简介:摘要:在当前信息化教学的大背景下,微课为传统教学的改革注入了一剂“强心针”。微课已成为教师专业成长,学生自主学习,家长辅导学生的有效碎片化素材,它使“先学后教”的教学模式内涵得以丰富,外延得以拓展。伴随这种内容和形式的课堂变革,有效推动了学科教学与信息技术手段的整合,师生和家长接受程度较高。当前,微课在教学应用中的实施情况反映出:其技术和硬件在成都市的诸多学校,已不是制约微课的瓶颈,而理念、管理和应用的策略,才是微课应用成败与否的关键所在。因此,正确把握微课资源在数学课堂中的应用,其意义不仅是打造信息化的高效课堂,更是构建自主、优质、高效学习体系的重要途径。
简介:摘要:语文作为基础教育的主要学科,在学生后续的学习和日后的发展中有着至关重要的意义。为此,语文教师应当注重对学生进行基础教育,让学生能够在语文基础知识的层面上提高自己的思维,提升对于语文知识的表达能力。强化学生的语言培训活动,让他们能够借助教材去解决生活中的种种问题,提高语文教学的有效性。将理论知识联系生活实际,是培养学生语文学科核心素养的重要体现。本文对高中语文教学强化核心素养培养这一话题进行深入的研究,并提出了几点有效的措施,希望能够提高我国高中语文学科教学的有效性。
简介: 【摘要】随着教育改革的不断深入,学生的创新教育越来越受到重视。就我国目前的高中体育教学来说,创新教学模式虽然有了一定的发展,但是还存在很多问题。鉴于此,就高中体育教学中的创新教学模式展开探讨,寻找有效的解决方法来提升学生的创新意识和创新能力。
简介:【摘要】教育心理学研究表明,学生在学习过程中有两大心理活动系统。那就是由智力因素组成的操作系统和非智力因素组成的动力系统。非智力因素在学生学习过程中起着重要作用,本文仅就在初中数学教学中如何培养学生的非智力因素谈几点个人体会。
简介:摘要:现在我国提倡素质教育培养,培养学生们全面能力成为了各大学校的主要目标。在过去对小学的教育中,数学、语文、英语作为主要进行教学,主要是应对各种考试,和素质教育的理念有所不符。为了使小学生进行全方面的发展。小学科学教学就此提出,当前很多小学学校都以开展了科学教学,虽然和数学、语文、英语相比较仍然处于边缘科目,但是在教育方面还是有着重要地位的。科学教学是一门知识与实践相结合的学科,开展教学时需要大量的科学实验。进行科学实验可以在很大程度上培养学生的科学意识,让学生动手能力得到加强,提升整体学习能力。科学实验教学对培养小学生进行全面发展有着明显作用,实施科学实验教学和素质教育相接轨。
简介: 【摘 要】 现代社会是一个法制的社会,人们保护自己最主要的武器就是法律。因此,加强对未成年的法制教育也就成为了当前基础教育的重要内容。而初中语文作为一门应用型学科,老师在日常教学中更应借助自身优势,充分挖掘法制教育素材,通过多种途径来实施法制教育地渗透,从而让学生不仅懂法,知道用法律武器捍卫自己,更要守法,进而实现身心的健康、良好发展。本文以法治教育为切入点,提出了在初中语文教学中的具体渗透策略,希望为全面提升初中语文教学水平起到积极的促进作用。