简介:【摘要】小学语文教师自身的核心素养培养已经逐渐成为一项重点内容,教师的核心素养一直以来都是教师在教学过程中,需要面对的现实问题。教师教书育人,其自身不仅需要一定的内在思想作为指导,而且还需要具备良好的个人形象,给学生提供良好的榜样作用。
简介:摘要:在小学时期,为学生们奠定一个坚实的数学基础,激发出学生们学习数学知识的兴趣。本文主要以我国小学数学教育中学生核心素养培养的方式进行探究,正确的引导学生,让学生们可以使用自己所掌握的数学知识处理一些实际性的问题。在提高总体小学数学教学质量的同时,强化学生们的核心素养。 关键词:小学数学;核心素养;培养;方法 引言:小学教育工作的开展始终是我国社会经济发展的重要组成部分,核心素养对于学生们的生存和发展来说至关重要,其会直接影响到小学生们的未来发展态势,要让学生们通过学习以及思考,积极自主的去处理各类数学问题,使得老师们都能具有较强的素质教育能力,学生们也可以得到更为全面化的发展。在实际的数学教学课堂上,老师们必须要灵活性的去使用教学模式,尽可能的提升学生们理论知识掌握的程度,强化动手实践能力,改革并创新教学模式,让学生们可以自主性的学习数学知识。