简介：【摘要】目的：探讨产后出血患者接受三腔气囊导尿管治疗和护理的有效性。方法：选取我院于2020年5月-2023年1月期间收治的患者74例，以入院时间单双号法分为传统组和对比组。传统组应用常规治疗，对比组应用三腔气囊导尿管，对比治疗效果。结果：对比实验结果，对比组的临床相关指标明显优于传统组，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论：采用三腔气囊导尿管治疗产后出血患者的效果显著，建议大力推广。

简介：摘要：目的 观察在进行临床护理教学过程中将三因制宜带教模式进行运用的作用。方法 按照对比带教的方式开展探究，纳入2022年6月至2023年1月本院护理实习生60例为对象，随机划分对照组（30名，常规带教）和观察组（30名，进行三因制宜带教模式）。分析带教效果。结果 对比两组护士生理论知识水平、实践操作能力，带教前无差异，带教后观察组高于对照组，P

简介：【摘要】目的：研究三级质控体系在医院护理质量管理中的应用与效果评价。方法：在2021年1月至2022年1月期间进行常规医院护理质量管理，为提升医院护理管理，我院由2022年2月至2023年2月分别由护理组长、护士长及责任护士组成三级质控体系，对医院护理管理质量进行有效控制。对比三级质控体系实施前后的护理质量考核结果及患者满意度。结果：管理后的护理考核结果相比管理前，具有显著优势（p＜0.05），有统计学意义，管理后患者满意度结果相比管理前，优势明显（p＜0.05）。结论：护理质量控制是护理安全的核心内容，也是衡量医院整体护理水平的重要标准，护理质量的好坏还反映医院护理管理水平。结果表明，实施三级质控体系后医院的护理质量明显提升，护理质量考核结果更好，更有利于为患者服务。

简介：摘要：目的 探究三腔二囊管插管中多重护理干预的应用效果。方法 选择本院2018年1月到2022年12月间开展三腔两囊管留置的昏迷患者80例进行研究。随机分组，抽签法分2组，40例/组。对照组予以常规护理，观察组予以多重护理。比较两组一次插管成功率、插管相关不良反应发生率以及插管前、插管时的体征数据。结果 观察组一次插管成功率高于对照组（P<0.05）。观察组插管相关不良反应发生率低于对照组（P<0.05）。观察组插管时的心率低于对照组，血氧饱和度高于对照组（P<0.05）。结论 三腔二囊管插管中，多重护理干预可提高插管效率和安全性，减轻患者痛苦，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨急诊绿色通道护理对急性胸痛患者的抢救和预后效果的影响。方法：选取2019年6月-2020年6月在我院治疗的患者共计70例作为实验对象，根据随机信封法将患者划分成参照组（35例）和观察组（35例）。参照组患者采用常规院前急救、抢救护理，观察组在参照组基础上实施急诊绿色通道护理，对两组患者的抢救情况做比较分析。结果：观察组的绿色通道停留时间少于参照组，抢救时间少于参照组，抢救成功率高于参照组，组间存在明显区别，具有统计意义（P

简介：【摘要】目的：绿色通道护理方式应用于急诊小儿高热惊厥的效果探析。方法：采用随机盲选的形式，将2020年6月至2021年6月我院接收的74例小儿高热惊厥患儿进行研究并分组，并将其划分为试验组和参照组，每组各37例。参照组选择常规护理形式，试验组选择绿色通道护理，比较两组患儿的并发症、满意度、治疗状况。结果：试验组患儿的并发症、满意度、治疗状况显著优于参照组，组间比较存在大的差异（P＜0.05）。结论：对急诊小儿高热惊厥患儿进行绿色通道护理，治疗效果理想，减少惊厥时长及退烧时间，减少并发症的出现，值得在临床推广。

简介：【摘要】目的：探究急诊严重创伤性休克患者采用绿色护理通道的护理效果。方法：本次研究对象共选取100例于2022年5月-2023年5月到我院接收的100例急诊严重创伤性休克患者。采用数字随机分配原则分为对照组（n=50）和观察组（n=50），对照组采用常规护理，观察组采用绿色护理通道，对比两组急救反应时间和急救效果。结果：观察组急救反应时间显著低于对照组（P<0.05)；观察组窒息、MODS发生率显著低于对照组，抢救成功率显著高于对照组。结论：绿色护理通道在急诊严重创伤性休克患者中的护理效果显著，能够促进急救反应时间，提高急救效果，

简介：目的探讨早期肠内营养在食管癌三野清扫术后的应用价值。方法将32例患者随机分为早期肠内营养组（EN）和标准肠外营养组（PN）,并分别不同营养支持,观察体重损失情况,术后排气排便时间,住院天数、住院费用,并发症及术前、术后第8天血清总蛋白、白蛋白及淋巴细胞计数等。结果EN组肠道功能恢复较PN组早,两组术后住院时间、住院费用、体重损失比较有显著性差异（P〈0.01,P〈0.05）。术后第8天EN组较PN组血清总蛋白、白蛋白及淋巴细胞计数明显升高,有显著性差异（P〈0.05）。结论早期EN应用于食管癌三野清扫术后可明显改善患者的营养状况,促进肠功能尽早恢复,提高机体的免疫力,降低住院费用,缩短住院时间,提高护理质量,更符合现代营养支持要求。

简介：[摘要]目的：探讨"三定"急救护理在异位妊娠破裂出血患者中的应用效果。方法：选取66例异位妊娠破裂出血患者，随机分成两组，对照组33例实施常规护理，观察组33例实施"三定"急救护理，观察和比较两组护理效果。结果：两组抢救成功率比较差异无统计学意义（P ＞0.05）,观察组总救护时间、抢救时间短于对照组（P

