简介：摘要：本文旨在探讨群众文化与地方文化保护与传承的核心机制。群众文化作为地方文化的组成部分，承载着丰富的传统知识、价值观念和生活方式，具有不可替代的价值。但在现代社会，面临着各种挑战，包括文化多样性的消失、城市化的冲击以及现代媒体的影响。本文将深入研究群众文化与地方文化之间的关系，明确其保护与传承的核心机制，以期为文化保护工作提供有力支持。

简介：摘要:创建“北疆文化”品牌，健全完善中华民族共有精神家园，提升“北疆文化”品牌质量，使“北疆文化”建设通过文化产业快步提升和前行。担起“北疆文化”建设新使命，实现习近平总书记对中国式现代化内蒙古文化的期盼与铸牢中民族共同体意识的嘱托 ，将“北疆文化”牢牢熔铸在中华民族共同体意识中，用“北疆文化”精心呵护好模范自治区的崇高荣誉。

简介：摘要：伴随着经济的飞速发展，如果单一使用传统的文化传播形式，很容易会导致大众的新鲜感褪去，无法丰富大众的精神文化生活。所以创建数字文化馆能够将原本单一文字形式，以视频通话等多种方式进行展示，将原本因为时间空间受到的阻碍消除，让不同地区的人们用户，也可以随时接收到不同的优质的完善的信息服务，进而实现群众文化发展的有序推进，最终为实现群众文化工作的快速发展奠定基础。

简介：摘要：在先进文化的时代背景下，群众文化艺术教育的意义愈发凸显。本论文通过深入研究实践案例和数据分析，探讨了群众文化艺术教育在当今社会中的重要性及其发展路径。论文提出了一系列有效的教育方法，其中包括基于先进科技的教学模式和注重社区参与的策略。这些方法旨在促进群众文化艺术教育实践的不断创新与进步，为推动社会文化发展做出积极贡献。

简介：【摘要】中华优秀传统文化是中华民族的精神支柱，是千百年来传承下来的文化瑰宝。然而，随着时代的变迁和全球化的冲击，一些青年学生对传统文化的认知逐渐淡薄。在这样的背景下，将中华优秀传统文化融入高校文化育人工作显得尤为重要。这不仅有助于培养学生的文化自信，还能为他们的人生观、价值观注入深厚的底蕴。高校作为文化传承与创新的重要阵地，有责任也有能力担当起这一历史使命。本文将探讨如何将中华优秀传统文化融入高校文化育人工作，以期为培养新时代的优秀青年提供有力支持。

简介：摘要：在文化传承的视角下,我国传统体育文化本身极其丰富的内容和内涵对于高校校园体育文化的建设可以提供诸多帮助。同时在我国高校体育教学观念的改革与创新背景下,传统体育文化的存在可使高校校园更具青春活力。因此通过将传统体育文化融入高校校园体育文化,既做到了传统体育文化的弘扬,又使人们对我国传统文化的认识进一步提高。不仅能够进一步提升大学生的民族自豪感，还能够培养大学生的团队协作精神，并在参与传统体育活动的过程中获得正确的人生观、价值观，丰富自己的学习生活，强健体魄、磨练意志，逐渐养成积极向上的生活态度。

简介：摘要：体育强国建设是在新时代我国体育发展面临的新形势、新机遇之下，提出的一个符合当下实际情况，具有前瞻性、战略性、操作性的政策，是全面建设社会主义现代化强国的需要。体育强国建设纲要战略任务中强调传承中华传统体育文化，加强优秀民族体育的传承、保护和创新，民族传统体育文化的发展迎来了新的发展机遇。同时面对西方现代体育文化浪潮的不断冲击，对民族传统体育文化价值认知模糊、国内文化缺失等问题凸显，民族传统体育文化发展也面临着时代的挑战。基于此，本文主要对文化强国背景下民族传统体育文化的传承与发展进行研究，仅供参考。

简介：摘要：红色文化是中国革命历史和伟大事迹的重要组成部分，具有深厚的意义。红色文化教育是指通过教育手段，向中小学生普及和传承红色文化的思想与精神。红色文化教育有助于培养学生的爱国主义情感。红色文化是中华民族的宝贵财富，通过教育引导，学生能够深入了解中国革命历史的艰辛和英勇，增强对祖国的热爱和自豪感。然而，在具体实施过程之中，红色文化教育也存在着许多问题，比如红色文化融入效果差、学生学习积极性不高等问题

