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  • 简介:摘要:如果说语文是一棵大树,写作是枝叶,阅读是树干,那识字就是根须了。根须繁茂,树干厚实,枝叶有充足的养分就会更加的枝繁叶茂。而根须浅短稀少,那这棵树要长大、茂盛估计也有限。对于低年级的小学生来说,要让语文这棵树长大,能读、会写,首先让“根须扎实”,也就是识字就更加是重中之重。如何让“根须繁茂、扎实”?让语文课堂的识字教学“生活化”,让识字接入地气,或许能让我们打开识字教学新的一扇门。

  • 标签: 识字 生活化 语言 思维导图 运用练习 课外作业
  • 简介:摘 要:初中英语教材内容从相对简单的英语词汇、短语、句子、文章依次渗透,从简到难的让学生有梯度地掌握英语知识。但受到非母语条件的限制,很多学生对英语学习感到畏惧,学习中暴露了很多问题,如有的学生会写不会说,有的学生没有兴趣听课等。关键问题就在于课堂授课内容与学生的生活偏离太远,让学生觉得学好英语是遥不可及的事情。本文就这些问题,就如何利用生活化情境提升学生英语核心素养做出了认真的思考与分析。

  • 标签: 生活化 情境 核心素养 英语
  • 简介:【摘要】 边境少数民族地区因为经济发展落后,教育水平不高,与内陆地区的教育文化发展有很大的差距,随着我国新课改的提出和不断深入,我国数学教育事业也在不断地向科学化发展,这就要求数学在教学的过程中不仅要重视数学知识的学习,同时还要体现中华民族大家庭的性质和人文历史特点。边境少数民族地区的小学教育需给予更大的重视。因此,作为教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵。

  • 标签: 少数民族地区 数学教学 方法
  • 简介:摘要:在大力推行素质教育与新课改的背景下,初中语文的生活化教学模式与学生生活实际有着密切联系。本文主要从初中语文生活化教学模式的必要性和实践措施两方面来探讨初中语文生活化模式的重要性,为初中语文教学提供参考依据。

  • 标签: 初中语文 生活化 措施
  • 简介:摘要: 当前, 在我国社会发展速度不断加快的过程中,国家经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,越来越多的人逐渐开始意识到, 想要国家的发展就需要教育工作与时俱进。 国家课程指的就是国家所规定的课程,具有一定的权威 性、 强制性, 也拥有着统一性的特点。 本文 就是基于美术课程的视角进行分析, 重点了解到国家美术课程校本化的实施策略,希望能够让国家课程更接地气,以此 优化美术教育工作的整体效果。

  • 标签: 国家课程 美术课程 校本化
  • 简介:可抽取垃圾袋的垃圾桶、为空巢老人设计的手机APP、可自动计数的毽子……4月23日至24日,第37届湖南省青少年科技创新大赛在邵东县第一中学举行。全国人大常委、中国科协副主席、湖南省科协主席、中国工程院院士黄伯云,九三学社湖南省主委、湖南省政协副主席张大方,湖南省科协党组书记、副主席刘小明等出席了开幕式,并参观了作品展。湖南省教育厅党组成员、副厅长王建华主持开幕式。

  • 标签: 青少年科技创新大赛 湖南省 作品展 中国工程院院士 接地 全国人大常委
  • 简介:从承接产业转移的现状、作用机理和效应等方面分析产业转移对承接地区产业结构优化升级的影响.首先,从产业转移吸纳概况、主要来源地、市区结构和主要领域等方面分析了安徽承接产业转移的现状.然后剖析了产业转移对安徽产业结构优化升级的作用机理,即资本效应、技术效应和产业关联效应等.最后,构建了产业转移对承接地区的产业结构优化升级效应的估计模型,并运用这些模型对安徽承接产业转移的效应进行了实证分析.

  • 标签: 承接产业转移 产业结构 优化升级 作用机理
  • 简介:2018年高考文科综合全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷政治试题,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,重视学科核心素养考查,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,发挥考试的育人功能,推动高考改革和教育教学改进与发展.试卷特色鲜明,亮点突出,主要表现为:立意显大气,试题有灵气,答案接地气.

  • 标签: 政治高考 核心素养 特色和亮点
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  • 简介:解题研究是很多同行热衷开展的一项工作,在很多教师研讨群里有每天都在上演着各类难题的解法探究与多解思考,这些解法探讨的热情和钻研精神确实让人感动.然而作为这类解法研究的必要深化,我们认为,教师的专业精进更需要将解法研究推向解题教学,即解法探讨之后,可围绕解题的解法、障碍点进行解题教学的设计与变式检测题的改编,这样可以让解题教学研究更接地气,更加实用.本文结合福州2018年1月九上期末卷的一道几何题,先给出思路解析,再跟进教学微设计,提供研讨.

  • 标签: 解题教学 设计 解析 期末 福州 接地
  • 简介:摘 要:幼儿的生活经验是幼儿日常游戏和学习的素材,虽然小班幼儿年龄较小,但是他们对于已有生活经验的认知和理解,却是让我们意想不到的。近年来,伴随着课程游戏化在整个幼儿教育阶段的实践运用,以幼儿教学中开展的角色游戏为媒介,多以幼儿的生活经验为素材,本文结合本学期幼儿自主创设的“加油站”角色游戏为例,探索幼儿生活经验与幼儿角色游戏的密切关联性。

  • 标签: 小班幼儿 生活经验 角色游戏
  • 简介:综合实践活动是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。这就是说综合实践活动主题应来自学生,来源于每一个学生的想法要求,来源于学生自身的生活、经验、需求。“小调查”作为综合实践活动过程中最常用的、最有效的活动方式,如何使它更接地气,是值得广大教师研究的课题。本文笔者以《关于我校同学“水杯”使用情况的调查研究》为例,从课题的提出、过程的实施和成果汇报三个方面展开论述。

  • 标签: 综合实践活动主题 调查 水杯 同学 接地 引导学生
  • 简介:摘要:东北大学艺术学院团委深入贯彻落实党的二十大精神,牢牢把握为社会主义培育新人的历史使命,充分发挥社区这个社会治理基本单元的实践平台作用。以大学生社区实践计划为统揽,引导青年大学生成长成才。为落实好这项工作,着重做了以下几方面的工作,一是前期着重摸清自己底子,学习其它地方的好经验,取长补短,完善计划。二是搭好台子,积极组织和完善艺术学院的师资力量,组织和动员好基层支部。三是在学生安全、行动有序、准备得当、育人有效上严细求实。四是加强对基层支部的引领和指导,确保实践效果。五是注重经验的积累和推广,形成系统化、品牌化、可持续化的发展。

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