简介：【摘要】目的：探究健康教育对小儿哮喘护理效果及生活质量的影响。方法：选取我院从2019年5月-2020年5月收治的74例哮喘患儿为研究对象，依据随机数据分组方法将所有患者分为对照组（n=37）与观察组（n=37），对照组采用常规护理模式，观察组在对照组基础上给予健康教育护理，观察两组临床症状改善情况、生活质量评分。结果：干预前，两组生活质量评分比较无差异（P＞0.05），干预后，观察组生活质量评分低于对照组，对比两组临床症状发现观察组咳嗽、憋喘以及肺部哮鸣音等改善时间更少，数据差异明显（P＜0.05）。结论：健康教育可显著改善临床症状，提高生活质量，临床应用效果显著。

简介：摘要：目的：观察防治慢性宫颈炎中健康教育护理效果。方法：慢性宫颈炎患者取样63例（2019.12-2020.10收治），等差数列法分组，行健康教育护理（n=32，试验组）和常规护理（n=31，对照组），对比应用效果、患者自护能力、复发率。结果：护理后，试验组按时服药（42.51±3.25）分，良好性行为（32.55±2.26）分，清洁卫生（41.24±3.62）分，健康知识（42.05±2.34）分，比对照组评分高，自护能力更优，同时，试验组防治护理2月、4月后无复发情况，6月后复发率3.13%，依次比对照组12.90%、16.13%、19.35%的复发率低，P＜0.05。结论：在慢性宫颈炎防治期间，健康教育护理有助于增强患者自护意识，减少宫颈炎复发风险，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨青春期女性原发性痛经的健康教育及心理干预效果。方法 选取研究对象200例，将此200例患者随机分为两组，每组各100例，分别为对照组与观察组。其中，将对照组的患者采取普通干预方式，观察组采取加强健康教育及心理干预方式，对比两组患者健康知识知晓率及负面情绪的缓解情况。结果 对照组SAS干预前评分为68.57±5.24，干预后评分为51.63±4.31，观察组SAS干预前评分为69.84±5.19，干预后评分为44.25±4.01；对照组SDS干预前评分为66.35±4.99，干预后评分为55.61±4.79，观察组SDS干预前评分为68.72±5.13,干预后评分为44.25±4.97；观察组患者的健康知识知晓率高于对照组患者健康知识知晓率（P＜0.05）。结论 对青春期原发性痛经的女性使用加强健康教育及心理干预的方式，能够帮助患者患者减少原发性痛经的发生率，具有临床推广的实际意义。

简介：【摘要】目的：探究在高危孕妇剖宫产术后血栓性疾病预防中使用低分子肝素钠联合物理治疗的效果。方法：随机选取2019年7月到2020年7月在我院进行剖宫产的高危孕妇有24例，把他们平均分成两组，每组12人分别作为观察组和对照组，其中对照组患者只进行物理治疗，观察组患者在物理治疗基础上联合低分子肝素钠，最终比较两组患者凝血功能相关指标。结果：在接受治疗后观察组孕妇的纤维蛋白原水平显著得到改善，明显低于对照组，差异明显具有统计学意义（p0.05）。结论：在高危孕妇剖宫产术后血栓性疾病预防中通过低分子肝素钠联合物理治疗的预防效果较好，明显改善患者的纤维蛋白水平，具有积极的临床意义。

简介：摘要：目的：分析中医治脊疗法配合穴位按摩治疗青少年轻中度近视眼的临床效果。方法：选取 2016年 1月 ~2017年 12月某医院收治的 100例中轻度近视眼患者为研究对象，根据治疗方法将其随机分为对照组 50例、观察组 50例，分别比较两组患者治疗效果。结果：两组治疗前后视力变化情况比较，观察组患者治疗前视力为（ 0.13±0.02）、对照组为（ 0.13±0.03），经治疗后两组患者视力有一定程度改善，但观察组改善程度明显比对照组优越，差异具备统计学方面的意义（ P＜ 0.05）。观察组患者治疗效果显著优于对照组，组间数据差异显著，具有统计学意义。结论：在青少年轻中度近视眼患者中采用中医治脊疗法配合穴位按摩治疗可提高患者视力水平，提高患者满意度，值得临床应用。

简介：摘要：网络的普及带来了网络暴力的风靡，本研究通过网络问卷调研了42名被试，发现约40%的被试承认自己是网络暴力的受害者及实施者。而青少年更容易受到身边人或文化的影响被卷入其中，产生强烈的负面情绪，甚至对他们的人格及三观产生长远影响。如何防治此现象，更需要多方面协作进行。

简介：

简介：【摘要】目的：分析呼吸道传染性疾病预防及控制方法。方法：选取180例于我县人民医院治疗的患者作为研究对象，分成未采取任何预防及控制方法的参照组（90例）以及运用针对性预防治疗措施的研究组（90例），对比呼吸道传染病发生率情况。结果：观察并比较两组患者的呼吸道传染病发生率，结果显示，相较于参照组而言，研究组患者的发生率更低，P

