简介:摘要目的对新型冠状病毒(SARS-CoV-2)抗原检测试剂盒(胶体金免疫层析法)进行国际多中心临床评价。方法1 855份具有有效检测结果的临床平行样本(分别用于核酸和抗原检测)来自德国、英国、乌克兰、法国、印度、泰国、马来西亚、美国和巴西9个国家,采样时间为2021年1月3日至9月22日。对这些样本分别采用SARS-CoV-2抗原检测试剂盒(胶体金免疫层析法)和核酸检测试剂盒(RT-PCR)进行检测,计算阳性符合率[(抗原阳性例数/核酸阳性例数)×100%]、阴性符合率[(抗原阴性例数/核酸阴性例数)×100%]、总符合率[(抗原和核酸检测一致的例数/总例数)×100%]和Kappa 值。采用变异系数评价以上指标在不同国家间的差异。分析不同核酸检测循环阈值(Ct值)样本、不同特征样本和不同突变株样本的抗原检出率。结果所有样本SARS-CoV-2抗原检测与核酸检测阳性符合率为90.8%(569/627),阴性符合率为99.7%(1 224/1 228),总符合率为96.7%(1 793/1 855),一致性系数Kappa值为0.924;各国间的阳性符合率(除含Ct值>30样本较多的马来西亚外)、阴性符合率(除不含阴性样本的法国外)和总符合率(除法国外)的变异系数分别为6%、<1%和6%。当Ct值<25时抗原检出率可达83.3%~100%(变异系数为6%),无症状感染者和症状出现7 d内样本总体检出率和变异系数分别为93.4%(428/458)和5%,对SARS-CoV-2突变株的总检出率为97.5%(119/122),对20份其他病毒感染样本(包括甲型流感病毒H1N1、乙型流感病毒、呼吸道合胞病毒A型和B型、肠道萨奇病毒A组16、人类偏肺病毒、副流感病毒1型和4型、EB病毒和腺病毒)的抗原检测结果均为阴性。结论SARS-CoV-2抗原检测试剂盒检测真实性好,且其各指标在9个国家间差异较小,可满足大规模早期筛查SARS-CoV-2感染的需要。
简介:摘要: 在体育课中如何锻炼学生上肢力量是一个老生常谈的问题, 却是一个很多争议没有共识的问题,在体育教学实践中最没能得到很好解决的问题。他已成为一个难题,在当前学生体质持续下降,体育教学质量有待提高的今天急需讨论与解决。
简介:摘要:改革创新开放后,随着经济的辉煌,我们国家的机械工程也进入迅速发展阶段,机械工程是一门涉及到运用物理定律为机械设备系统作剖析、设计方案、生产制造及维修的工程学科,其科技的复杂性和高难度特性也促使在我国有关的专家和学者们在吸收海外的经验和该国传统式工程机械设备发展的基础上,对它进行积极主动的实践探索和优化。下面将主要详细介绍机械工程检测技术中的一些关键点。
简介:摘要:本文在Bachman交际语言测试理论的指导下,剖析了职业院校实用英语课程测试存在的测试题目缺乏真实语言材料、测试评价缺乏统一标准、命题者跨文化意识和语言交际意识薄弱等三方面问题,设计改进了测试模式、内容和评价方法,从而更加准确地评估学习者的英语交际能力。
简介:摘要:从2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》到现在已经有20年了,大学体测在平时成绩或者是综合成绩中占据的比重逐年增大。只有通过对大学生进行体质测试,评价体质状况和体育锻炼效果,才能健全并督促学生参加体育锻炼的有效机制,科学地指导大学生开展体育活动,从而不断地增强学生的体质。为了改善大学生的体质和丰富大学生的生活,体测便得到国家的高度重视。
简介:【摘要】随着双减政策的提出,小学低年级语文教学将实行无纸笔考试。小学语文老师针对目前的教学情况,对于无纸笔考试里面内容做出科学合理的设计,能够促进学生的全面发展。传统的应试教育就是为了考试,不能够促进学生的全面发展,对学生的核心素养的培养有所偏差。因此,从低年级语文考试所面临的问题出发,为在低年级语文实行无纸笔考试提供可行性建议,以供参考。