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  • 简介:摘要教学目标是课堂教学的目标和方向,它对课堂教学有着决定性的指导作用,是课堂教学的起始和归宿。而课堂教学是为了实现一定的教学目标而开展的,课堂教学效率的高低直接影响到教学目标的达成度,因而它对小学语文教学目标的实现有着决定性的影响作用。

  • 标签: 小学语文教学目标教学效率
  • 简介:摘要探究性教学是一种课堂教学模式,在课堂上教师充分发挥学生的主体作用,自主探究教学通过激发学生的内驱力,调动学生的积极性和主动性,把学习变成学生内在的需求,从根本上促进学生认知、能力、个性的发展,乃至完美人格的形成。

  • 标签: 探究性 教学 探讨
  • 简介:摘要“互动”首先必须是两个或两个以上人完成的,因此“互动教学”其主要的表现就是师生之间的一种教学交流。而在小学的数学教学中,由于教学内容的限制,互动的情况很少发生,由此也导致了教师本身与学生交流不足的现象产生,令教学效果变得极为不明显。所以做好小学数学课堂中的互动,对于教学效果而言极为重要。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 互动 实施策略
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  • 简介:摘要近年来,新课程改革的不断深化促进了数学教育课程的改革和进步。而数学在众多的学科中对逻辑思维能力的要求是最高的,对学生的接受能力要求很高。数学课堂上经常出现“优等生吃不饱、中等生吃不好”的现象,针对这一情况,数学老师可以采用分层教学的方法来进行数学教学

  • 标签: 分层教学初中数学
  • 简介:摘要提升语文课堂教学的有效性,是每位语文教师追求的永恒话题。有效教学是一种过程,也是一种理念,它不仅关注知识的教育,更崇尚智慧的教育。

  • 标签: 语文有效教学教学质量
  • 简介:随着信息技术的快速发展,对传统教学领域带来了巨大的冲击。传统的教学模式在过去人类发展史上,为促进知识传播、教育发展发挥了积极作用,但是在科技高速发展的今天,无法固守既往模式,必须顺应时代的要求进行相应的改革。本文对传统课堂教学和网络教学两种模式的理论基础、教学模式和优势特点三个方面进行了比较,提出了网络教学和传统课堂教学模式要优势互补、共同发展的结论。

  • 标签: 网络教学 传统课堂教学 信息技术 创新
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  • 简介:摘要随着新课改的发展,对初中语文教学提出了越来越高的要求。在目前的初中语文教学中存在着一些问题,因此,初中语文教师应该采用多元化的教学方式,激发学生的学习兴趣,从而构建高效的初中语文课堂。本文针对如何构建高效初中语文课堂提出了几点策略。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 构建 高效课堂
  • 简介:摘要随着教育体制的不断改革和发展,更多的教育工作者乐意通过创新教学模式来促进教学水平的提升,“翻转课堂教学模式也就因此应运而生。翻转课堂在信息化的教学背景下得到了充分的利用与实践,借助多媒体与信息化的优势,翻转课堂以全新的姿态颠覆了人们对传统教学的认知。在小学语文教学中,翻转课堂具有较强的可行性及优势,因而获得了教学工作者的亲睐。以下将简单分析小学语文教学中应用翻转课堂的必要性,着重就翻转课堂在小学语文课堂教学中的应用展开详细论述。

  • 标签: 翻转课堂 小学语文 应用
  • 简介:摘要课堂不仅是师生之间进行互动的重要场所,也是促进学生思维发展的主要阵地。而课堂提问是课堂教学中至关重要的环节,它有助于推进教学内容的展开,是新课改中实现“教师主体”向“学生主体”转化的重要途径之一。课堂提问具有艺术性和技巧性,能够带领学生去探索未知的领域,能帮助学生养成思考的习惯。基于此,本文主要对如何实现初中数学课堂提问进行了简要的分析,希望可以为相关学者提供一定的参考。

  • 标签: 初中数学课堂教学提问策略
  • 简介:为了进一步推进小学数学课堂教学改进与转型,应从师生交流的发展背景、国内外研究现状、定义以及特征出发,分析小学数学课堂师生交流的活动设计与实施方法。实践证明,数学课堂应顺应儿童的认知规律与思维特点,围绕学习内容,借助核心问题引领,构建互动交往、层次递进、丰富多样的师生课堂交流活动,并在此基础上完善学习预设与动态生成的交融,促进过程经历与反思内化的交互,实现学与教的过程动态化,从而提升小学生数学学科核心素养。

  • 标签: 小学数学 课堂交流 课堂设计 学习方式 数学素养
  • 简介:摘要小学数学课堂教学实施高效教学,数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 实施高效教学
  • 简介:摘要课堂教学与实验教学相结合,引起学生的兴趣,以其达到培养学生的创新思维能力和动手实践能力的目的。

  • 标签: 物理实验兴趣思维能力
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  • 简介:摘要: 随着素质教育理念的不断深入,翻转课堂教学在当前的教育教学领域得到广泛应用。高职护理教学不仅重注培养学生的文化素养,还侧重培养学生的操作技能,实现理论和实践相结合,而翻转课堂教学策略恰好可以满足人才培养的需求。本文对翻转课堂教学概念和特点概述,并分析如何在高职护理教学中利用翻转课堂教学,希望高职护理教学质量得到进一步提升。

  • 标签: 高职护理教学 翻转课堂 教学探讨
  • 简介:摘要地理教学和学习的案例资料来源很广,就看是否有发现的眼睛,只要有心,处处都有。我深信案例教学的运用必将使地理课堂教学更具活力,更有魅力,教学效果更好。

  • 标签: 开发利用案例资源构建高效课堂
  • 简介:摘要体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,在新教育理念下的小学体育教学是全面实施素质的教育,面向全体学生,并与德、智、体、美、劳等诸方面相结合,形成全面教育体系的教学。小学体育课不仅仅是技能实践的课程,同时也是小学生进行了德育的课堂。随着教育改革的不断深入,德育教育已成为当今学校教育的重点。体育教学的很多环节和内容,都会涉及到德育教育。只有不断地探寻渗透的途径与方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生的健康成长。

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