简介：　　【摘要】目的：探讨健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中预防控制的应用效果。方法：选择 2018年 5月 -2019年 5月期间在我院进行筛查的 150例体检人员作为研究对象，并随机分为对照组和实验组，每组各有 75例患者。其中，实验组患者在常规管理的基础上进行健康教育，对照组则给予常规的管理措施，通过比较两组患者传染疾病的发生情况及满意度，探究健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中预防控制的应用效果。结果：实验组患者的传染疾病的发病率为 4.00%，对照组患者传染疾病的发病率为 16.00%，可见实验组患者传染疾病的发病率明显高于对照组患者的传染疾病发病率，差异具有统计学意义（ X2=3.000， P<0.05）。实验组患者的满意调查评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：对体检人员进行健康教育可有效提高对结核、艾滋病以及乙肝传染病的预防控制，降低其患病率，并提高患者对就医的满意度，值得在临床上推广并应用。  　　【关键词】 健康教育 ;结核 ;艾滋病 ;乙肝传染病 ;预防控制 ;应用效果  　 [Abstract] Objective: To explore the effect of health education in the prevention and control of tuberculosis, AIDS and hepatitis B infectious diseases. Methods: 150 physical examinees screened in our hospital from May 2018 to may 2019 were selected as the study objects, and randomly divided into control group and experimental group, each group has 75 patients. Among them, the patients in the experimental group received health education on the basis of routine management, while the patients in the control group received routine management measures. By comparing the incidence and satisfaction of infectious diseases in the two groups, the application effect of health education in the prevention and control of tuberculosis, AIDS and hepatitis B infectious diseases was explored. Results: the incidence of infectious diseases was 4.00% in the experimental group and 16.00% in the control group. The incidence of infectious diseases in the experimental group was significantly higher than that in the control group (x2 = 3.000, P < 0.05). The satisfaction survey score of the experimental group was significantly higher than that of the control group (P < 0.05). Conclusion: health education for physical examination personnel can effectively improve the prevention and control of tuberculosis, AIDS and hepatitis B infectious diseases, reduce their prevalence, and improve the patients' satisfaction with medical treatment, which is worth popularizing and applying in clinical practice.

简介：摘要 :目的探究精细化护理策略预防非霍奇金淋巴瘤化疗患者 PICC血流感染的效果。方法以非霍奇金淋巴瘤化疗患者 80例为对象，开始时间为 2018年 4月，结束时间为 2020年 4月，参照组 40例实施常规护理，研究组 40例实施精细化护理策略，对比护理效果。结果研究组 PICC血流感染发病率低于参照组， P<0.05。研究组护理后生活质量评分优于参照组， P<0.05。结论非霍奇金淋巴瘤化疗患者在 PICC置管时实施精细化护理策略，有效元血流感染，提高患者的生活质量，护理效果显著。

简介：

简介：摘要：目的：观察个体化健康教育在护理慢性心衰患者中的应用效果。方法：选择 2019 年 1 月 ~2020 年 1 月期间我院收治的 80 例慢性心衰患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组各 40 例，其中对照组采用常规护理方式，观察组在对照组的基础上加用个体化健康教育。观察并对比两组患者的护理满意度、住院天数和次数。结果：观察组的护理满意度显著高于对照组，且观察组的住院天数、次数也明显少于对照组， P<0.05 ，有统计学意义。结论：对慢性心衰患者进行个体化健康教育，护理效果显著，能够明显提升护理满意度，减少患者住院天数和次数，值得推广。

简介：摘要：目的：分析冠心病心绞痛治疗中心理护理、健康教育对患者焦虑抑郁度、满意度、生活质量的影响。方法：冠心病心绞痛患者作为研究对象共取76例（我院2019.08-2020.09收治），抽签法分组，行心理护理+健康教育（n=39，研究组）和常规护理（n=37，参照组），对比SAS、SDS、满意度、生活质量评分。结果：经护理，研究组SAS、SDS降至（36.35±3.51）、（37.41±3.29）分，比参照组分值低，生活质量、满意度升至（85.62±4.25）、（91.22±4.39）分，分值高于参照组，P＜0.05。结论：冠心病心绞痛治疗中心理护理、健康教育具有减轻患者负性情绪，提升其生活质量和满意度的应用价值，对患者康复有积极影响作用。

简介：摘要：目的：观察分析心理护理和健康教育对冠心病心绞痛患者的临床效果及影响。方法：随机选取本院收治冠心病心绞痛患者共86例开展研究，依据病例尾数分组，对照组、观察组各组43例，于2019年5月~2020年5月期间实施护理研究。研究期间，对照组行基础护理，观察组联合心理护理、健康教育。比较护理效果差异。结果：入院次日两组GAD-7、PHQ-9、冠心病心绞痛疾病知识评分结果对比无统计学差异，P>0.05；护理两周后，观察组GAD-7、PHQ-9评分均显著下降，冠心病心绞痛疾病知识评分提升，较对照组差异显著，P

