简介：摘要：目的:探究PDCA循环在消毒供应室护士手卫生管理中的应用效果。方法:本研究在2022年7月开始，在2022年12月截止，2022年7月～2022年9月施以常规管理方法，2022年10月～2022年12月采取PDCA循环管理方法，选择我院消毒供应室12名女性护士为例。对比实施前后的效果。结果:应用PDCA循环后依从率明显优于应用PDCA循环前,差异明显(P

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人民的生活质量及水平都有了较大的提升，对医疗卫生保健的需求也越来越高。实行家庭医生签约服务，强化基层医疗卫生服务网络功能，是深化医药卫生体制改革的重要任务，也是新形势下更好地满足人们日益增长的医疗卫生保健需求的重要途径。在这一社会背景下，家庭医生团队服务得到蓬勃发展，也受到了越来越多的关注。在这一团队中，社区护士角色发挥了重要的作用，承担起了多重角色任务，成了团队中必不可少的组成部分。

简介：摘要：目的：探讨感染科护士在新形势下的素质培养及发展情况。方法：选取2021届和2022届上岗护士为研究对象，将其分成两组，各32例；对照组采用传统培训，研究组基于对照组进行素质与能力培养，比较两组培训效果。结果：研究组的理论成绩与技能成绩均高于对照组（P＜0.05），研究组护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：感染科护士在新形势下的素质培养，能够帮助其不断成长，推动感染科队伍的稳定发展，提高综合护理水平。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨基层医院护士安宁疗护知识与照护态度。方法：从本院于2021年1月至2023年1月间的任职护士中，随机抽选90例进行研究，采用调查问卷的方式，分析护士的安宁疗护知识和照护态度。结果：在安宁疗护知识得分方面，标准分为（54.37±14.17）分，心理照护、灵性照护、社会照护均为达到标准分。在照护态度方面，标准分为（82.87±9.35）分，总体而言，护士的照护态度均良好。结论：安宁疗护对于生命临终阶段的患者而言，有助于提高其生活质量，让其坦然面对死亡，所以，提高护士关于安宁疗护的认知尤为重要。

简介：摘要：目的  探究人性化管理理念对门诊护士工作积极性产生的影响，提高临床推广价值。方法  本次在进行研究过程中，专门选取了我院在2020-2021年门诊没有出现职位变动的50例护士，其中，将2020年未实行人性化管理的护士划分为对照组，将2021年实行人性化管理理念的护士划分为观察组，对比两组患者的实际情况。结果  在采取人性化管理理念后，门诊护士的积极性、质量、工作满意度都得到了明显的提高，经对比两组具有明显统计学意义。结论  人性化管理理念的应用，可以确保门诊护士在工作中更加积极，提高对患者护理的质量，因此值得推广到临床中。

简介：【摘要】：目的：探讨标准化病人在护士综合实践能力提升教学中的应用。方法：在2020年1月到2021年1月期间，随机选取我院30名护士并进行分组，分为对照组和观察组。其中对照组未通过标准化病人提升综合实践能力，而观察组则通过标准化病人提升综合实践能力。观察两组护士综合能力。结果：观察组护士综合能力（沟通协调能力、判断能力、应变能力和独立处理问题能力四个维度进行评测）平均得分明显高于对照组学习质量平均分，（P＜0.05）。结论：通过标准化病人干预，护士在护理实践教学中从而取得显著的成果，这种方法值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：探讨导师制教学模式对中医医院年轻护士岗位胜任力的影响。   方法：选取本院2021年新聘的年轻护士60名，实施导师制教学模式，采用护士胜任力量表分别在教学前后对年轻护士的岗位胜任力进行评价和比较；比较年轻护士教学前后的中医理论和中医实践考试成绩。    结果：实施导师制教学模式后，中医年轻护士的岗位胜任力评分显著高于教学前；年轻护士教学后的中医理论和中医实践考试成绩均显著教学前，有统计学意义（P<0.05）。    结论：对中医年轻护士实施导师制教学模式，有助于巩固其对于中医理论及中医实践技能的掌握，提高其岗位胜任力，提高教学效果和教学质量。

简介：摘要：新生儿科护士在婴儿出院后的袋鼠式护理是一项重要的护理实践。袋鼠式护理是指将早产儿或低出生体重婴儿与父母亲的肌肤接触，以促进婴儿的生长和发育。然而，目前关于新生儿科护士在袋鼠式护理方面的知识、态度和实践现状尚不清楚。本文旨在调查并探讨新生儿科护士在袋鼠式护理方面的现状，以提供相关信息和建议，促进袋鼠式护理的质量和普及。

简介：【摘要】目的：分析供应室护士职业暴露的影响因素，探讨相应的防护对策。方法：本研究选择某医院的15名供应室护士作为研究对象，采用问卷调查的方式收集其职业暴露的相关信息。收集的信息包括工作环境、工作任务、暴露类型、暴露频率、个人防护措施等方面。收集的数据进行描述性统计和比较分析。结果：供应室护士职业暴露主要类型为利器刺伤、血液污染和紫外线损伤，其中利器刺伤是最为常见的暴露类型，占总数的65.45%。在职业暴露危险因素方面，利器刺伤、血液污染、紫外线损伤和化学物质暴露等因素占据主要地位，分别占比例为65.45%、77.27%、45.45%和27.27%，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的  探究人性化管理理念对门诊护士工作积极性产生的影响，提高临床推广价值。方法  本次在进行研究过程中，专门选取了我院在2020-2021年门诊没有出现职位变动的50例护士，其中，将2020年未实行人性化管理的护士划分为对照组，将2021年实行人性化管理理念的护士划分为观察组，对比两组患者的实际情况。结果  在采取人性化管理理念后，门诊护士的积极性、质量、工作满意度都得到了明显的提高，经对比两组具有明显统计学意义。结论  人性化管理理念的应用，可以确保门诊护士在工作中更加积极，提高对患者护理的质量，因此值得推广到临床中。

