简介：公共艺术课程在高校通识教育体系初步建立但尚未完善的过程中，困难重重。必须明确目标，理顺公共艺术课程与通识教育、素质教育的关系，并对公共艺术课程进行大胆的改革。

简介：专门用途英语教学应根据学以致用的理念，与行业、企业建立紧密的联系，在课程定位、开设方式、培养目标、教学内容及教学方法等方面，探索以英语语言能力为基础、以职业行业特色为核心的专门用途英语教学改革途径，为专门用途英语教学改革提供理论与实践的借鉴。

简介：

简介：1990年代以来的女性自传体小说叙事的形式技巧呈现开放的态势,＂展示＂与＂叙述＂的整合,在＂经验自我＂中穿插＂叙述自我＂的自传体小说,在经验视角与叙事视角的统一、多种叙事人称的共存以及个人化叙事与宏大叙事的遇合等三个方面,女性自传体小说的叙事艺术得到升华。

简介：基于课程具有实践性、理论性、关联性强特点，据我院国家特色专业“宽基础，高素质、强技能”的培养要求，论述多年来在课程体系、教学内容、教学实践环节、教学方法和手段等方面进行改革与实践，以适应新世纪创新性人才培养需求和海西经济区机械制造产业的发展要求。

简介：摘要成人教育在“学习化社会”的时代里，面临着新挑战。在新形势下如何对成人教育进行班级管理，是我们每个成教工作者必须思考的问题。学校实施各项教育活动的基本单位是班级，班主任是班级的组织者、管理者和教育者。组班工作的质量将对整个培训过程产生潜在而深远的影响，组班工作是成校教师开展培训的一门隐性课程。

简介：综合素质训练课程是集融入类课程、素质训练类课程、活动体验类训练为一体的综合多元训练课程体系。由人文素质、职场素质、创新素质、创业素质四大模块构成。课程采用过程性与终结性相结合考核方式。以体验式学习模式为指导,并遵循体验-感悟-成长的路径,在高职教育课程体系中属于基础和发展性教育内容。

简介：随着信息技术的发展,传统的课堂教学模式已落后,多媒体信息技术已成为重要的教学辅助手段。利用各种媒体信息进行课堂教学,充分实现信息技术资源与其它学科的完全整合,可以激发学生学习兴趣,增大课堂容量,提高学生的学习效率。

简介：ERP沙盘模拟课程弥补了经管类专业传统实践教学的不足，为学生提供了一个仿真的实践平台，将管理理论知识与实践高度结合，培养了学生的创造性和实际动手能力。本文介绍了ERP沙盘模拟课程的教学环节，探讨了该课程在实践教学过程中存在的问题，并提出了几点建议。

简介：本文对高职高专GPS测量技术课程从课程定位、课程目标、课程内容方面进行了重新探讨和设计。

简介：借鉴ISO管理的核心理念，从教学质量意识、目标管理、制度建设、教学质量监控以及持续改进等方面探讨了高职《商务英语》课程教学系统的构建，提出了具体的方法和措施，旨在实现该课程的教学有序化、系统化以及标准化。

简介：职业技术教育要想培养出适合社会需要的会计人才，实现将“需要工作的人培养成工作需要的人”的职业技术教育目标，就必须对财会课程从课程体系、教学模式、考核方式等方面进行改革。

简介：高职院校学生就业能力提升的关键在于真实职场环境下实践教学的质量。生产性实训课程构建了真实的职业环境，学生能够参与到工作岗位和工作流程之中。按照课程要素规范管理生产性实训，将对传统教学的目标、内容、组织和评价构成挑战。为此，需延展课程与社会需求的联系，把课程的四个要素应用于多样的企业生产项目情境之中，通过“训练”目标的达成、管理平台的搭建、恰当的组织模式、合理的评价体系等环节，实现实践教学质量的提高。

简介：本文分析了电子商务系统设计这门课程的特点，分析了现行教学方案的利弊，探讨了教学模式改进方案，提出了基于工作过程、分段，即“系统规划与分析-系统技术方案设计-系统实施广总评”的教学方法。

简介：摘要研究农村中职学历教育要更多地结合农村经济社会发展实际，在专业和课程设置方面下功夫。专业设置要在政府统筹、行业（部门）参与，根据学校办学条件和区域产业结构情况，在“专业不宜过细”的原则指导下，先做好学校专业建设规划、论证工作，然后由教育行政部门监督学校组织实施。要以对国家、家长和学生高度负责任的态度，按照提高学生的基本科学文化素质、增强学生的就业创业能力和为学生终身发展打基础的目标开设课程。

简介：摘要课程考核改革试点有利于充分利用网络教育技术，加强课程形成性考核和终结性考核的整体设计，把考核和教学过程紧密结合起来，使学生的学习过程落到实处，从而促进学生的学习，促进教师与学生的互动，培养学生的网上学习能力，科学测评学生的学习效果，为教学反馈信息，提高教学质量。

简介：摘要职业院校经过教学改革的研究与探索，培养高素质、技能型专门人才已经达成共识，“校企合作、工学结合”的办学模式基本形成，面向工作岗位需要的人才培养体系基本构建完成，“工学交替”的教学模式已经实施，但专业建设和课程改革仍然是目前和今后职业院校面临的一个重大课题。

简介：在《生化分离分析技术》精品课程的建设过程中,建立了科学的课程体系,优化了教学内容,进行了多种教学方法的改革,以"食品检测中心"为依托,建设了优秀教师队伍,培养了学生的职业能力,提高了教学质量。

简介：随着教育教学理论的深化和我国社会现代化建设对营销人才需求结构的变化,目前高等职业营销专业教育弊端更加凸现,教育改革势在必行,在改革中课程体系改革是关键问题。文章围绕高等职业营销教育课程体系改革目标,阐述了高职市场营销专业课程体系构建思路与规划。

简介：摘要《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（GJ/T250-2011）对职业者的工作职责、专业技能、专业知识、专业能力测试内容等方面有一个客观的和规范的要求，专业核心课程是构建人才培养方案的基本单元，两者对于高职学生职业能力的培养也是起着举足轻重的作用的。本文解析了新国家职业标准，并以此为导向进行高职道桥专业核心课程的建设。