简介：【摘要】目的：探讨糖尿病进行干预时选用社区健康教育对依从性造成的影响。方法：选择参与者为社区医院收治的糖尿病患者=110例（时间选择：2017年1月-2019年12月），以护理方案进行分组（共2组，各55例）。对照组在此次中采用常规护理，观察组在此次中采用社区健康教育，比较两组患者应用效果。结果：实验组、对照组的四个指标（空腹血糖、空腹胰岛素、并发症发生率、治疗依从性）比较中有差异，2组存有统计学意义（P值范围

简介：【摘要】： 目的 观察分析 心理护理联合健康教育在真菌性阴道炎患者治疗中的应用效果。方法 按照随机数字表法将我院 2018 年 2 月 -2019 年 12 月收治的 真菌性阴道炎患者 86 例 随机分为例数相同的两组： 观察组和对照组，每组各有患者 43 例。所有患者均接受抗真菌药物治疗，对照组实施常规护理措施， 观察组在常规护理的 基础上给予心理护理和健康教育。比较两组患者的 临床疗效，评价两组患者的护理满意度 。结果 观察组患者的总有效率为 97.67% ，明显高于对照组患者的 81.40% ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。观察组患者的护理满意度为 100.00% ，明显高于对照组患者的 83.72% ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 心理护理联合健康教育能够有效提高真菌性阴道炎患者的治疗 效果及护理满意度，大力在临床上推广及应用的价值较高 。

简介：摘要：目的 分析老年骨质疏松性髋部骨折护理过程中健康教育的临床价值。方法 选择我院 2018年到 2019年以来收治的 90例老年骨质疏松性髋部骨折患者作为研究对象。使用随机摸球的方式，将这 90例患者分为对照组和观察组，对照组和观察组都有患者 45例，对这两组患者分别进行常规的护理和健康教育护理，比较这两种护理方式的护理效果。结果 观察组患者疼痛的情况较轻，住院时间较短，数据与对照组相比，差异具有统计学意义， P＜ 0.05。观察组患者对健康知识的掌握情况明显高于对照组，差异具有统计学的意义。观察组患者肢体功能恢复情况更好， P＜ 0.05。结论 对老年骨质疏松性髋部骨折患者进行健康教育，能够有效提高患者的康复速度，缩短患者住院的时间，具有较高的临床价值。

简介：【摘要】目的：分析在剖宫产围手术期产妇护理中应用计划性健康教育的实际效果。 方法：对 100 例 剖宫产孕妇 进行研究，按照其入院先后顺序分组，每组孕妇均 50 例。对比组孕妇进行常规护理，研究组孕妇在常规护理基础上进行 计划性健康教育 ，对比两组孕妇护理前后心理状态和护理后孕妇健康教育配合程度。 结果：与对比组相比，研究组孕妇护理后健心理状态更好，且优势明显， P ＜ 0.05 认定对比统计学意义存在 ； 与对比组 （ 78% ） 相比，研究组 （ 96% ） 孕妇护理后健康教育配合程度更高，且优势明显， P ＜ 0.05 认定对比统计学意义存在 。 结论：在剖宫产围手术期产妇护理中应用计划性健康教育的实际效果显著，孕妇护理后心理状态得到极大改善，同时 孕妇健康教育配合程度较好，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨预警护理结合健康教育在腹泻导致红臀患儿中的实施效果。方法：选2018年9月-2019年9月在本院治疗的腹泻患儿60例，随机分组，对照组30例，用常规护理，观察组30例，用预警护理结合健康教育。对比两组红臀发生率、有效护理率及护理满意度。结果：观察组红臀发生率明显比对照组低，护理有效率比对照组高（P＜0.05）。观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：预警护理结合健康教育能较好地预防腹泻患儿发生红臀，护理效果良好，护理满意度较高，可应用。

简介：【摘 要】目的：分析老年急性阑尾炎患者在护理期间使用健康教育的临床效果情况。方法：选择 2018年 12月 -2020年 2月被我院收集治疗急性阑尾炎的 100例老年患者进行研究，所有患者均被分为研究组与对照组，对照组在护理期间仅给予常规护理干预，研究组在护理期间除了常规护理干预外，同时还给予健康教育护理，比较两组患者的临床护理情况。结果：对比研究组与对照组患者的护理满意度，研究组的护理总满意度为 96.00%，对照组为 84.00%，差异对比显著，有统计学对比意义 P＜ 0.05。结论：老年急性阑尾炎患者在护理期间实施健康教育护理干预措施可以帮助改善患者的临床症状，提升护理满意度。