简介：摘要：为适应我国药学服务发展趋势，促进药学服务更加符合康复疗养院老年人的根本需求，应不断优化药学服务。结合当前社会发展需要，疗养院专门设立药物咨询窗口，安排医护人员在药物咨询窗口为老年人答疑解惑，不断提升药师工作能力，提升老年人用药合理性，确保疗养院老年人疾病治疗安全性。本文总结了开展老年康复疗养患者药学服务的体会，并提出了进一步优化服务的建议，以供参考。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和人们对健康管理意识的提高，门诊护理服务的质量提升成为了当前医疗服务领域的一个重要课题。门诊护理服务是患者与医护人员直接接触的环节，直接关系到患者的就医体验和治疗效果。然而，在实际操作中，门诊护理服务质量可能存在服务不规范、沟通不畅、护理技能不够熟练等问题，影响了患者的满意度和治疗效果。因此，研究门诊护理服务质量提升策略，对于提高医疗服务水平，改善患者体验，具有重要的现实意义。本文将从门诊护理服务的现状分析、服务质量提升的策略与方法等方面进行研究，，以期为门诊护理服务质量的提升提供一些新的思路和实践指导。

简介：

简介：    摘要：目的：分析卫生院护理干预对中老年高血压患者的影响，探究具体的护理效果。方法：选择2023年1月-2023年10月在卫生院就诊的80例中老年高血压患者为研究对象，将患者随机分为对照组和干预组，两组分别为40人，其中对照组采用常规护理方式，干预组采用卫生院护理干预措施，分析两组患者的护理效果。结果：两组患者血压都有所下降，但干预组患者的血压下降明显。结论：采用卫生院护理干预措施，可有效改善中老年高血压患者的血压水平，并使其处于平稳状态，有利于提高高血压治疗效果。

简介：摘要：目的 调查齐齐哈尔市中小学教学环境卫生现况，为改善教学环境卫生提供科学依据。方法 依据《学校卫生工作条例》、《学校卫生综合评价》GB/T 18205-2012对全市348所中小学校抽检的180间教室进行现场调查。结果 此次参与调查的348所中小学的180间教室中，课桌椅配备、教室采光符合卫生要求的教室数分别为98间(54.4%)、156间(86.7%)；黑板照度符合卫生要求的教室数为95间(51.1%)；教室灯管垂直于黑板符合卫生要求的教室数为105间（58.3%）；微小气候符合卫生要求的教室为100间（55.5%）噪声符合卫生要求的教室数为145间（80.5%）。 教室人均面积、黑板照度、微小气候符合卫生要求这3个指标方面明显低于城区学校且差异有显著性意义(P<0.05)。在教室人均面积合格率方面，乡镇中小学高于城区中小学且差异有显著性意义(P<0．05)。结论 齐齐哈尔市中小学校教学卫生环境现状仍需进一步提高，为学生创造一个良好的学习环境。

简介：摘要：本文详细探讨了新生儿早期基本保健技术在新生儿护理中的重要价值。通过分析延迟断脐、皮肤早接触、早吸吮、注意保暖和复苏技术等核心措施，文章阐述了这些保健技术对新生儿身体健康、早期发展、环境适应以及紧急情况下的生命保障等方面的积极影响。此外，还讨论了新生儿早期基础保健的实施要点和其对提高母乳喂养率、降低新生儿死亡率等方面的社会效益。

简介：摘要：目的:探讨影像检查中优质护理服务的应用效果。方法:选择2023年1月-2024年1月接受影像检查的患者1900例，根据护理方法分为对照组（950例，给予常规护理）与观察组（950例，给予优质护理服务），比较两组患者护理效果。结果:观察组患者对护理人员的满意度为96.00%，明显高于对照组的88%，观察组对影像科相关检查知晓率为94.00%，明显高于对照组的86.00%，结论:影像检查采用优质护理服务，可提高患者对护理人员的满意度，提高患者对影像检查相关知识的知晓率，提高患者的配合程度，提高检查质量，值得临床推广应用。

简介：摘要：本论文在探讨基层医疗服务质量管理策略，以提高基层卫生服务的质量和可及性。通过文献综述和案例分析，研究发现了一系列有效的策略，包括建立绩效评估体系、提高医护人员培训水平、加强基层医疗设施的设备和资源配置，以及推动信息技术的应用。此外，社区参与和医疗政策的支持也被证明对基层医疗服务质量的提升具有重要意义。研究结果有助于政府和卫生管理部门制定更有效的政策，以改善基层医疗服务，提高健康水平，降低医疗费用，提高医疗可及性。

简介：摘要：本研究探讨了优质护理服务在妇科实践中的影响和应用体会。通过对照实验的方式，对70名妇科护士进行了为期3个月的优质护理服务培训。结果显示，接受培训的护士在护理技能、理论知识、患者满意度等方面均显著优于对照组。本研究为妇科护理实践提供了新的思路和方法。

简介：【摘要】目的:研究优质护理服务对于提升护士能力和患者护理满意度的临床效果。方法:选取46例于2021年12月一2023年12月在我院患者作为调查对象，分组方法采用随机数字表法，即：对照组和实验组，每组23例，其中对照组采用一般护理，实验组采用优质护理服务，将两组护理效果进行对比。结果:实验组护士能力评分相比于对照组明显更高，具有统计学意义（P＜0.05）；对照组患者的护理满意率低于实验组，数据对比结果显示（P＜0.05）。结论:实施优质护理服务能够大幅提升患者的护理满意度，提升护士能力，值得推广和应用。

