简介：【摘要】目的：观察手术室护理工作中实施基础护理与微护理的效果。方法：选择100例需实施手术疗法的患者为观察对象，收治时间即2020年1月-2021年1月，通过抽签方法对患者实施划分，即常规组和干预组，组间患者均为50例。常规组实施基础护理，干预组实施微护理，比较二组护理效果。结果：干预组负性情绪评分均优于常规组，P＜0.05。结论：临床为患者实施手术疗法时，为患者提供微护理方案，能够改善患者的不良心理。

简介：摘要：目的：分析蛛网膜下腔出血患者中基础护理应用效果。方法：本次研究选取2015年9月~2016年5月，我院收治的蛛网膜下腔出血患者200例资料回顾分析，按护理方法分为2组，每组100例。对照组采取常规护理；观察组采取基础护理，比较各组应用效果。结果：观察组应用效果优于对照组，具有统计学意义。比较两组护理干预效果，观察组总有效率90.00%；对照组总有效率60.00%，数据比较，存在统计学意义P＜0.05。观察组患者神经功能评分与运动功能评分均高于对照组，数据比较差异显著存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究以职业素质为核心进行基础护理学教学改革的方法。方法：在我校2020级护理专业中选取100名学生作为研究对象，分为两组，对比不同教学方法的教学效果。结果：在期末实测中，实验组学生平均成绩与对照组平均成绩对比更高，P＜0.05，差异显著。结论：通过对护理专业学生实行以职业素质培养为核心的基础护理学教学，可以满足护理专业岗位需求，提高实操能力，具有应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环管理对基础护理质量及患者满意度的影响。方法：选取2020年1月-2021年1月收治的80例临床护理患者为研究对象，按照患者护理方式不同，将40例实施PDCA循环管理的患者作为实验组，其余40例实施常规护理的患者作为对照组，观察患者护理满意度及护理质量评分。结果：两组患者护理满意度对比差异有统计学意义（P＜0.05），且两组患者护理质量评分对比两组患者护理满意度对比差异有统计学意义（P＜0.05），实验组患者在护理安全、护理文件管理、护理质量监控及环境管理等方面都好于对照组。结论：基础护理质量管理过程中实施

简介：【摘要】目的：分析讨论基础护理学课程教学中体验式教学模式的实施效果。方法：选取我校2019级护理专业本科80名学生作为分析对象，根据不同的教学方式随机将学生分为对照组和体验组，各40名，对照组学生实施传统教学模式，体验组学生实施体验式教学模式，将两组学生课堂教学效果以及学习能力进行对比。结果：体验组学生学习效果好于对照组，两组学生沟通技巧无明显差异（P＞0.05），体验组患者预估、护理准备、处理方法均优于对照组，数据结果有可比性，具统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨在进行肝内周围型胆管细胞癌临床诊断时，将MRI以及CT检查应用于患者诊断中的效果分析，其临床可应用价值。方法：选择2017年6月至2019年4月作为研究时段，在该时段将我院中收入的肝内周围型胆管细胞癌患者61名作为研究对象，同时给予患者CT以及MRI两种检查方式，在检查完成后对所有患者的肝内周围型胆管细胞癌状况进行记录，分析组间差异。结果：在实验结果中发现，相较于CT来说，MRI对于肝内周围型胆管细胞癌的诊断准确率更高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论： CT以及MRI均是临床上对肝内周围型胆管细胞癌患者进行诊断的主要方式，在临床上具有较高的可疑应用价值，虽然各自具有优缺点，但相较于CT诊断来说，MRI诊断的准确率更高，值得进行进一步的临床推广。

简介：摘要：目的：探讨在核医学ECT检查中的应用优质护理与基础护理间的影响差异。方法：遵循分组对照原则对本次研究进行指导，研究起始时间、终止时间分别为2019年9月、2021年8月，研究对象挑选该时间区间内在我院接受核医学ECT检查的患者，样本总例数为52名，设置组别为常规组与优质组，比较患者在检查参数、护理满意度间的差异。结果：两组检查中断率比较无明显差异，优质组患者的图像合格率，检查时间更短；优质组患者护理评价达非常满意人数占比明显更多，P＜0.05，差异有统计学意义。结论：与基础护理相比较，在患者接受核医学ECT检查时做好优质服务干预更利于提高患者心理情绪质量与检查效率。

