简介：【摘要】目的：分析对急诊胸痛患者实施优化急诊护理流程干预后的作用。方法：选择我院急诊接受治疗胸痛患者60例为研究对象，随机分为2组，观察组与对照组，观察组患者实施优化急诊护理流程；对照组患者实施常规护理，之后对两组差异进行分析。结果：观察组患者抢救成功率、满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：对急诊胸痛患者实施优化急诊护理流程予以干预，其护理效果十分显著。

简介：摘要：目的 分析老年高血压护理工作采用综合护理干预的作用及满意度。方法 选取2023.01~2023.12我院接收的66例老年高血压患者进行研究，具体方法为先采取抽签法设置观察组（n=33，综合护理）与对照组（n=33，常规护理）2个组别，后应用SPSS 28.0分析两组的指标数据。结果 观察组的舒张压与收缩压低于对照组（p<0.05），且SF-36评分与护理满意度更高（p<0.05）。结论 综合护理干预在老年高血压护理工作中的应用能起到提升血压控制效果、提高患者生活质量、促进良好护患关系等作用。

简介：【摘要】目的：就肺功能检查在接触粉尘岗位工作者职业健康体检中的作用进行分析、研究。方法：抽取2023年1月至2024年1月在本院进行职业健康体检的接触粉尘岗位工作者40例，将其作为研究组，另择取同期后勤岗位工作者40例，将其作为对照组。分别对以上两组进行肺功能检查，对比检查结果。结果：研究组用力肺活量（FVC）、第1秒用力呼气容积（FEV1）、1s用力呼气容积占用力肺活量百分比(FEV1/FVC)低于对照组（P＜0.05）；研究组肺功能异常情况高于对照组（P＜0.05）。结论：肺功能检查可充分反映接触粉尘岗位工作者肺部异常状态，提高其对防尘措施的重视程度，应用价值显著。

简介：摘要 目的：探讨CICARE沟通模式在医学影像科护理工作种的应用效果。方法 将2023年10月于我院医学影像科行影像检查的301例患者纳为对照组，将11月接诊的305例患者纳为观察组。对照组按照影像检查常规护理,观察组应用CICARE沟通模式与患者沟通。采用自制问卷于检查期间对患者进行问卷调查，比较两组患者的检查相关知识知晓率、心理压力状态及护理满意度。结果 观察组检查相关知识知晓率、心理健压力评分及护理满意度评分均高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在医学影像科护理中,采用CICARE沟通模式能够有效提高患者的检查相关知识知晓率,改善患者的心理压力并提升护理满意度。

简介：摘要：压力源是指具有破坏或影响机体内稳态的内外环境刺激，工作压力则是来源于社会性压力源的范畴。从手术室护理人员工作压力源、心理健康及应对方式了解其压力情况，为缓解手术室护理人员工作压力提供参考依据。了解护理人员所担心问题，制定相关心理保健措施，可有助于提高手术室护理人员整体健康水平；解决手术室护理人员实际问题，有助于培养造就良好的心理素质，促进护理事业发展。手术室护理人员工作压力大，心理状况不理想，高强度工作容易使其出现疲溃感，此现象需要引起临床重视。

简介：【摘要】目的：分析护患沟通用于高校医院门诊护理的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年11月本高校医院门诊接诊病人（n=2000）。试验组采取护患沟通护理，对照组行常规护理。对比满意度等指标。结果：关于不良事件:试验组发生率低至0.3%，而对照组数据则仅有3.9%,相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。满意度：试验组数据比对照组高（P＜0.05）。结论：高校医院门诊用护患沟通护理，病人的不良事件发生率更低，满意度改善更加明显。

简介：摘要：目的：探析在手术室实习生带教工作对多元化教学模式的应用及实际效果。方法：此次研究以对照实验形式开展，选取120例手术室实习生作为研究对象，将其随机分配为实施常规教学模式的对照组、实施多元化教学模式的观察组，对比两组的考核成绩及满意度评分。结果：据统计，在实习带教后，观察组学生的考核成绩显著高于对照组（P＜0.05）；并且，观察组学生对教学模式的满意度也显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将多元化教学模式用于手术室实习生带教中能够提高带教质量、提升考核成绩。

简介：摘要：目的：儿童护理工作中，针对肢体语言沟通联合个性化护理方式实施效果进行讨论。方法：选择2022年10月至2023年9月接诊的儿童患者110例为研究对象，对照组常规护理，观察组肢体沟通结合个性化护理。结果：观察组患者治疗中依从率整体高于对照组。结论：儿童护理工作中，采用肢体语言沟通结合个性化护理的方式能提升患者治疗的依从性。

简介：摘要：目的：探究护理质量管理在健康体检中心护理工作中的应用价值。方法：选取在我院健康体检进行体检的60名体检者，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行护理质量管理。统计两组体检者的护理满意度。结果：观察组体检者的护理满意度优于对照组（P<0.05）。结论：健康体检中心护理工作中，应用护理质量管理效果较好。

简介：摘要：目的：探究基于真实工作情境的外科护理理论教学模式应用于院校结合班的实施效果。方法：将重庆医药高等专科学校专科护理2022级1班共46名学生作为研究对象，使用EXCEL随机分组函数将46名同学随机分成A组23名、B组23名。A组：以传统讲授为主教学模式：正常接受理论课30课时。B组：正常接受理论课30课时同时，每上完5个课时，安排临床见习1天，共见习6天。30课时完毕后，安排AB两组学生同时进行理论考试，对比理论考试结果以及学生满意度。结果：A组（对照组）满意度显著低于B组（观察组）（P＜0.05）。B组（观察组）成绩显著高于A组（对照组）（P＜0.05）。结论：基于真实工作情境的外科护理理论教学模式应用于院校结合班，可以改善教学质量，同时增强学生学习的满意度，并提高学生的学习成绩。