简介：

简介：早产儿呼吸暂停以原发性为多,主要是由于呼吸中枢发育不成熟所引起,多发生在胎龄〈34周或BW〈1750g的早产儿,胎龄越小发作越多,发作持续时间并不完全一致。严重反复发作的呼吸暂停如处理不当可因脑缺氧损害中枢神经系统,造成脑室周围白质软化及耳蜗背侧神经核受损,导致脑性瘫痪及高频性耳聋。反复、长时间发作亦可导致早产儿呼吸衰竭、肺出血,甚至猝死,危及生命,故呼吸暂停必须及时发现,迅速纠正。

简介：目的探讨三黄软膏外涂联合半导体激光机照射治疗过敏性紫癜患儿重度皮肤损伤的效果。方法将63例紫癜患儿分为对照组30例和观察组33例，2组均进行皮肤护理，用中药外洗剂擦洗损伤部位，激光照射损伤部位30min，观察组加用三黄软膏外涂损伤部位，比较2组的治疗效果。结果对照组总有效率为63．33％，观察组为90．91％，比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论三黄软膏外涂联合激光照射重度皮肤损伤的效果明显优于单用激光照射治疗，能显著缓解过敏性紫癜患儿的症状，提高患儿的生活质量。

简介：总结三维教学模式在呼吸机相关技能培训中的应用。组建呼吸机支持小组,对临床医护人员进行集中授课培训、值班应急培训、视频教学结合的三维教学模式培训,培训3个月后进行呼吸机应用知识和技能考核。三维教学模式培训提高了医护人员的呼吸机应用能力,保障了呼吸机在临床的使用安全。

简介：目的总结采用低位三管引流（经肛管在直肠腔内放置2根引流管，经肛管旁途径于骶前间隙放置1根双套引流管）治疗89例直肠癌术后吻合口瘘患者的护理经验。方法1995年1月至2007年12月，对89例直肠癌一期切除吻合术后吻合口瘘患者采用低位三管引流法进行治疗及护理。结果仅1例患者进行结肠造瘘，其余患者均临床治愈；平均治愈时间为（24．8±11．4）d。结论定时冲洗低位引流管并保持引流管的通畅，辅以必要的饮食护理及心理护理是治疗取得成功的重要保证。

简介：目的了解2013年~2014年吴江某三级医院医务人员手卫生依从性情况及影响手卫生效果的因素,并提出有效的改进措施。方法采用自行设计的手卫生依从性调查表,根据科室分层随机抽取355名医务人员,现场观察手卫生执行情况,采用描述性统计分析的方法分析调查数据,分析手卫生效果的影响因素。结果2013年~2014年共有效观察352名医务人员3520次洗手指征,执行手卫生2109次,平均手卫生依从性为59.91%。不同性别、职称、科室、职务、手卫生指征的医务人员手卫生依从性的差异均有显著统计学意义（P〈0.01）。结论医务人员手卫生依从性低,要提高医务人员手卫生效果,应采取多模式、多方面的干预措施,从而提高医院的感染控制水平。

简介：

简介：护理工作三要素是指护理人员在临床护理工作中对患者的服务态度、基础护理质量及专业技术技能。2006年3月～2008年5月,我科选出科室服务态度好、责任心最强、专业技术最高的护理人员成立优质护理组,对70例急性心肌梗死患者实施护理,效果满意。现将护理体会报告如下。

简介：[目的]探讨某三级甲等医院住院病人留置胃管脱落情况及原因。[方法]采取整群抽样方法对某院2012年5月住院的157例留置胃管病人进行问卷调查。[结果]胃管脱落率达5.7%;病人自拔是其主要原因,而神经外科是拔管率最高的科室,且常发生于夜班。[结论]胃管脱落率应引起护士及管理者足够的重视,并采取相应的对策降低胃管脱落发生率。

简介：摘要：目的 研究分析在肝硬化消化道出血患者中使用三腔二囊管的护理效果。方法 随机抽选 2018年 5月至 2019年 5月本院治疗的肝硬化消化道出血患者共计 50例，单双号法分组为观察组和对照组各 25例。对照组接受常规护理，观察组行针对性护理。对比两组护理效果。结果 观察组的平均置管时间显著短于对照组（ P<0.05），难耐受、食道黏膜损伤率显著低于对照组（ P<0.05），一次性插管成功率显著高于对照组（ P<0.05）。结论 临床上对肝硬化消化道出血患者三腔二囊管开展针对性护理效果良好，具有较高推广价值。

简介：[目的]探讨以问题为基础的教学法（PBL）模式在三级中医护理查房中运用效果。[方法]将基于PBL模式运用到我院护理部组织的中医护理查房中，即根据中医理论的辨证施护将参加人员随机分为生活起居组、情志护理组、饮食调护组、病情观察及药物护理组、康复护理组5个组，针对所负责的项目及病人在住院期间桌一焦点问题，通过查找文献，进行多科室联合讨论并汇报。设计PBL模式中医护理查房效果调查问卷表，采用不记名问卷调查的形式进行调查，通过讨论前后的问卷调查结果及培训前后中医理论考试评价查房效果。[结果]将PBL模式运用到中医护理查房中能提高护士参与积极性、查房内容及形式具有创新性、提高护士中医知识掌握情况、提高护士查找文献、归纳总结、发现和解决问题及表达等各方面能力。PBL模式中医护理查房效果显著（P〈0．05），实施PBL模式护理查房后护士中医理论考试成绩显著提高（P〈0．05）。[结论]将PBL模式运用到中医护理查房中对提高护士综合素质有着重要意义。