简介：【摘要】目的 探讨BCA（基础-临床-进展）渐进式护理查房模式在神经内科护士层级培训中的应用效果。方法 在神经内科护士层级培训中应用BCA渐进式护理查房模式，查房后进行效果评价。结果 90%以上的各层级护士认同BCA渐进式护理查房模式。不同层级的护士在BCA渐进式查房培训中有不同程度的收获。结论 BCA渐进式护理查房能明确护士层级培训目标，提高护士的学习能动性，增强护士之间的沟通，符合各层级护士的专业发展。

简介：无

简介：[摘要] 目的：探究预制工作表在提高护理工作效率中的作用效果分析。方法：取样

简介：摘要目的研制基于中医基础理论的痛经生命质量量表，筛选、优化条目，探索中医药临床产出评价的参考工具。方法通过文献研究与知情人访谈，构建量表的理论结构模型，进行条目整理，形成包括41个条目的条目池；采用德尔菲法对条目初筛与调整后形成初量表；采用调查统计方法，对纳入的200例受访者数据，采用频数分布法、离散趋势法、因子分析法、相关系数法、Cronbach’s α系数法5种统计学方法对条目池进行筛选。结果2轮问卷调查后得到30个条目，专家积极系数分别为100%和83.3%，积极程度较高；专家权威系数均>0.7，研究结果权威性与可靠性较高；Kendall协调系数W为0.333(χ2=128.271，P<0.001)，协调程度尚可。经上述5种统计学方法分析后，删除≥2种统计结果不符合要求的条目，量表最终保留20个条目，涵盖8个维度。结论本研究符合中医理论及量表研制流程规范，专家代表性强，权威程度高，积极性高，统计筛选方法选择合理，量表具有较强的可操作性及适用性，可成为探索中医药临床产出评价的参考工具。

简介：摘要目的：分析以Schlemm管为基础的各类型青光眼内引流手术术后眼压分布特征。方法：回顾性系列病例研究。选取2015年6月至2019年1月于温州医科大学附属眼视光医院行以Schlemm管为基础的青光眼内引流手术（黏小管成形术和穿透性黏小管成形术）的患者资料，入选其中随访时间≥6个月，且末次随访在未用药情况下眼压≤21 mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）患者，分析患者的眼压分布特征。各类型青光眼的眼压比较采用单因素方差分析。结果：共纳入患者204例（236眼），术前眼压为（33.4±12.1）mmHg，用药（2.7±1.2）种。术后末次随访时（6个月及以上）眼压为（13.9±3.3）mmHg。其中眼压分布在5～10 mmHg有37眼（15.7%），分布在>10～12 mmHg有43眼（18.2%），分布在>12～15 mmHg有78眼（33.1%），分布在>15～18 mmHg有56眼（23.7%），分布在>18～21 mmHg有22眼（9.3%）。原发性开角型青光眼（85眼）、原发性闭角型青光眼（30眼）、继发性青光眼（76眼）和先天性青光眼（45眼）的末次随访眼压分别为（13.9±3.2） （14.5±3.0） （14.0±3.3） （13.2±3.7）mmHg，各类型青光眼总体眼压差异无统计学意义（F=1.011，P=0.289）。对于原发性开角型青光眼，早、中、晚期青光眼的目标眼压达标率分别为82.4%、81.8%、36.8%。结论：以Schlemm管为基础的青光眼内引流手术术后平均眼压为14 mmHg，80%的早、中期以及1/3的晚期原发性开角型青光眼患者可以达到目标眼压。

简介：无

简介：摘要多项大样本量随机对照临床研究证实，牙列缺失采用种植覆盖义齿修复，比常规全口义齿能提高义齿的固位与稳定，并可提供更高的咀嚼效率；无牙颌种植覆盖义齿的设计应综合考虑患者的解剖条件、牙槽骨吸收程度、颌间距离等因素，选择适合的种植体数目、分布及上部附着体。在覆盖义齿的临床操作过程中，应针对不同类型的覆盖义齿，在适当的时机戴入上部附着体，并合理选择适用的印模技术、颌位关系记录、试牙排牙及戴牙方法，才能保证修复效果的长期稳定。本文对种植覆盖义齿的临床意义、治疗设计、临床操作流程中的关键步骤与义齿戴入后的复查与维护等方面进行详细阐述。