简介：【摘要】目的：研究并探讨品管圈工作模式应用于五官科人工气道护理中的效果。方法：将五官科建立人工气道患者64例分成观察组和对照组，分别给予品管圈工作模式与常规护理，对比两组的护理效果。结果：观察组的护理效果显著优于对照组，P均<0.05。结论：在五官科人工气道护理中，品管圈工作模式的实施能够显著优化护理效果，使患者预后更加理想。

简介：摘要：目的：7S管理模式应用于消化内镜中心护理工作中效果探究。方法：本次7S管理模式研究时间为：2022年1月到2023年6月，选择患者为内镜治疗患者102例，分为各51例管理前组（前3个月行常规护理管理）与51例7S管理组（行为期3个月的7S管理），对比两组内镜治疗患者满意度、实际管理考核评分，分析7S管理模式应用具体效果。结果：7S管理组 患者满意度评分、依从性评分、异常情况评分、医师满意度评分均高于管理前组。两组内镜治疗患者消化内镜中心评分差异性明显，P<0.05。明显可发现实际管理考核评分越高则7S管理组与管理前组差异越大，差异性极为明显，P<0.05。结论：7S管理模式明显可大幅度提高，消化内镜中心护理工作效率，理应进行推广。

简介：【摘要】目的：在探讨在腔镜手术器械清点专科培训中采取工作坊教学模式的应用效果。方法：以工作坊教学模式为参考，选取2023年5月～2024年5月参加腔镜手术器械清点专科培训的62名学员，并运用自拟调查问卷，了解学员培训前后综合能力评分以及对该教学模式效果的评价。结果：93.55%的学员对工作坊培训模式非常满意，培训后学员综合能力评分明显高于培训前，培训前后数据对比存在统计学显著差异（P＜0.05）结论：工作坊教学模式在腔镜手术器械清点专科培训中具有确切的教学效果，能够增强学员对腔镜手术器械清点理论知识的了解，并能够提高操作技能，学员对本次培训模式的满意度较高。

简介：摘要:目的:探究开展艾滋病、梅毒、乙肝健康教育对母婴传播的预防效果。

简介：【摘要】目的 本文评估在血液透析室护理安全管理工作中实行环节质量控制的应用价值及影响效果。方法：该文以2022年5月至2023年5月作为研讨期限，以120例我院接受血液透析治疗患者作为研讨依据，以数字标注法作为分组基准，划分为人数均衡的A、B两组，并利用统计学方法进行比对。结果：两组相较，差异显现，B组更优（P＜0.05），相关数据为不良事件发生率、护理质量评分及护理满意度。结论：经研究发现，环节质量控制在血液透析室护理安全管理工作中的应用价值良好，不仅有效提升护理质量，降低不良事件发生率，且显著提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：调查研究开展预约诊疗服务提高门诊患者对护理工作满意度。方法：回顾2023年门诊部患者，将200例患者分为100例一组，分别使用常规门诊诊疗服务（对照组），和预约诊疗服务（观察组）。结果：观察组患者就诊等候时间短于对照组，护理工作满意度高于对照组，两组之间差异显著（P<0.05）。结论：开展预约诊疗服务能够有效地减短患者的就诊等待时间，促进门诊患者护理工作满意度的提高。

简介：【摘要】目的：对优质护理干预工作中的心理护理进行研究，分析其在肾内科护理工作中的运用效果。方法：选择我院收治的100名患者作为研究对象。将患者平均分成两组，一组是对照组，另一组是实验组。在研究过程中，对照组接受常规的护理工作。实验组则加以接受以心理护理为主开展优质护理干预。最后对比分析实际效果。结果：经过对比分析发现，两组之间的差异比较明显。SAS和SDS评分中，实验组较低，对照组较高(P<0.05)。结论：在实际护理过程中，通过使用以心理护理为主的优质护理干预方式可以有效提升工作效果。

简介：摘要：目的:分析以问题为导向的管理模式用于体检中心管理工作的价值。方法:选取2018年11月~2019年11月188例体检人员开展本次试验研究，将2018年11月~2019年04月实施常规管理模式的94例体检人员划分为参照组，将2019年05月~2019年11月实施以问题为导向管理模式的94例体检人员划分为研究组，比较两组体检人员的管理效果。结果:与参照组主动服务评分、沟通能力评分、护理礼仪评分和人文关怀评分相比，研究组明显偏高(P<0.05)。结论:对体检中心实施以问题为导向的管理模式能够有效提升护理质量，具有推广价值。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展，护士队伍在医疗护理工作中扮演着越来越重要的角色。然而，护士队伍的工作积极性却受到诸多因素的影响，其中护士队伍文化建设是其中一个不可忽视的因素。本文旨在探讨护士队伍文化建设对医疗护理工作积极性的影响，并分析其机制，为提升护士队伍的工作积极性提供理论支持和实践指导。

简介：【摘要】目的：探析为中青年乳腺癌患者采取医务社工联合叙事护理模式对其重返工作的影响。方法：纳入2021年1月~2023年1月间收治中青年乳腺癌患者60例为分析对象，随机数字表，分组后设对照组、观察组，分别给予常规护理、医务社工联合叙事护理干预，各组30例。对两组患者心理状态、重返工作后应对方式差异做比较。结果：护理后观察组患者焦虑、抑郁情绪评价分数低于对照组（P＜0.05）。护理后观察组队重返工作应对方式评价分数高于对照组（P＜0.05）。结论：为中青年乳腺癌患者应用医务社工联合叙事护理模式干预对于帮助其重返正常生活及工作有积极引导价值。