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  • 简介:绝大多数同志在担任领导干部后,依然保持着“吃苦在前,享受在后”的本色,干工作身先士卒,多谋善断,与下属相处和颜悦色,做思想工作和风细雨,这样的领导,以其高尚的人格魅力在职工面前“不怒而威”。而有的人担任了领导干部后则截然相反,工作作风飘浮,不务正业,知识贫乏,自认为高人一等,在属下面前颐指气使,态度专横,因其滥施淫威让职工“禁若寒蝉”。两种领导的结果是不言而喻的。

  • 标签: 领导干部 自认 权力 工作作风 职工 保持
  • 简介:摘要腐败是权力异化的极端表现形式,主要原因是权力失去制约和监督。本文从权力制约理论出发,探索权力制约的方式,并结合我国国情提出权力制约的政策,为构建具有我国特色的权力监督体系提出建议。

  • 标签: 权力 权利 权力制约
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  • 简介:权力”不仅是政治学研究的“圣杯”,也是影响人类社会生活诸多领域的要素.传统教育学偏爱“人的教育”的理想阐扬,但“人”从来都是社会关系中具体的存在.教育是培养人的事业,权力因素在其中发挥着重要的作用,从目的到手段、从合法性知识的界定到制度化教育系统的掌控,无不体现着权力的意志.只有理解了教育行动中权力的机制,才能够真正理解教育并发现教育实践中诸多问题的症结所在.

  • 标签: 教育 权力 教育研究
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  • 简介:基于福柯的微观权力理论,我们从幼儿园课程时空的组织,课程中身体的组织和对课程生活机会的组织以及对课程活动的“全景敞视”出发,揭示幼儿园课程实施中权力运作的实然状况,从中一窥幼儿在幼儿园课程活动场域中的生存境遇。分析发现,幼儿作为渗透着权力效应的栽体,被整合在知识和权力的共生体中。

  • 标签: 幼儿园课程实施 场域 微观权力 权力运作
  • 简介:江泽民同志在中纪委第七次全体会议上强调指出:“加强干部队伍建设要坚持教育在先,特别要努力使各级领导干部牢固树立正确的权力观。我们各级领导干部,多多少少都掌握一些权力,这些权力是党和人民赋予的,要为党和人民掌好权、用好权,要对人民和群众负责,就必须执法如山,秉公办事,防止由社会公仆堕落成腐败分子。要教育广大干部树立正确的权力观,行使好权力,这不仅是当务之急,而且也是抓好党风建设的头等大事,这项工作是长期而艰巨的重大任务,必须坚持不懈地常抓下去。”为此,应着重抓好以下几个方面的工作。增强宗旨意识明确权力是人民给的中国共产党手中的权力是人民的权力,是人民群众给的,只能代表人民群众的利益。共产党执政,

  • 标签: 干部队伍建设 领导干部 对策 权力观
  • 简介:权力是一种古老的现象,它伴随着人类发展的每一步.对于权力,不同学派和不同思想家持有各异的见解,分别揭示了权力的某一个面相.在法学中,权力和法律的关系是个永恒的话题,对它的研究直接关系到对法治的理解与设计.

  • 标签: 法理学 法律权利 权力 法治建设 国家主权
  • 简介:本研究旨在探讨权力和观点采择之间的关系,以及不同类型的权力动机在其关系中可能起到的调节作用。实验通过图片故事练习测量被试的权力动机,使用语义启动法和书写经历法唤起被试的高低权力感.最后要求被试完成认知观点采择任务和情感观点采择任务以考察其观点采择表现。结果发现:(1)在认知观点采择任务中,权力权力动机的主效应显著,低权力者比高权力者的认知观点采择更好:(2)在情感观点采择任务中.权力权力动机的主效应不显著,说明权力不可预测情感观点采择;(3)两类任务中不同类型的权力动机在权力与观点采择的关系中均显示出显著的调节作用,相比于个人化权力动机为主的个体,社会化权力动机为主的个体的观点采择表现更好。

  • 标签: 权力 观点采择 社会化权力动机 个人化权力动机
  • 简介:高校学术权力的不力,其威胁不仅仅是在于行政权力,更重要的是政治权力的挤压。政治权力代表着高校举办者的基本利益诉求,决定着高校的发展战略方向。但是,高校政治权力的至上性往往侵蚀高校应有的学术权力。因此,强化高校创新发展机制的关键在于扭转二者权力的扭曲,确立其对政治权力的审议监督权,以完善学术权力的内涵与机制。

  • 标签: 高校内部管理 政治权力 学术权力 政治监督
  • 简介:<正>在我国社会主义现代化建设和改革开放中,如何构建社会主义制度下的权力运行机制和权力制约机制,是一个值得我们重视的重大理论课题。本文拟从理论和实践结合的角度,对权力制约问题的理论价值和实践意义,以及权力制约与权力制衡的区分就教于理论界同仁。一、在我国研究权力制约问题的理论价值和实践意义

  • 标签: 权力制约机制 权力制衡 理论价值 实践意义 权力主体 权力运行机制
  • 简介:一、平衡范畴的内淌和外延平衡是一个关系范畴,用以表示:两个相关因素之间具有的等量意义相反的关系,两个以上不等量的矢量和为零时的状态,物体保持原来运动状态不变的特性,事物相关因素之间存在的此消彼长的补偿关系、量不等势等(“势”的强弱相等)关系。适应、协调、和谐。吻合、统一(同一)关系和相对静止状态。这是“平衡”概念的内涵与基本特性。

  • 标签: 平衡范畴 简论 运动状态 关系范畴 相对静止 “平衡”
  • 简介:居里夫人对待荣誉的态度,就如同她过去对待艰辛探索的态度一样。都是“沉默”的。从发现镭的那一天起,她曾获10项奖金、16枚奖章、107个名誉头衔、2项诺贝尔大奖,这可以说是誉满全球。而居里夫人却把自己的奖牌当作玩具让孩子玩,目的是让孩子知道奖牌和玩具没有什么不同。

  • 标签: 平衡 居里夫人 “沉默” 诺贝尔 孩子 玩具
  • 简介:国外的舞蹈家曾经表演过一种令人惊叹的“平衡舞”:用大小不等的几段棕榈树枝和一根羽毛交叉叠放,搭造出一个庞大的平衡系统,而一旦取走平衡系统一端那根轻柔的羽毛,整个结构就立刻失去平衡

  • 标签: 平衡系统 羽毛 叠放
  • 简介:安德伍德两岁的时候因病失明,他没有苦恼。他试着通过发出声音来感知外界。安德伍德用舌头发出一连串声音,用耳朵听这些声音碰到物体后的回声。根据不同回声,他可以判断前面的物体是什么。渐渐地,他能通过声音分辨出一些东西。当回声柔和时,是金属;当回声沉闷时,是

  • 标签: 回声定位法 声音 失明 物体 感知 苦恼