简介：一、完善现代大学制度，激发地方高校活力十八届三中全会提出，要“深化教育领域的综合改革”。地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分，现代大学制度的完善需要加大对地方高校的关注。二、提升高校现代化治理能力，加强高校管理体制建设完善高校内部治理结构，构建科学、合理、高效的内部管理体系，是推进现代大学制度建设的基础。我们的大学领导要做好的管理者、好的领袖，就必须在领导和管理之间建立平衡，要有一个大的图景，并能把握住时代的机遇。

简介：摘要“百花齐放，百家争鸣”是毛泽东在延安文艺坐谈会中提出的思想，而在学校的教学科研中“一枝独秀”固然美丽，但精诚合作的集体精神更是难能可贵，如何能使学校的教科研也呈现出“百花齐放，百家争鸣”的美态，还需要大家的共同努力。本文对我校综合科组在教研活动中的具体方法进行了详细的探讨。

简介：摘要目的调查一所三级甲等医院产妇产后抑郁症发生率及相关因素。方法使用爱登堡产后抑郁量表（EPDS）对1256名分娩的产妇进行调查。结果与顺产相比，剖宫产更易发生产后抑郁症（P＜0.05）；随着产妇年龄增长而更易发生产后抑郁症（P＜0.05）；与生男孩相比，生女孩的产妇更易发生产后抑郁症（P＜0.05）。结论产后抑郁症的发病率高，发病与多种因素有关。

简介：自我刺激行为是自闭症的常见行为之一,虽然它不一定是挑战性行为,但是严重的自我刺激行为会损害自闭症的身体,阻碍自闭症的社会性发展。通过对文献的梳理,分析自我刺激行为与挑战性行为、重复刻板行为的关系、自我刺激行为的表现形式及形成原因等,重点探讨自闭症自我刺激行为的干预策略,为今后的研究和干预提供参考。

简介：自闭症语言沟通障碍是自闭症的三大临床症状之一,也是自闭症儿童教育和康复的主要目标。采用情境化干预的原则,根据自闭症儿童由局部到整体、具体到抽象、自下而上到自上而下的语言认知规律,选取自闭症儿童在家庭、学校和社会上常见的情景、常用的词语、句子、对话来进行一对一的训练。结果发现：依据语言认知特点,将语言符号的音、形、义有机结合起来,可以有效提高自闭症儿童的语言理解和表达能力。

简介：针对以往研究均笼统讨论＂思辨缺席症＂的现状,率先分析了我国大学生英汉演讲过程中思辨缺席症在思辨维度、思辨深度、思辨关联度和思辨体验度的具体表现。提出并假以研究数据论证＂修辞发明＂能治疗英汉演讲过程中的思辨缺席症,旨在引起对＂修辞发明＂的重视,充分发挥其功能,提高思辨主动参与度,以便提高思辨能力、规避演讲过程中的思辨缺席症。多方提技、多方操练、多方评议、多方检测是行之有效的操作手段。

简介：教育行政管理体制改革是我国新时期教育改革的重难点。管办评分离改革不仅有深厚的理论基础，更是现实的迫切需要。管办评分离需厘清“管”、“办”、“评”各自主体之间的权责关系，实现政府“管得有度”、学校“办得自主”、社会“评得客观”，并在此基础上构建管办评“分离”与“联合”的共同运行机制。

简介：选取2009—2013年符合筛选条件的23家旅游上市公司的115个样本,通过引入控制变量（企业规模、资产负债率、首席执政官兼任情况、企业性质）,研究高管团队薪酬与企业绩效的关系。结果发现：旅游上市公司的高管团队薪酬总额与企业绩效不存在相关关系,而公司规模与企业绩效显著正相关;高管团队内部薪酬差距与企业绩效显著正相关。提出应健全薪酬激励体系,重视扩大高管内部薪酬差距,正确运用锦标赛理论等建议。

简介：青少年在英语学习过程当中，受传统应试教育影响，往往忽视英语综合能力的培养。英语综合能力包含了语言交流能力、自主探究能力和综合文化思维等，在培养过程当中需要从语感和教学两个方面进行革新。在英语学习的过程中，教师要充分发挥青少年学生的主观能动性，才能够逐步培养出青少年的英语综合应用能力。

简介：摘要本文分析了供热企业能耗产生的主要原因，按照节能减排工作的要求，结合企业自身特点，对供热企业节能工作提出了相应对策，以实现降低供热企业能源消耗，节能减排，提高社会效益、环境效益和经济效益目标。

简介：教师本身的发展规划非常重要,教师的综合素质将直接影响到教师所教学生的发展方向。严谨的教师发展规划对今后更好地对学生进行教学有着非常重要的意义。

简介：本刊综合版面向大教育、立足高品位,主要发表以本土和当代教育为主体研究对象的文章,同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）等,突出理论性、前瞻性、指导性和综合性。栏目设置如下：（1）大家：教育家、教育学家或知名公共知识分子有关教育见解与主张的专稿。（2）关注：聚焦和透视中国基础教育现状,尤其是基础教育改革和探索的重大人物与事件。

简介：摘要语文综合性学习设置目的在于实现语文学习对学生素质的整体优化、全面提高。在学习内容上突出综合性；在方法途径上突出开放性、实践性、自主性和合作性，在各种综合性学习的实际情境中、社会实践中、生活体验培养育学生的人文素养和综合素质，实现全面发展的教育目标。

简介：＂豆丁,这是很有新意的作文素材呢!＂＂豆丁,赶紧想想该怎么写。＂……碰上患有＂作文症＂的妈妈,我经常在休闲快活的时候被她刷得一脸黑。妈妈的大脑中似乎一直有一些脑细胞在为＂作文＂工作着。一天,爸爸驾着汽车驶往超市,阵阵清风拂面,真是一种享受。＂豆丁!＂一个声音传来,我茫然地看向前座的妈妈。＂很享受嘛,可以把这种感受写成作文呀!＂她露出小孩子般的兴奋劲儿,我却是一脸黑线……

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简介：摘要开展语文综合性学习，在于“拓展语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学技术的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

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简介：开展“语文综合性学习”对学生的终生成长和长远发展有着举足轻重的作用，而要科学、有序、有效地开展丰富多彩的语文综合性学习，关键在于主题的提炼和设计。一、兴趣盎然走进课本1．拓展教材。苏教版小语教材课文不但文质兼美，而且内容丰富多彩。语文教材体现了最大特点——弹性、开放性，拓宽了教学的创造空间，为开展语文综合性学习提供了切入点。譬如，《早》一文中，对梅花的描写吸引了学生的眼球。梅花的冰清玉洁、梅花的素美淡香……学生课堂上欲言又止，似乎难以表达。对梅的神韵怎一个“美”字了得。时值隆冬，学校梅园的梅花正悄然开放。这不正是突破本节课难点的资源吗？我连忙在黑板上画了一朵梅花——学生的心砰然一动，喜欢的综合性研究又不期而遇了。

简介：在新常态背景下,如何呈现地区综合发展不平衡的客观事实,常见的做法有GDP排名和各式各样的综合及专项排名。本研究针对我国各地评比、冠名、授牌、荣誉称号众多的特点,以地区荣誉名片为研究对象,采用大数据理念,借助搜索引擎、网络蜘蛛、信息抽取等手段自动抓取数据,建构名片表征算法,挖掘名片承载着的经济社会发展状态信息,以期得到相对全面评价各地区发展程度的排名及其方法,进而在四化同步推进中,更好地分类指导、分层投入和差异化科学发展,因地制宜推进各行业继续教育和各地农村教育及其他领域的发展与改革。