简介:【摘要】目的:探讨肺炎患儿护理工作中层级链式护理模式的应用效果。方法:从我院2020年4月至2020年11月期间收治的小儿肺炎患者中抽取62例作为研究对象,按双盲分组法将其分为研究组(n=31)和参照组(n=31),参照组患儿行常规护理模式,研究组患儿行层级链式护理模式,对比分析不同组别下患儿临床症状消失时间及患儿家长护理满意率。结果:研究组患儿在发热消失时间、咳嗽消失时间以及肺部啰音消失时间中均明显低于参照组,组间对比差异具统计学意义(P<0.05);研究组患儿家长护理满意率为93.55%,参照组患儿家长护理满意率为70.97%,经统计学对比分析有意义(P<0.05)。结论:层级链式护理模式应用于小儿肺炎护理工作中的应用效果显著,可在临床实践中予以推广和应用。
简介:【摘要】目的:了解妇产科护士职业紧张、工作投入及职业生命质量现状及影响关系。方法:使用问卷调查法,通过使用工作投入量表、职业紧张量表、职业生命质量量表及一般资料量表进行调查。对象:7所医院的122名妇产科护士。结果:职业任务得分:2.16±0.59,个人紧张反应得分:2.39±0.68,工作投入得分:3.71±0.56,个体应对资源得分:3.10±0.62,由此可以了解妇产科的职业紧张与工作投入对职业生命质量呈负相关关系。结论:妇产科护士职业紧张处于中等偏下水平,工作投入中等,职业生命质量中等偏上,降低妇产科护士职业紧张和提高其工作投入水平,有助于提高其职业生命质量。
简介:摘要:心理实务技能包括心理咨询师个人成长、咨询师基本功训练、叙事疗法、认知疗法、团体辅导、焦点治疗、森田疗法等七个系列的实际操作技能。在精神科心理护理工作中,心理实务技能不分优劣,心理实务技能的正确使用取决于来访者的接受程度以及是否能让来访者康复,每个心理技术都有其独特的一面,能将各个技术灵活融合运用在精神科心理护理工作中是最为重要的目标。本文将从实际出发,从三个方面来探讨其在护理工作中的应用。
简介:摘要:目的:对在健康体检护理工作中应用的人性化服务应用效果展开分析研究。方法:选取来我院进行健康体检的88例体检者,本次研究对象的选取时间段为2018年9月~2020年9月,随后根据体检者的体检先后顺序进行单双号标记,其中单号体检者作为常规护理组,对其采取常规护理干预,而双号体检者作为人性化服务组,对其采取常规护理干预的基础上,采取人性化服务。结果
简介:摘要:目前国内患者逐渐的增多,所以对于医院的门诊护理工作有很大的需求,主要是为了保障这些患者在进行门诊的时候能够得到更多的帮助。因此本文就国内的患者在医院门诊护理工作的人性化管理进行应用研究,而在进行分析的时候,采取的方法也是随机抽取,这样实验的结果更具有可信度。
简介:摘要:目的:探究心内科护理教学中典型工作任务法的应用效果。方法:将在笔者所在心内科实习的40例护生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组20例。采用传统带教模式的为对照组,采用典型工作任务法带教模式的为观察组。结合心内科特点,纳入本次典型工作任务的疾病是急性左心衰、急性心肌梗死以及心律失常。比较两组护生临床能力。结果:观察组护生临床实践能力得分、健康教育得分、沟通能力得分、护理管理得分分别为(94.11±4.41)分、(91.12±4.41)分、(89.11±4.41)分、(90.13±4.41)分,明显高于对照组,t值分别是9.3175、6.3147、8.6175、7.6451,(P
简介:摘要:目的:通过对牧区肝包虫病患者的筛查救治,针对培训后护理人员与包虫患者知识改善满意度的比较,进一步总结牧区肝包虫病特有的护理特点。方法:选取帮扶单位同德县人民医院,结合扶贫安排,实施护理健康宣教、围手术期评估及肝病专项护理,培训护理工作者60名,筛查并宣教包虫病例80例,以医院护理工作者及包虫患者知识改善满意度进行评价,评价表双语发放填写完毕后进行统计。结果:60名护理人员“较大改善”、“改善”、“一般”、“无改善”占比为52%、31%、11%、6%,80名患者占比分别为66%、27%、6%、1%。结论:牧区护理有其自身特点,应尊重民族信仰及习惯,同时牧区患者培训后知识改善满意度普遍较高,相比护理人员知识改善满意度更好,表明对患者扶贫宣教的工作更迫切。
简介:摘要:目的:通过分析门诊护理工作中的优质护理服务效果,探讨优质护理服务在门诊护理工作中的应用价值,进一步提升门诊护理服务水平,总结一系列的工作经验,从而为更多患者的疾病治疗、快速康复提供有力支持。方法:抽选100例在我院门诊部治疗相关疾病的患者,并且划分对照组和实验组,对照组以常规护理为主,实验组则提供优质护理服务。结果:实验组的门诊护理效果显著,患者护理服务满意度更高,均优于常规化护理干预的对照组。结论:提供优质的护理服务,是持续改进门诊护理工作质量的一大关键。优质护理服务理念的全面渗透,可以促进门诊护理工作走向更大的成功,进而满足更多患者的疾病治疗要求、康复需求,给予他们疾病快速康复多重保障。护理人员需要深入相关内容的研究,继续提升护理服务水平,加快医院的整体发展进程后,顺利实现可持续发展、长远规划等目标。
简介:【摘要】目的:分析在精神科护理工作中使用SBAR沟通模式的效果。方法:本次研究自2019年8月开始,截止时间为2021年1月,将此时间段内在我院进行治疗的102例精神科患者作为研究对象,使用随机分组的方式将患者分为两组,分别为对照组和实验组,每组各51例患者;对照组患者使用常规的护理方法,实验组在此基础上使用SBAR的沟通模式,对比两组患者护理前后的生活质量水平及患者对护理的满意度。结果:两组患者护理前,生活质量评分没有显著差异(P>0.05),对照组患者护理后,生活质量评分及护理满意度显著低于实验组(P<0.05)。结论:在精神科护理工作中使用SBAR沟通模式的效果较好,能够有效的提高患者的生活质量水平及对护理的满意度。