简介：摘要：目的：探讨益生菌联合牙周基础治疗对慢性牙周炎患者口腔致病菌的影响。方法：将纳入128例慢性牙周炎患者，分为实验组和对照组，实验组给予口服益生菌，对照组给予盐酸软膏的牙龈沟Nomicycline。观察每个时期的牙周指数和口腔菌群的变化。结果：治疗后1天和1个月，两组指标无差异（P> 0.05），治疗3个月后两组PD和CAL无差异（P> 0.05），BI实验组较低，而治疗后6个月两组CAL无差异（P> 0.05），实验组PD和BI较低。实验组每个时期的乳酸杆菌（LB）浓度更高。实验组治疗后1天牙龈卟啉单胞菌（PG）的浓度较高，治疗后1个月两组间无差异，而治疗后3和6个月实验组较低。结论：在慢性牙周炎中，益生菌联合基础牙周治疗优于基础治疗联合派力奥，可以改善牙周炎患者口腔致病菌环境，预防复发性牙周炎。

简介：摘要：目的：研究患者护理质量满意度与实施基础护理的相关性。方法：观察样本共取61例（即：我院2020.02-2020.12收治的患者），所有患者皆接受基础护理，行回顾性分析，观察患者基础护理前后护理质量满意度变化趋势，据此分析二者相关性。结果：实施基础护理后，康复锻炼评分升至（3.42±0.55）分，生活护理升至（3.46±0.81）分，健康宣教（4.22±0.63）分，清洁工作（4.55±0.24）分，病情监测（4.41±0.71）分，皆比实施前分值高，患者护理质量满意度与基础护理项目落实度正相关，P＜0.05。结论：严格落实基础护理工作有助于提升患者护理质量满意度，需予以高度重视。

简介：摘要目的探讨迷你临床演练评估(Mini-clinical evaluation exercise，Mini-CEX)在以病例为基础的临床见习教学中的应用效果。方法采用试验对照方法。选取2018年2月至2019年1月进行临床见习的哈尔滨医科大学2015级五年制临床医学专业60名学生为研究对象。采用抽签方式随机将其分为试验组和对照组，每组30名学生。在临床见习教学中，试验组实施Mini-CEX，对照组实施传统评价方式。见习结束后，比较两组学生临床诊疗能力和试验组学生对Mini-CEX的满意度。结果试验组学生与对照组学生的病史询问评分分别为(7.77±0.82)分、(7.10±1.21)分，体格检查评分分别为(7.40±0.81)分、(6.83±0.99)分，人文关怀评分分别为(7.30±1.12)分、(6.07±1.89)分，临床判断评分分别为(7.47±0.86)、(6.77±1.48)分，沟通技能评分分别为(7.77±0.86)分、(6.93±1.53)分，组织效能评分分别为(7.20±0.61)分、(6.57±1.10)分，整体表现评分分别为(8.13±0.68)分、(7.40±1.19)分，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。问卷结果表明，93.3%(28/30)的试验组学生对Mini-CEX满意。结论Mini-CEX应用于临床见习，可以提高学生的见习质量。

简介：摘要为了落实教育部关于实践教学改革的精神，上海交通大学医学院基于实践教学理论，结合世界一流大学经验，本着守正创新原则，设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案，该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和科研轮训5个进阶，实践取得了良好效果。

简介：摘要:卫生健康行政执法是我们国家管理卫生健康领域公共事务的重要形式。为了保证人民群众的身心健康,必须加强卫生健康行政执法工作。各级卫生监督机构是各级卫生健康行政部门授权的卫生监督管理执法机构，笔者从事卫生行政执法工作多年，对行政法基础理论在卫生健康行政执法中的应用略有体会。本文围绕依法行政的六大原则，探讨分析了笔者从事卫生健康行政执法工作以来的一些体会，与同行共勉，特别是行政法基础理论在卫生健康行政执法中的应用体会。

简介：