简介:兰州石化公司幼教中心位于美丽的黄河之滨——兰州市西固区,是隶属于中国石油集团公司兰州石化公司的幼儿教育管理机构。兰州石化公司幼教中心下属八所幼儿园,分布在兰州西固石化城十余里厂区和家属区。目前,幼教中心八所园均为甘肃省一级一类幼儿园。其中天鹅湖幼儿园、文化小区幼儿园为甘肃省首批省级“示范性幼儿园”,二十五街区幼儿园、西固北站幼儿园、化工街幼儿园、东苑小区幼儿园为兰州市首批市级“示范性幼儿园”。
简介:
简介:基于扎根理论,文章采用半结构式访谈法对1所幼儿园15位一线教师进行了深度访谈,通过编码发现,该园新教师专业发展路径可归纳为三种模式:个体主导模式、园本主导模式和行政主导模式。然而,在实践中,三种模式往往单维分散、各自为政。为此,文章建议三种模式的实施主体(教师个人、园部管理人员和行政部门)就新教师专业发展路径建立共同的愿景,发挥各自的优势、联合发力共同促进新教师的专业成长。
简介:新建幼儿园开展文化建设对幼儿园的长远发展具有重要的意义。文章阐述了幼儿园文化的内涵与功能,并以广州市天河区珠江新城猎德幼儿园为例,分析了该园在文化建设中存在的问题及其成因,从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个方面提出加强幼儿园文化建设的建议。
简介:玛格丽特·阿持伍德:加拿大诗人、小说家1.携带可书写的东西,纸很适合,必要时可以写在木片上或手臂上。2.如果用电脑书写,永远记得要用记忆棒储存新文章。3.做点背部活动,疼痛总是叫人分心。4.吸引读者注意,若是能吸引自己注意,那很可能会事半功倍。5彳艮可能需要一本同义词词典、一本基本语法书以及对现实的理解力。6.如果迷失在情节里或是感到才思枯竭,就返回走错的地方,然后选另外一条路,把人物换一换,把时态换一换,或是改变开头的那一页。
简介:格林王国里到处都立着一个标语牌,上面写着一句话:"今天,你学习了吗?"这个标语牌上的内容对于格林王国里的小动物们来说是再熟悉不过了。
简介:教师的学习是主动建构的过程。教师的知识是显性知识与隐性知识的整合体。其不同形态之间的转化并非是自然而然的,这一转化过程是非常复杂的。它既包括了群体知识的不断个性化,又交织着个体知识的群体化的过程。而这些复杂的过程都有赖于教师积极主动的建构活动。
简介:父母都会把自己的美好愿望寄希望于自己的孩子,希望他们不仅延续自己的生命,也延续追寻自己那辉煌的人生梦想.然而,每个孩子都是独立的个体,从牙牙学语到蹒跚习步,从惟妙惟肖的模仿到独树一帜的新奇怪招,孩子的每一个欢笑都记录着成功的喜悦,每一双好奇的眼睛都充满对知识的渴望.
简介:在组织幼儿找树叶活动时,教师应是观察者,细致地观察每一个幼儿,努力捕捉常态下幼儿的一举一动。这时教师拍摄的幼儿活动照片是真实、可信的,是对幼儿真情实感的记录。在这样的过程中,幼儿可享受到学习的乐趣,这比一遍遍摆样子作秀有意义得多。
简介:母亲节,温馨的节日,感恩的节日。丹东市青年大街小学少先队大队部组织队员开展“我为妈妈发礼金”感恩活动。号召队员们从自己的压岁钱中拿出一部分送给妈妈做节日礼金,礼轻情意重,让妈妈在母亲节用礼金去欢度自己的节日。大队部同时号召队员为妈妈、老师制作一张心意卡,为妈妈洗脚,给妈妈唱~支歌,给老师写~封感谢信,为妈妈做一件力所能及的家务活。让感恩之心在孩子们的心田中生根发芽。
简介:7月16日晴我是山里的女孩。——题记
简介:男孩7岁那年,阿姨带着他去逛街,那是当地最繁华的一条街,街两边有很多的百货公司,为了招徕生意,各家百货公司都用演出来吸引人。
简介:同学们,当你们遇见自己的偶像时,会怎样表达自己的崇拜之情呢?献花或者求合影求签名?在唐诗盛行的唐朝,有一种追星叫“为你写诗”。
甘肃省兰州市石化公司幼教中心
激发兴趣快乐学习——谈学生英语学习兴趣的培养
幼儿园新教师专业发展路径现状研究——以江苏省N市一所幼儿园为例
对新建幼儿园文化建设的思考——以广州市天河区珠江新城猎德幼儿园为例
有效引导探究学习
我讨厌学习
激发兴趣愉快学习
对话作家,学习创作
今天,你学习了吗
浅谈建构性学习
洪恩儿童学习乐园
教师学习的特点
让孩子喜欢学习
学生自主学习探究
英语学习四法
是学习,不是作秀
我为妈妈发礼金
我为自己点个赞
为好奇心保鲜
杜甫追星:为“李”写诗