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简介：摘要：随着社会的快速发展，广大群众的物质生活水平也不断提高，精神文化需求随之不断高涨。人们对群众文化活动愈加重视，群众文化发展也迈入了新的阶段。然而目前相关部门和地方群文机构对新时期群众文化活动的创新开展还缺乏系统性、全面性的认识，导致群众文化活动难以适应新形势下的新要求。

简介：摘要：人民群众是社会实践的主体，群众文化来源于广大人民群众的文化实践。随着信息技术的快速发展，群众文化能够借助新媒体手段和平台进行宣传推广，也能够进一步推动其与优秀传统文化的创新融合。群众文化的发展需要根植于中华优秀传统文化沃土，中华优秀传统文化的弘扬更需要群众文化的助力。本文将从群众文化与传统文化的融合和创新、新媒体时代对群众文化与传统文化融合创新的赋能优势以及新媒体时代群众文化与传统文化融合创新发展策略三部分展开论述。

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简介：摘要：益阳位于湘中地区，是一个依山傍水，坐享洞庭湖潮涌的城市。作为湖南省内的一个地级市，益阳具有悠久的历史、文化底蕴，益阳传统音乐文化更是凝聚了地域特色物质文化与精神追求，“兰溪山歌”、“大栗港胡呐喊”、“益阳弹词”、“益路花鼓”、“开湖傩戏”等传统音乐文化形式，无不承载着益阳人民丰厚的情感和记忆。随着时代的变迁，传统音乐文化在新的文化环境中需要更大的生存和发展空间，打造益阳地方特色名片，复兴文化，才能更好地传承益阳传统音乐文化。本文以益阳传统音乐文化作为切入点，立足于益阳传统文化的发展历史，分析益阳传统音乐文化的特点，阐述益阳传统音乐文化的传承及发展面临的挑战，并提出有效的应对策略，以期促进益阳本土音乐文化更广传播、更好发展。

简介：摘要：随着全球化进程的加快，文化多样性在教育环境中的重要性日益凸显。本文旨在探讨从传统文化到现代融合的过程中，如何构建多元班级文化。通过文献综述、案例分析和实证研究，本文分析了文化融合在教育中的意义，提出了构建多元班级文化的有效路径，并对实践中可能遇到的问题提出了相应的对策。

简介：摘要：中华优秀传统文化是历史的瑰宝，它借助文字以及语言传递了深邃的教育意义，但在全球化大背景下，这一宝贵遗产却面临冲击，更令人担忧的是，有些教育者未能充分认识到其教育价值，导致其在教育实践中被忽视。本文深入探讨了中华优秀传统文化在初中语文教育中的核心地位和独特价值，意在唤醒教育者对这一文化资源的重新认识与珍视，提出一系列切实可行的融合策略，期望这些措施能助力提升语文教育质量，让学生在传统文化滋养下，全面提升语文素养，深化对民族文化的理解与认同。

简介：摘要：在社会飞速发展，教育发生深刻变革的今天，小学班级文化建设也逐渐引起了人们的普遍重视。班级文化是学校文化中非常重要的一部分，它对于小学生成长与发展有着深刻的影响。目前小学教育正面临着许多挑战，主要表现在学生个体差异加大，教育资源不均，社会需要多元化人才。在此背景之下班级文化建设变得更加重要。积极的班级文化既可以调动学生学习的积极性，又可以促进学生正确价值观、人生观的养成。文章通过对当前小学班级文化建设现状及存在问题进行揭示，提出了改进措施。希望这些举措能促进小学班级文化良性发展，营造小学生全面成长良好环境。

简介：摘要：本文探讨了将中华优秀传统文化融入小学美术教学的策略。文章分析了传统文化的内涵，并提出了其融入小学美术教学的策略。这些策略包括挖掘传统美术资源、创新教学方式方法、以及培养学生审美情趣和文化素养等方面，旨在激发学生对传统文化的兴趣和热爱，提升他们的美术创作能力和审美素养。

简介：摘要：在文化自信的视角下，公共图书馆作为社会文化服务的重要机构，承担着提升大众文化素养、传承优秀传统文化、促进文化创新的重要职责。因此，提升公共图书馆的文化推广能力显得尤为重要。

简介：摘要：我国地域辽阔，56个民族共同组合成了大中国。56个民族共同努力下，很多丰富民间文化艺术得到了弘扬和保护，得以永久流传。民间文化艺术作为集聚一方水土、体现当地群众文化的重要载体。随着人民精神需求的不断增加，民间文化艺术的重要性逐步凸显，有助于群众文化活动的开展，推动我国文化事业的发展。基于此，本文从传承民间文化艺术重要性出发，分析民间文化艺术传承对群众文化发展的影响。