简介:摘要近年来很多学校都加装了交互式电子白板,交互式电子白板给课堂教学带来了有别于以往的教学,它有着很好的交互功能,真正实现了以学生为主体的教学。交互式电子白板整合了其它媒体的优势,为广大教师搭建了一个师生互动的平台。合理应用交互式电子白板,可强化教师和学生之间的互动,以及激发学生的学习兴趣,降低学生的学习难度,同时有利于呈现思维过程。
简介:摘要:在现阶段新课程改革形式的驱使下,小班教育已经逐步成为了综合性学习的教学发展中重要的教学新模式。在先进的教学观念引导下,“乘小班教育东风”成为了近年来被初中语文教师所接受和认可的新兴的教学手段,并且在语文教育工作者的不断推进下,逐渐在各大中学的综合性学习的教学中普遍应用。将小班式教学模式在初中语文教学中有效实施,旨在促进初中语文课堂综合性学习教学质量的进一步提升,还有利于强化教师对学生综合性学习能力的关注,激发学生对语文课堂实践活动的参与度,让每一个学生都能在综合性课堂中得到提高和发展,充分感受到语文课堂中的综合学习氛围,以此来提升自己的语文素养,促进自身的全面发展。因此,初中语文教师应当在教学中解放自己原本的传统思想,为促进综合性学习在小班教育的建设中得以发展。