简介：医院的服务宗旨是“救死扶伤，病人至上”，如何做到以人为本，增加病人的信任度，提高病人的满意度，是摆在医护人员面前的问题。我科自2006年每两周召开一次工休会，开展一系列的人性化服务，增强了医护人员与病人之间的理解，减少和避免了护患矛盾，病人的满意度也提高了。现将具体做法与结果介绍如下。

简介：在我国护理硕士专业学位研究生培养方案的指导下,结合本校院系一体化管理的优势,制订培养护理专门人才的培养目标,围绕培养目标设置课程和临床实践方案;建立团队制导师和基于临床能力的考评方法;构建了具有专科特色的护理硕士专业学位培养模式,并顺利完成在校护理专业硕士研究生的阶段培养。该培养模式符合我国护理专科化的发展需求及护理学和专业学位的特点。

简介：[目的]应用Delphi法构建手术室术前访视工作模式,以实现术前访视工作规范化、系统化,为手术室实施术前访视工作提供参考依据。[方法]根据研究主题确定咨询专家人选,采用Delphi法对23名专家进行2轮问卷调查,问卷最后设置开放性问题,进一步了解专家对表中未提及内容的意见和建议。[结果]专家组成员大部分具有副高以上职称,工作年限24.55年±14.08年;两轮咨询问卷回收率均高于80%,专家权威程度均为0.89;根据设定的重要性得分均数和变异系数标准筛选出符合要求的指标30项,构建一套规范的术前访视的工作模式,主要包括：术前访视的执行者、术前访视的时间、术前访视的内容、术前访视的方式、术前访视的对象5个主要部分。经过两轮咨询后,专家协调系数为0.22,差异具有统计学意义（P〈0.05）。[结论]专家代表性强,积极性高,权威程度、协调性较好,此次Delphi法筛选出的指标符合构建术前访视工作模式的需要。

简介：摘要：“健康中国”战略是我国新时代卫生健康事业发展的指导方针，为新时代医疗卫生事业发展指明了方向。当前，我国医疗资源总量不足、结构失衡、区域发展不均衡的矛盾依然突出，对人民群众健康需求的满足还有较大差距。“十四五”时期是我国推进健康中国建设的关键时期，医疗资源供给不足与人民群众日益增长的医疗需求之间的矛盾日益突出。推进“健康中国”建设，必须围绕推进健康中国建设目标，在区域医疗中心构建上发力。

简介：摘要

简介：[目的]构建护理本科生创新能力培养评价指标体系.[方法]应用德尔菲法向25名护理专家就构建护理本科生创新能力培养的评价指标进行多轮函询.[结果]两轮专家函询后,专家的积极系数是88%和91%,权威系数是0.81和0.85,包括4项一级指标、14项二级指标和49项三级指标,各指标的重要性赋值均〉4.0,变异系数均〈0.25.[结论]专家对4项一级指标、14项二级指标和49项三级指标的积极性和权威程度较高,集中程度较好,函询结果具有科学性和可靠性,可为护理本科生创新能力培养评价指标体系的构建提供理论依据.

简介：摘要：目的：探究静脉治疗护理质量敏感性指标的构建与实施效果。方法：将静脉置管的患者55例纳入对照组，实施常规护理管理，静脉置管的患者55例纳入研究组，实施静疗护理质量敏感性指标监控。结果：研究组较对照组并发症发生率更，P＜0.05。结论：在静脉治疗护理中应用护理质量敏感性指标监控，有助于提升专科护理质量，促进静疗护理工作更加规范化，从而提高患者满意度。

简介：【摘要】目的：探讨品管圈活动在儿科安全文化体系构建中的作用。方法：由辅导员对科室护理人员进行品管圈运作的系统培训，按照自愿原则自由组圈，小组成员通过评分选定“基于安全盾模式的儿科安全文化体系的构建”为本期活动主题，对活动开展前医院患儿安全文化认知问题开展调查，，讨论分析原因，拟定实施对策，比较品管圈活动前后的效果。结果：品管圈活动前后，患儿安全文化认知由原来的46.39%提高至57.61%，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨微笑护理理念构建妇科舒适病房的管理实践效果。方法：选出我院2021.06——2022.05期间妇科患者共计100名，按照随机分组法分出常规组、实验组，每组50名。以维护患者健康构建舒适病房为主，开展不同护理管理。常规组予以常规护理管理，实验组予以微笑护理理念管理，对比两组患者病房舒适评分、护理满意度。结果：相较常规组，实验组患者病房舒适评分、护理满意度更高，对比P＜0.05。结论：在微笑护理理念下可高效构建妇科舒适病房的管理效果，提高服务评价，建议推广实践。

简介：[摘要] 目的 落实围绕“健康促进”这一主题，激发个人、集体和社会对健康的重视，更新健康理念、提高健康意识、养成健康习惯、履行健康责任、促进健康持续发展。方法 通过智能化、数字化的健康平台，系统的安排、专业的布置，创建了健康教育、健康评估、技能培训、干预体验等区域，力求寓教于益、深度体验。结果 为参观者提供了科学的健康指导，健康生活方式的干预，掌握自救互救的医学技能，让参观者开展自我健康管理，建立全生命周期的健康维护。结论 落实“健康中国战略”，提高军民健康素养，有效推动健康促进，为保障打赢贡献力量，夯实强军根基。

