发展指数增长越快,对经济的贡献率也越大。

简介：针对小组合作学习中存在的主要问题,结合教学实践,对如何增强小组合作学习的有效性进行了探讨,旨在培养学生自主学习的积极性、团队精神和责任感,促进学生心理品质的发展,提高课堂教学效率。

简介：山东开放大学的组建以山东广播电视大学系统为依托,该文介绍了山东广播电视大学社区教育教学资源建设现状,并对使用情况进行统计,分析问题存在的原因。对社区教育数字化资源建设机制进行研究和分析,对平台进行分析,并对资源建设标准进行描述,以期为山东开放大学社区教育教学资源建设提供参考。