简介:摘要:足球作为一种充满魅力的运动,吸引了世界各地人们的关注和喜爱,已成为一项极具影响力的体育运动。为了促进中国足球运动的发展,许多中小学都在充分利用校园足球来教授基本的足球知识。在新形势下,教师应注重学生综合素质的培养,加大对足球教学的重视力度,并积极采用多样化的方式和手段开展足球教学。基于此,本文就此为论题和切入点,针对开展小学足球教学的方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。
简介: 摘 要 面对挫折,大多数孩子会感到茫然、沮丧、不堪重负,有的会责怪他人,或请成人帮助解决,而不考虑自己如何去面对。这显然对孩子今后的成长不利,因此对幼儿进行有针对性的抗挫折教育,将会对其以后的成长具有积极的意义。本文即主要论述了幼儿教育中的挫折教育策略。
简介:【摘要】:教育究竟是什么?应该说,各有所述,仁者见仁、智者见智。无论是哪位教育人,都会对教育有自己独到的见解。在我近11年来的实习及工作中,我一直致力于教育教学教研的探究,从教育、教学、教师、家长四个主题出发,在课程、课堂、学校、家庭四个阵地,见证我国教育改革、变革、蜕变、变化的四项举措,提出了“光源教育思想”,即“用阳光点亮学生的生命,从根源上探究教育的本质”,与教师共勉,为教育教学助力,为家庭教育提供参考,让教育的阳光普照教育之源的学生家庭。
简介:摘要:随着我国教育教学不断改革与发展,教育教学对高中阶段语文写作教学的重视度越来越高。写作可称之为在语文教学中的重要部分,彰显语文综合能力的重要体现,一直以来写作成为语文教学中的重点难点,使学生在进行写作过程中会遇到重重困难。而写作评价是当前教学中非常重要的环节,无论是教师对学生的评价,还是学生相互之间的评价,有利于学生写作水平的提升,通过写作评价能够认清自己的写作水平,在写作中不断优化和反思,弥补在写作中的不足之处,凸显学生的主体地位,燃气学生对写作的激情,提高对写作教学的重视程度。基于此,本文主要对语文写作评价方法策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。