简介：[摘要] 目的 落实围绕“健康促进”这一主题，激发个人、集体和社会对健康的重视，更新健康理念、提高健康意识、养成健康习惯、履行健康责任、促进健康持续发展。方法 通过智能化、数字化的健康平台，系统的安排、专业的布置，创建了健康教育、健康评估、技能培训、干预体验等区域，力求寓教于益、深度体验。结果 为参观者提供了科学的健康指导，健康生活方式的干预，掌握自救互救的医学技能，让参观者开展自我健康管理，建立全生命周期的健康维护。结论 落实“健康中国战略”，提高军民健康素养，有效推动健康促进，为保障打赢贡献力量，夯实强军根基。

简介：摘要：妇科肿瘤是妇女常见的恶性肿瘤，发病率高，预后差，且有一定的遗传性。对妇科肿瘤高危人群进行风险评估可以及时发现高危患者，预防疾病恶化和提高治愈率。目前我国尚无成熟的基于大数据分析的妇科肿瘤风险评估系统，本研究构建了基于大数据分析的妇科肿瘤风险评估系统，从多源异构数据中挖掘出可能影响女性妇科肿瘤发病的主要因素，包括年龄、妊娠情况、生育情况、性生活史、吸烟酗酒等，通过构建的模型预测出女性发生妇科肿瘤的概率和疾病恶化概率。该系统可以为妇科肿瘤患者提供预防措施，为临床医师制定治疗方案提供科学依据。

简介：[摘要]目的：分析构建规范化培训护士人文素养培训模式的方法和效果。方法：将67名规培护士归入至对照组，将73名规培护士归入至观察组，研究时间为2022年4月-2023年3月，对照组护士应用传统护士人文素养强化培训模式，观察组护士应用多元化护士人文素养培训强化模式，比较两组护士人文执业能力。结果：观察组护士人文执业能力评分明显高于对照组护士，两组护士人文执业能力差异具有统计学意义（P

简介：摘要：本文旨在探讨基于问题导向的内科护理教学模式的构建与实践，通过对该模式在内科护理教学中的应用进行深入分析，以期为提高护理专业教育质量和学生成绩水平提供有效的参考。文章首先介绍了问题导向教学理念在内科护理领域的理论基础，然后详细描述了构建该教学模式的关键步骤和方法，并通过实际案例展示了在内科护理教育中的应用效果。最后，总结了问题导向的内科护理教学模式的优势和局限性，并提出了进一步研究和改进的建议。

简介：摘要：目的：本研究旨在深入了解产后家庭支持系统的实际运作情况，分析其存在的问题和不足，提出改进建议，以构建一个更加完善、有效的支持系统。方法：我们将采用问卷调查、访谈和观察法等研究方法，收集数据并进行分析。结果：研究发现，产后家庭支持系统的构建对于身心健康、家庭和谐以及婴儿的成长发育具有显著影响。家庭成员的支持和关爱可以有效缓解压力，促进其恢复健康。同时，良好的家庭支持系统也有助于提高准妈妈和婴儿的互动质量，促进婴儿的认知和情感发展。结论：我们的研究结果强调了产后家庭支持系统的重要性，并指出了当前系统中存在的问题和不足。为了构建一个更加完善、有效的支持系统，我们需要从政策、医疗保健、社区组织等多个方面入手，提高对准妈妈和家庭的关注和支持。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨老年护理中人性化服务模式的构建与实践。通过深入分析相关理论和实践经验，阐述了人性化服务模式的重要性和必要性。研究详细介绍了构建人性化服务模式的具体步骤和方法，包括但不限于提高护理人员素质、优化护理环境等。通过实践案例，验证了该模式在提高老年护理质量、满足老年人需求方面的有效性。最后，对未来人性化服务模式在老年护理中的发展提出了展望。

简介：摘要：本文总结了门诊皮肤科手术护理的体会和经验，并提出了构建合理路径的建议。通过分析手术护理中的关键问题和挑战，探讨了提高护理质量和效率的方法，进而对未来的发展提出展望。

简介：摘要：本文主要探讨了构建区域急诊急救一体化协同救治体系的必要性、存在的问题以及相应的策略。随着医疗服务需求的增加和急救救治能力的不断提升，建立一体化的急救体系已迫在眉睫。然而，在实践中仍面临诸多挑战，如资源不均衡、流程不畅等。因此，本文提出了多方合作、信息共享、人才培训等策略，希望能为构建区域急诊急救一体化协同救治体系提供参考。

简介：目的建立急诊护理专业学位研究生培养模式。方法采用德尔菲专家函询法,由30名专家对构建的培养模式进行2轮函询,对各级指标的重要性进行评价,初步构建急诊护理专业学位研究生培养模式。结果通过2轮专家函询,最终形成3个一级指标、15个二级指标、76个三级指标,专家对各项指标意见趋于一致。结论该培养模式的构建具有专科化的特点,可为急诊护理专业学位研究生培养方案的制订提供参考。