简介:摘要如今在网络技术飞速发展的大背景下,将信息技术引入教育教学已成为当代课程教学革新的主流。在小学数学的教学中引入信息技术能够方便直观的创设各类数学场景,帮助学生建立数感、形成空间概念,培养解决实际问题的能力。在小学数学课堂教育教学中,教师要充分利用信息技术,使其为小学数学课堂教育教学服务,激发学生学习兴趣与探索欲望,推动小学数学课堂教育教学模式改革,从而提高小学数学课堂教育教学效率。
简介:摘要计算能力在一定程度上反映着小学学生数学学习能力的高低,在实际教学过程中,这些能力的培养被教师忽略掉,导致学生计算能力下降,再加上学生对计算能力的不重视,小学数学教学成绩难以提高。本文对小学数学教学中计算能力的培养进行了分析。
简介:摘要英语这门学科,学生刚接触时,由于感到新鲜,他们会对英语产生浓厚的兴趣,学得几句口语也喜欢到处运用。可是过了一段时间,由于要记单词,做作业,还要考试。有的学生就会觉得英语并不好学,产生畏难情绪。
简介:摘要物理是一门以实验为基础的自然科学,同时新的物理课程标准提出了新的教学理念。物理课堂教学是一种讲究效益的活动,怎样提高课堂效率,采用合适的教学方法,合理利用课堂有限的时间来实现物理课堂效率的最大化,显得更加重要。
简介:摘要后进生形成的原因是多方面的,家庭因素和社会因素非常重要,教师在做后进生的转化工作时,通过家访了解、分析学生的家庭及其周围环境,努力做好家长工作,要特别关注后进生,定期或不定期地与家长交流学生近况。做到相互尊重,步调一致地做好后进生的转化工作。
简介:摘要随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市打工,多数小学生成为留守儿童,如何搞好农村小学班主任工作,让孩子健康成长是每个班主任都必须思考的问题。爱心是班主任工作的出发点;细心是班主任工作的基本理念;耐心是班主任工作的基本要求;责任心是班主任的基本素质。