简介：摘要：目的  探究人性化管理理念对门诊护士工作积极性产生的影响，提高临床推广价值。方法  本次在进行研究过程中，专门选取了我院在2020-2021年门诊没有出现职位变动的50例护士，其中，将2020年未实行人性化管理的护士划分为对照组，将2021年实行人性化管理理念的护士划分为观察组，对比两组患者的实际情况。结果  在采取人性化管理理念后，门诊护士的积极性、质量、工作满意度都得到了明显的提高，经对比两组具有明显统计学意义。结论  人性化管理理念的应用，可以确保门诊护士在工作中更加积极，提高对患者护理的质量，因此值得推广到临床中。

简介：【摘要】目的：分析角色转换在手术室护士护理教学中的应用效果。方法：纳入本次研究实习生的数量为40名，时间范围2022年9月份至2023年7月份，依据随机的方式分成了参照组和实验组，每组20名，参照组传统的带教模式，实验组提供角色转换的带教模式，分析在手术室护理教学中的效果。结果：实验组轮转生的各项成绩更佳，p<0.05。结论：在手术室护士护理教学中，通过角色转换的方式进行带教，可以提高学生的教学成绩，值得提倡。

简介：摘要：目的：情景模拟联合Mini-CEX在康复科护士层次考核应用。方法：以2021年4月至2023年4月康复科护士80名为研究对象进行情景模拟联合Mini-CEX教学效果进行分析。结果：观察组与对照组研究对象的理论与技能实践成绩评分，数据对比有差异，（P=0.0012/0.005＜0.05）。观察组与对照组研究对象Mini-CEX评估得分对比，有差异，（P=0.016、0.018、0.023、0.024、0.005、0.007＜0.05）。结论：在康复科护士层次考核应用情景模拟联合Mini-CEX模式可以有效的提高护士的临床技能操作能力，还可以有效提高护理人员的临床评判思维能力，对于护士综合能力提高有重要的意义。

简介：摘要：本文旨在研究重症监护室（ICU）护士面临的职业压力及其应对策略。通过定性和定量的研究方法，本文分析了ICU护士的工作环境、职业压力的来源以及压力对护士个人和工作效率的影响。同时，探讨了有效的压力管理和应对策略，旨在为改善ICU护士的工作条件和提高患者护理质量提供参考。

简介：摘要：目的：调查骨科护士对安宁疗护模式的认知现状和培训需求。方法：选取2020年9月～2021年9月期间在职的骨科专科护士120人作为调查对象，调查其对安宁疗护知识的掌握情况、疗护态度，以及安宁疗护培训需求。结果：118份有效问卷中，有80%以上的人了解安宁疗护的涵义，知晓止痛药的分类，有50%～60%的人了解临终病人心理特征知晓临终病人家属护理要点。50%以上的参与人员对安宁疗护抱有积极态度，能够接受病人死亡的事实，且愿意提供安宁疗护。培训需求中，安宁疗护概论需求等级最高，向下依次为临终症状评估、临终病人沟通等。结论：骨科护士多数具备主动接受、主动了解安宁疗护的意识理念，但仍有部分护士对安宁疗护知之甚少，医院有必要加强此方面的训练和培养，从认知、态度等多方面入手提高护士安宁疗护素养。

简介：【摘要】：当前，临床医学发展迅速，对于临床护理质量的要求也不断提升，现代临床护理人员，不仅要掌握专业的护理知识和技能，还要具备临床思维及多学科的知识体系，这样才能满足现代临床护理的需求。儿科护理对于护理人员的专业性要求较高，需强化儿科护士的护理能力培养水平，建立一支优秀的儿科护理队伍。儿科护理学的专业性要求较强，临床带教难度较大，常规教学方式的教育成果不够理想。因此，儿科护理学领域积极采用了问题式教学法（Project-Based Learning method，PBL）等新型教学模式，该教学模式通过问题引导，使儿科护士深入护理工作实践中，主动探求解决问题的方法，有效提升了临床带教的教学效果。为此,有必要探明PBL教学法在儿科护士临床带教中的应用进展，改进教学措施，进一步提升临床带教水平，为儿科临床培养更加优秀的护理人才。

简介：【摘要】目的：观察对门诊导医台护士实行护理管理的具体临床影响。方法：抽取我院门诊医导台护士17名，根据管理方式进行分为对照组8名，观察组9例，分别实行常规护理、加强护理管理。对两组护士服务质量及不良事件发生情况进行比较。结果：与对照组相较，观察组护士服务质量评分明显更高，不良事件发生率更低，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对门诊导医台护士采用加强化护理管理更利于提高服务质量，减少临床不良事件发生率，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：导管相关血流感染（CRBSI）是重症医学科常见且严重的并发症之一，威胁患者生命安全。本文探讨了重症医学科护士在预防CRBSI中的关键策略，包括严格无菌操作、定期更换导管、清洁导管连接口、规范使用抗生素以及提高患者自我护理意识。通过这些策略的应用，可以有效降低CRBSI的发生率，保障患者的安全和健康。

简介：摘要：本论文研究了临床技能培训对医学护理学生临床实践能力的影响。通过对一组医学护理学生进行为期一年的系统培训，并与未接受培训的对照组进行比较，我们发现培训组的临床实践能力显著提高。培训包括模拟临床操作、技能训练和临床实践经验的积累。研究结果表明，临床技能培训可以有效提高医学护理学生的临床实践水平，为他们未来的职业生涯提供了更好的准备。