简介：摘要：妇产科护理是医疗保健中的关键领域，它不仅关系到母婴健康，还涉及到家庭和社会的福祉。随着医疗模式的转变和患者需求的多样化，传统的护理服务已无法完全满足现代患者的需求。温馨服务模式作为一种以患者为中心的护理理念，强调个性化护理、心理支持、环境舒适度提升、家属参与与教育等方面，旨在为患者提供更加人性化和高质量的护理体验。

简介：【摘要】目的：分析优质护理用于门诊的价值。方法：随机均分2023年2月-2024年1月本院门诊接诊病人（n=200）。试验组采取优质护理，对照组行常规护理。对比不良事件等指标。结果：关于不良事件：试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了7.0%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。满意度：试验组数据达到了98.0%，而对照组数据则仅有83.0%，相比较下，试验组的满意度更高（P＜0.05）。结论：门诊用优质护理，病人的不良事件发生率更低，满意度改善更加明显。

简介：摘要：在现代医疗服务领域，患者中心的服务模式已成为推动医疗质量提升的重要动力。本文通过深入了解患者的实际需求，提出了结合路径重塑、智能化革新和绿色通道等策略，旨在构建一个更加安全、便捷、有效率的门诊服务系统。这些优化措施不仅提高了患者的就诊满意度，还为医疗服务质量的提升奠定了基础。

简介：摘要：在中国广袤的农村地区，基础医疗护理服务的普及与提升一直是国家卫生健康事业发展的重点。随着城乡发展不平衡问题的凸显，农村地区的医疗资源短缺、服务水平低下成为制约当地居民健康水平提升的关键因素。下乡基础医疗护理服务作为缓解这一矛盾的有效途径，其模式与实践的研究显得尤为重要。

简介：【摘要】目的：分析慢性胃炎实施优质护理服务的临床效果。方法：选择2022年4月～2024年4月住院治疗的76例慢性胃炎患者，随机分为优质组和常规组，分别实施优质护理服务和常规护理服务，观察护理前后两组的心理状态和生活质量。结果：护理后优质组患者和常规组相比有更低的SAS、SDS评分（P＜0.05）。护理后优质组患者和常规组相比有更高的QOL评分（P＜0.05）。结论：慢性胃炎实施优质护理服务可以改善患者的不良情绪，提高其生活质量，从而更好地满足慢性胃炎患者的护理需求。

简介：【摘要】目的：探讨研究门诊就诊环节与护理服务优化的作用，观察分析其对提高综合性医院门诊护理服务质量的效果。方法：选取100例患者作为本次研究对象，按入院时间顺序，均分为观察和对照两组，并对优化前后的门诊护理效果进行比较。结果：干预后，观察组相关指标均好于对照组。结论：通过优化门诊就诊环节与改善护理服务，极大地提高了综合性医院门诊护理服务质量。

简介：摘要：在基层卫生院的日常工作中，护理规范化管理是保障护理效果、避免护理风险问题的关键。但是，部分基层卫生院在护理过程中仍然存在一定的管理问题，导致护理质量不足，影响了患者的住院治疗体验。因此，本文对基层卫生院护理规范化管理现状进行分析，明确存在的护理问题，提出相应的解决对策，为卫生院医疗卫生活动的开展提供参考。

简介：摘要：目的：探讨在学校常见病预防中给予儿童少年卫生学的重要性。方法：选取本地区中小学2021年1月--2022年1月500名学生为对照组（未开展），本地区中小学2022年2月--2023年2月500名学生为观察组（开展儿童少年卫生学教育），分析学生疾病发生率效果。结果：观察组疾病发生率低于对照组，P＜0.05。结论：在学校常见病预防中给予儿童少年卫生学教育，降低疾病发生率，提高学生的健康认知水平，保证学生的正常学习生活。

简介：摘要：目的：探析基层卫生院门诊输液室的护理安全隐患及其管理对策。方法：本次选取研究对象68例，均是某基层卫生院门诊输液患者，分别为实施风险管理前、实施风险管理后收治，每组34例。重点分析基层卫生院门诊输液室护理安全隐患，整理具体原因，并制定针对性的风险管理对策。结果：在实施风险管理后，输液安全隐患发生率明显低于实施前（P＜0.05）；相关输液管理质量评分也更高于实施前（P＜0.05）；同时，实施后的患者满意度也更高（P＜0.05）。结论：基层卫生院门诊输液室护理安全隐患较多，针对具体隐患问题制定对策，可有效防范风险隐患、提高输液护理质量。

简介：【摘要】目的：观察全科护理在基层卫生院慢性病管理中的应用效果。方法：基层卫生院2023年1月-2023年12月96位慢性病患者为本次研究对象，按照管理中是否开展全科护理均分为对照组（48位：常规护理）与实验组（48位：全科护理），比较两组患者护理效果。结果：实验组患者护理后自我护理能力评分及患者对护理管理满意度（95.83%）均高于对照组，数据差异明显（P<0.05）。结论:基层卫生院慢性病管理中全科护理较于常规护理可显著提升患者自我护理能力及护理管理满意度。