简介:摘要目的探讨专业健康教育对慢性乙型肝炎患者焦虑抑郁情绪的影响,分析改善效果。方法随机选取2009年1月~2011年2月我院肝病科收治的经临床确诊为慢性乙型肝炎患者128例,依照Zung抑郁自评量表对128例病例进行抑郁状况测评(抑郁指数≥0.5视为抑郁症),得58例存在焦虑抑郁情绪的慢性乙型肝炎患者,依其意愿随机分为行诊疗基础上加专业健康教育和社会干预的实验组29例,和性一般教育和诊疗的对照组58例。重点观察入院时与出院时两组患者Zung抑郁自评量表(SDS)检测。结果入院时,两组SDS检测差异不明显,不具统计学意义(P>0.05),出院时检测,与对照组相比,实验组抑郁指数显著减低(P<0.05)。结论专业的健康教育和社会干预可有效缓解慢性乙型肝炎患者的抑郁情绪,改善患者心理健康状况,提高机体免疫力,从而增强抗病毒能力。
简介:摘要目的探讨支气管镜检查前实施综合护理干预措施对患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将120例受检者随机分成2组,各60例,对照组采取常规护理措施,观察组在常规护理基础上采用综合护理干预措施比较两组患者焦虑自评量表(SAS)评分,抑郁自评量表(SDS)评分,汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分,焦虑状态评定量表(STAl)评分等。结果两组患者干预前焦虑自评量表(SAS)评分,抑郁自评量表(SDS)评分组间比较无显著差异;两组患者干预后焦虑自评量表(SAS)评分,抑郁自评量表(SDS)评分较干预前均显著改善,干预前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且护理干预组患者干预后改善明显优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者干预前焦虑状态评定量表(STAI)评分,汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分组间比较差异无统计学意义;两组患者干预后焦虑状态评定量表(STAI)评分,汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分较干预前均显著改善,干预前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且护理干预组患者干预后改善明显优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论术前综合心理护理干预能消除患者焦虑抑郁不良情绪,减轻患者的痛苦,促使支气管镜检查顺利进行。
简介:目标性意图和执行性意图作为目标的不同形式,对情绪调节的影响有待探讨。本研究试图考察目标性意图和执行性意图与表达抑制相结合之后,在调节情绪反应方面的作用。实验采用主观报告和生物反馈的方法对58名大学生进行测试。结果发现:(1)执行性意图组被试在观看负性和中性图片时对自身情绪唤醒度的评价均显著低于目标性意图组,在观看负性图片时其情绪唤醒度也显著低于控制组。(2)执行性意图组被试在各项生理反应指标上均显著低于目标性意图组和控制组,主要表现为形成执行性意图的个体在皮肤电导增加量、皮温降低量和指脉增加量上均显著低于形成目标性意图或不形成任何意图的个体。上述结果表明,相较于仅仅给出情绪体验下调目标的目标性意图,与表达抑制结合在一起的执行性意图能有效下调个体的负性情绪反应。
简介:摘要目的观察心理干预对老年性白内障患者术前焦虑情绪的影响。方法将择期行白内障小切口+人工晶体植入术的老年性白内障患者89例,随机分
简介:摘要目的探讨人性化护理对慢性乙肝患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取2010年6月~2012年3月于本院进行治疗的94例慢性乙肝患者为研究对象,将其随机分为对照组(常规护理组)47例和观察组(人性化护理组)47例,后将两组患者护理前及护理后1周、4周的SAS评分、SDS评分、SCI一90中的焦虑与抑郁评分、患者自我感觉、家属评估、治疗依从性及患者满意度进行统计及比较。结果观察组护理后1周、4周的SAS评分、SDS评分、SCI一90中的焦虑与抑郁评分均优于对照组,患者自我感觉、家属评估也好于对照组,治疗依从性较佳者比例及患者满意度均高于对照,P均<0.05,均有显著性差异。结论人性化护理对慢性乙肝患者焦虑、抑郁情绪的影响明显,可显著缓解患者的不良情绪,使其积极配合治疗。