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  • 简介:摘要文章以广州市交通运输职业学校城市燃气输配与应用专业《燃气客户服务与营销》课程教学资源的开发为例,从课程性质、设计思路、课程目标、课程内容与要求、实施建议方面阐述了新课程教学资源开发的思路和要点。

  • 标签: 燃气客户服务营销课程教学资源开发
  • 简介:文章依据相关教学改革研究项目,以高职教育培养目标、教育理念、育人模式和课程教学要求为指南,对高职机械类专业“机械加工方法与设备”的课程教学进行了以综合项目为单元的课程内容体系改革,“传统讲授,案例研讨,媒体演示”相结合的课堂教学方法改革,以及强化职业能力训练的真实项目实作改革与实践。

  • 标签: 机械加工方法与设备 教学内容 教学方法
  • 简介:摘要文章从数控技术课程教学改革的背景分析入手,以数控技术专业的课程改革经验为基础,对课程改革的方向、内容、方法以及原则要求等方面进行了阐述。

  • 标签: 数控技术课程改革改革思路
  • 简介:摘要本文以“燃气设计与绘图”校本课程资源开发为例,阐述了课程开发的背景和依据、课程开发的初步成果、课程开发的优势和目前存在的不足。

  • 标签: 校本课程资源课程标准一体化教学场地
  • 简介:摘要以就业为导向,以学生为主体,以为学校周边地区的各行各业培养中级电气运行与控制技术应用型人才为基本任务,以电气运行与控制技术应用岗位必备的能力和基本素质为主线,构建课程的知识结构。

  • 标签: 项目教学法电气技术项目课程改革
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  • 简介:本文旨在当前的汽车营销课程的教学中引入体验式教学的模式,分析了体验式教学的建构主义基础,并在此基础上提出了体验式教学设计的总体思路,设计了相应的体验式教学模式。

  • 标签: 汽车营销 商业模拟 体验式教学 教学模式
  • 简介:根据目前中等职业学校数学教学效益低下的现状,提出开发实用数学课程的思路,阐述了中职校实用数学课程的内涵与实施路径,通过实验班与普通班的对照,验证了课程在促进学生专业学习、更新课程内容、创新教学手段、提高学习效益等方面的效果。

  • 标签: 中职 实用数学 课程 内涵 实施路径
  • 简介:摘要本文对职业高中物理教学中常见的三种课型实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,并参照现代教学理论的新成果,结合十多年新课程教学实践,设计了种新的课堂教学模式即系统教学法。这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,提高物理教学质量。

  • 标签: 实验教学知识教学习题教学系统教学
  • 简介:文章结合高职“汽车性能与使用技术”课程教学实践,对教学内容和教学方法改革进行了探索,试图通过改革使教学与实际结合更紧密,更加突出技能培养这条高职教育的主线。

  • 标签: 高职教育 汽车性能与使用技术 教学改革
  • 简介:课程实施是课程改革中的个关键性问题。如何加大高职课程实施力度,全面提升高职教师课程实施能力,已成为当前高等职业院校迫在眉睫的任务。本文从高职课程制度建设入手,对高职教师课程实施能力发展机制形成的途径和方式展开深入研究,旨在建立套有利于促进高职教师课程实施能力发展的长效机制。

  • 标签: 高职教师 课程实施能力 发展机制
  • 简介:改革教学手段,将多媒体技术引入到《电工基础》课程的教学中,计算机辅助教学是对传统教学方式的补充、发展及优化;阐述了《电工基础》课程的教学特点及多媒体辅助教学的作用,指出了多媒体在《电工基础》课程教学中存在的问题,提出了在《电工基础》课程教学中如何更好的发挥多媒体辅助教学的几点建议。

  • 标签: 多媒体技术 电工基础 教学改革
  • 简介:针对电动力学教学的难点,提出了数学知识与物理概念并重的观点,指出了数学知识上存在的问题,并给出了相关的解决方法.在物理概念理解上提出了利用已知知识和非常规方法理解物理含义的教学方法,并给出了例子.

  • 标签: 电动力学 教学改革 非常规方法
  • 简介:摘要中等职业学校如何进行课程与教学改革是摆在我们面前的又崭新课题。近年来,霍山县高级职业中学始终坚持改革与创新,在对文化课进行不断改革的同时,对专业课程进行了大量的调整,突出了专业课程综合,注重专业技能操作,建立了完整的有利于学生全面发展的评价体系,课程与教学改革取得了明显成效。

  • 标签: 中职学校课程与教学改革
  • 简介:作为传统类型剧的替代性类型,穿越剧的出现是大众文化语境和电视剧市场化生产机制共谋的产物。从叙事文本的角度看,穿越剧的基本叙事框架来源于经典童话《灰姑娘》,采用以言情为叙事主线、历史事件为副线的复线叙事策略。而在这种叙事表象下的泛娱乐与审美贫乏、消极避世的价值导向,以及对女性刻板印象的再现,都制约了穿越剧的长足发展。

  • 标签: 穿越剧 受众心理 叙事文本 意识形态
  • 简介:、整合的背景20世纪七八十年代以来.随着信息技术的广泛应用,美国的社会形态逐渐从工业社会过渡到后工业社会或信息社会。在后工业社会.生产方式呈现出高度的自动、信息、智能和网络等新的特点,工作环境发生重要变化.并进而引起职业教育哲学范式的转换以及法律焦点的转移,这都促成了美同职业教育学术课程与职业课程的整合实践。

  • 标签: 职业教育 整合实践 职业课程 学术课程 美国 20世纪七八十年代
  • 简介:摘要在中等职业学校专业课教学中,在新课程理念下,按照课堂教学程序,探讨了中等职业学校电子线路课程教学方法,主要通过“情境教学,案例导入”、“任务驱动,自主探究”、“媒体辅助,实验演示”、“合作讨论,总结评价”实现老教材新教法。

  • 标签: 新课程电子线路教学方法
  • 简介:摘要作为中等职业技术学校的商贸类专业学生的必修课程,《国际贸易实务》这门课程的教学开展需要有定的针对性。本文就中职学校如何开展《国际贸易实务》课程的教学提出了几点建议,主要包括让学生正确认识课程性质、关注外贸动态、注重案例分析、加强模拟实训等,从而更好地让学生达到掌握知识、提高教学效果的目的。

  • 标签: 国际贸易实务中职学校教学建议