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简介：摘要：培养孩子具有良好的行为习惯是当前的热点话题之一。虽然二胎政策放开，但纵观现今多数家庭还是以独生子女居多。因而对孩子无论是在生活习惯或是饮食方面家长都给与最好的呵护，但许多家庭的培育方式更多的是溺爱，尤其在行为习惯方面培育不当。因此，幼儿良好的行为习惯培养就需要家园通力合作，依靠一方是不能彻底解决的，应该通力合作，完成“家园教育一体化”。

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简介：摘要：如何高效处理分析新型牲畜自动培训系统获得的动态轨迹数据，对于提高新型牲畜自动培训系统的成功率有着重要的研究意义。由于全球定位系统在室内不可用，传统的室外定位技术难以为室内应用提供可靠的服务，新型牲畜自动培训系统的动态轨迹数据分析面临着一系列的挑战，因此基于最新室内移动目标行为识别及轨迹追踪方法，结合监控系统设计一种协同GIS的针对该培训系统所培训用户动态行为轨迹分析方法。

简介：摘要：幼儿园进餐环节是幼儿学习生活的重要组成部分，它不仅关系到幼儿的营养健康问题，还影响着幼儿的心理健康。目前，我国幼儿园进餐环节存在诸多问题，如进餐过程中的吃不香、不吃、挑食等不良行为，影响着幼儿的营养健康、心理健康和个性发展，所以幼儿园必须重视进餐环节。但在实际生活中，由于种种原因，很多幼儿园都存在进餐环境差、孩子进餐习惯差等现象。面对这些问题，我们要采取有效措施，改善幼儿进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。

简介：摘要：本研究旨在分析标志、标线、标牌布设对驾驶行为的影响。我们将重点关注三个方面：标志对驾驶行为的视觉引导作用、标线对车辆路径选择的影响以及标牌布设对驾驶员决策的影响。研究结果有助于深入理解交通标志系统对驾驶行为的影响，并为交通管理提供科学依据。

简介：摘 要：在冲击载荷下，活性金属粉体会产生新的产物，并释放较强的热量，利用上述性质就可以设计出新型材料，并将其应用于炸药装药制备活性碎片及聚能药形罩，充分利用反应性及高释热特性，增强毁伤效果。为实现活性金属粉体能够应用于爆炸冲击，就必须对活性金属粉体的冲击压缩行为进行系统研究。

简介：摘要：初中学生行为问题是一个复杂且多方面的话题。常见的行为问题可能包括学习困难、社交障碍、情绪管理问题、品行问题等。这些问题可能受到家庭、学校、社会环境等多种因素的影响。本文旨在探讨初中学生行为问题矫正的策略，通过对初中学生行为问题的原因进行分析，提出了针对初中学生行为问题的矫正策略。

简介：摘要：幼儿园时期是帮助幼儿从家庭过渡到社会十分重要的阶段，在这一时期当中，幼师需要培养幼儿在基本生存方面的各种各样的技能，其中包括独立自主地完成与个人相关的活动，学会一些生活的尝试以及更好地适应现代社会。本文将要论述的是在幼儿园当中培养幼儿自主进餐行为的相关教学策略，幼师需要从行动以及意识两个方面展开教育，让幼儿能够尽快地学会用正确的方法自主进餐，具备这项十分重要的生活技能。本文主要按照教育的顺序提出三个方面的策略，从幼儿成长角度逐步展开。

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简介：【摘要】目的:探究艾滋歧视与护理行为的相关性。方法:选取2023年1月-2023年12月我院570名护士上交的调查表558份作为本次研究对象，调查表内容包括护理行为问卷、一般资料调查、护士艾滋歧视量表，观察艾滋歧视与护理行为之间关系。结果:艾滋歧视总分数为85分，558名护士艾滋歧视平均分为（50.50±4.41）分，护理行为总分为124分，护士护理行为平均分为（102.57±10.57）分，二者应用Spearman 分析结果为负相关（r＝－0.434）。结论:我院护士存在中等水平的艾滋歧视，影响护理行为，应进行有效干预，可提高护士护理行为。

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简介：摘要：在小学阶段，学生思想不够成熟，自控能力差，心智不够成熟等原因，从而做出了违背思想道德规范的事情，偷窃行为就是其中一种不良的行为。这种行为是儿童较为常见的行为，这给我们沉重的一击，古语云：“小时偷针，大时偷金。”我们必须正视这个问题，下面我们将一起探讨孩子产生偷窃行为的原因及解决的措施。从而减少儿童偷窃行为的发生，使儿童在健康的环境中成长。

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简介：【摘要】目的：探讨认知行为干预对血液透析患者影响。方法：将90例血液透析患者随机分为观察组和对照组各45例，对照组给予常规护理，观察组在此基础上实行认知行为干预，比较两组患者干体质量维持情况、SDS评分及SAS评分变化。结果：认知行为干预后观察组患者SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.01)，观察组干体质量维持良好比例高于对照组(P<0.O1)。结论：认知行为干预能够增加血液透析患者液体摄入依从性。

简介：摘要：此项研究选取了叶轮作为实例，利用CAE技术进行了其注射制造流程的虚拟实验，目的是探索各种改进策略对于弯曲形变的影响，以便找出最好的制造品质，并以此指导冷却系统的构建，确定叶轮的最理想注射制作方式。通过对叶轮叠加式注射制造过程的模拟分析能够有效地预知成品后可能出现的质量问题，同时使用如调整工艺参数或改良模具构造等方式来预防现实生产中可能会出现的问题，进而提升整个产品的质量，增加工作效能，降低制造成本，为相关的领域提供了数字化的基础与实践性的借鉴。

简介：摘要：幼儿戏剧教育是教师引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言，进行感知、想象和表达的戏剧教学游戏活动。众所周后，通过教育，幼儿可以获得优秀的品德、良好的人际关系、积极向上的情绪和良好的习惯等。笔者认为在小班年龄阶段，借助戏剧教育对发展幼儿的安慰行为，具有不可替代的作用。因此本文旨在探讨如何通过戏剧教育来提升幼儿安慰行为，并以具体案例为例，阐述借助戏剧教育发展小班幼儿的安慰行为的操作方法及其效果。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园班级管理策略与幼儿行为改进之间的关系，文章首先分析了幼儿园班级管理的基本特点，包括以幼儿为中心、注重情感交流和强调环境创设。指出了当前幼儿园班级管理中存在的问题，如管理者观念滞后、管理方法单一和忽视幼儿个体差异。针对这些问题，本文提出了相应的优化对策，包括更新管理者观念、采用多元化管理方法和关注幼儿个体差异。通过这些策略，可以有效提升幼儿园班级管理的有效性，促进幼儿的全面发展。