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  • 简介:汉语成绩测试是汉语教学中最重要的教学评价手段之一,它具有诊断评价教学、规范教学、促进教学、激励师生、为教学研究提供信息等重要意义和功能。汉语成绩测试命题应当遵循一致性、可靠性、有效性、区分性和易操作性等原则。汉语口语课是一门培养学生的汉语口头交际能力的专项语言技能课,汉语口试内容为语言要素、语言技能和语言交际技能,常用汉语口试题包括朗读、复述、演讲、对话、问答、角色扮演等。

  • 标签: 汉语成绩测试 汉语口试 命题 题型
  • 简介:现代幼儿园教育教学中,主题教育活动以其多方面整合教育的优势逐渐成为幼儿园教学的主要形式。在这其中,主题墙是记录幼儿活动过程和结果的载体:是主题得以顺利开展的媒介;它承载着我们的教育意图。并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高。如何让主题墙真正对幼儿的学习和发展发挥作用呢?一、明确“主题墙”的价值取向

  • 标签: 墙文化 幼儿园教学 儿童 主题教育活动 教育教学 整合教育
  • 简介:<正>从幼儿的年龄特点和认知水平来看,要他们理解和学会换位思考"似乎是不可能的事。但是,我们可以采用不同的教育方式来有效地帮助他们,引导他们以换位思考的方式来逐渐克服自我中心。一、正确的教育方法首先,不管是父母还是教

  • 标签: 换位思考 自我中心 教育方式 教育方法 社交技能 社会角色
  • 简介:随着我国加入WTO,医院作为为公众服务的机构,国家对其进行了深入的改革,医院的信息化中心建设成为其中的重要内容。将网络与计算机技术应用到医院的日常管理以及临床医疗研究等工作中,实现医院内部的信息化采集、信息存储、信息传输和处理的数字化,对医院各项业务流程进行数字化改造,建立完善可行的医疗信息系统,对医院的各项资源进行整合,优化流程,降低运营成本,提高内部工作效率,促进业务管理水平和服务质量的提高。

  • 标签: 综合布线 UPS 网络信息中心
  • 简介:高校学习资源中心的建设应该不仅仅是设备和平台的采购、数字化教学素材的下载和上传。如何根据学校的发展需要有针对性地开展网络课程和资源库建设,如何把学习资源中心建设得更好,如何调动教师与学生的积极性,使其更好地使用和共享这些资源,本文对这些问题进行深入的探讨。

  • 标签: 学习资源中心 循序渐进 资源库建设 教学素材 网络课程 数字化
  • 简介:一个发电厂可不是将几台发电机集中在一起这么简单,同样,云计算也决不是简单地将用户原有的IT资源集中在一起就可以实现。信息技术的发展趋势信息技术进入到了新的发展高峰期,云计算、移动互联、物联网、社交网络等新技术的涌现和成熟,正在改变着信息化生态环境,Web2.0的特性不断延伸辐射,

  • 标签: 数据中心 校园 WEB2.0 信息技术 资源集中 发展趋势
  • 简介:地址:安徽省黄山市屯溪区迎宾大道78号成立时间:2007年12月18日由中国国家体育总局小球运动管理中心正式批复成立。特色:黄山的定位是青少年高尔夫的"重点高中",学员年龄8周岁以上,16周岁以下。学员构成黄山青少年培训中心的学员年龄要求在8周岁以上,16周岁以下。黄山的定位是青少年高尔夫的"重点高中",因此当这里的孩子们已经具备一定的竞技水平、在国内青少年赛场上获得好的名次甚至冠军后,大约有半年到一年的稳定期,就可以离开黄山,或在业巡赛赛场上锻炼自己,或者转为职业,寻求更大的发展。

  • 标签: 青少年 高尔夫运动 培训中心 黄山 学员 俱乐部
  • 简介:新疆教育管理干部培训中心于2000年3月经自治区编委(新机编办【1999】71号)批准正式成立。‘‘中心”挂靠在新疆教育学院,接受自治区教育厅的领导,是自治区教育管理干部培训的基地。“中心”主要职能:制定自治区教育管理干部培训规划,协助自治区教育厅做好培训规划的组织实施;负责制订教育管理干部培训课程计划;编译培训教材并协助做好教材出版和发行工作:组织实施对全疆教育管理干部的培训和考核工作;负责全疆教育管理干部培训工作的理论研究、信息服务、业务指导、经验交流等。

  • 标签: 教育管理 管理干部 干部培训中心 自治区 教育学院 课程计划
  • 简介:本文系新阅读研究所作为分级阅读研究参考而组织翻译的美国全国教育进步测评(NAEP)中的《2011全国教育进步测试阅读框架》之综述部分。美国全国教育进步测评(NAEP)是对美国中小学生各科目学业成绩趋势的持续性和具有全国代表性的测试,已经有近40年历史,对学生的阅读、数学、科学、写作、美国历史、公民课、地理和其他科目定期展开测试。NAEP通过收集和汇报学生在国家、州和地方三级的成绩,成为美国教育状况测评和反映教育进步的重要组成部分,而阅读是这个测评中很重要的一部分内容。

  • 标签: 美国历史 阅读研究 教育进步 测试 综述 中小学生
  • 简介:一、听力(共30分)I.情景反应根据你所听到的句子,选择恰当的应答语。(句子读一遍)(5分)()1.A.Itwasgreat.B.Notatall.C.Ithinkso.()2.A.Forthreeyears.B.WhenIwasnine.C.Itwaswonderful.()3.A.Verymuch.B.Hecan'tstandit.C.ReadingEnglishnovels.

  • 标签: 期中测试题 九年级 ENGLISH WHEN Very 应答语