简介：纠错是课堂教学的重要环节，我们教师要用科学的语言观，了解纠错的目的意义和作用，不断的学习和探索，选择恰当的纠错方式和时机，提高纠错效果。

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简介：文章介绍了利用教学设计的理论,对电子技术实践教学的整体方案进行改革,提出新的优化方案.讨论了理论教学的教案编写、教学方式的选择、课后训练形式和实践教学等几个方面的内容,体现了学生的主体地位和教师的主导地位的有机结合,强调了高等教育实践教学的重要性.

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简介：摘要学习兴趣对于优化课堂和提高学生学习水平效果显著，作为一名初中数学教师，作者感慨颇多，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特做一下探讨，权做引玉之砖，以期实现数学教学深入化、持续化和健康化开展。

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简介：利用多媒体进行作文辅助教学,不仅为作文教学提供了容量巨大的素材资源和方便快捷的手段,还能通过生动逼真视频和音响来刺激学生的感官,提高学生的写作兴趣,激发学生写作热情,挖掘学生内在潜能,在提高学生写作水平和高效完成作文方面有着无可比拟的优越性。一、巧用多媒体激活学生写作激情写作首先要解决＂写什么＂的问题,然后才可以谈＂怎样写＂的问题。中学生在写作练习中,最大的困难是素材缺乏、无话可说,其实也就是＂写什么＂的困难。

简介：新一轮课程改革对教学方式提出了新的要求，我们必须从根本上转变教学观念，确立以学生发展为本的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，突出学科特色，创设丰富的教学情境，引导学生变被动为主动，从而提高课堂教学效率。

简介：在基因工程专题教学中有许多难点。例如，限制酶和DNA连接酶的作用方式，目的基因和质粒混合后的随机结合，目的基因与质粒的正向与反向连接，等等。产生这些难点的原因是学生对重组DNA的构建过程缺乏感性认识。

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简介：在对大学生心理健康进行教育和引导过程中适当地融入中国传统文化,对大学生能够起到很好的引导作用,并不断提高当代大学生的思想品质和行为价值意识。最终全面保证提高高等教育的质量。文章就中国传统文化在大学生心理健康中的应用价值进行分析,指出传统文化在大学生心理健康教育中的作用,提出采用中国传统文化影响大学生心理健康的价值因素的具体方法。

简介：作为音乐教师,我们在不断加强素质修养的同时,还要努力探索学生乐于学习音乐的方法,音乐教育本质是审美教育,对学生来说是一种美的熏陶。相信通过我们的努力和不断创新,一定会造就一批批优秀的艺术人才。

简介：自2012年兴起后,慕课教学应用已经出现了许多研究新进展。本文结合文献和案例分析,从评价手段、课程设置、新生形态等角度,分析总结国内外近年来慕课发展状况,并且分析了其中存在的难点问题,以及国际上优化幕课质量的几种典型策略,包括课程设计的改进、在线教学方法的提升、同伴互评的完善、在线学历的认证、分组学习的优化、智能化学习评价的实现等。

简介：评价课堂教学结构合理的标准在于能否充分激发学生的学习兴趣，把学习的主动权交给学生，让学生在课堂教学中自觉积极地思考。在教学实践中，笔者逐渐找出一种新型的教学结构，主要包括设置疑问、激发兴趣；引导思考、尝试解决；组织变式、精讲点拨；归纳总结、纳入体系；课末测试、创造成功。

简介：摘要布置作业是教师教学过程中最常见的一种教学行为，学生通过做作业不仅可以巩固自己所学知识，还可以在做作业的过程中学以致用，达到提高学生综合能力的目的。本文主要就如何提高小学生的语文作业质量进行探析。

简介：摘要科学课堂教学语言的优化设计与组织是一门艺术，在导课、新课教学、引导学生自学教材及面对生成的课堂中都要精心设计和组织教学语言，这样才能有效地启发学生积极思考，引导学生自觉主动地参与学习，提高教学实效。