简介：如果幸福是人类追求的终极目标,那么幸福学校则构筑了学校教育的主轴,描绘了教育发展的共同愿景。本文系统阐述了幸福学校框架的构建背景、理论基础以及基本方法和具体内容,以便引导和增加社会各界对幸福学校及其标准的认识。联合国教科文组织亚太局通过案头研究、东盟学校研讨会、在线调查和幸福学校主题讨论等研究方法,结合亚太地区不同国家的实践经验,构建出包含3个维度、22条标准的幸福学校框架,提出不同维度的改进策略,从而建构起真正关注师生幸福感的幸福学校。

简介：加拿大移民部日前呼吁外国学生及家长慎重选择学校，称消费者自身的审察明鉴至关紧要，提醒留学加国私立学校的人士谨防上当，以免跌入唯利是图的学校所设的陷阱。

简介：摘要师德是师魂，是教师素质的最基本最核心的组成，学校师德教育和师风建设是学校教师队伍建设的核心。

简介：2000年,我承担教学、班主任、中药制剂专业建设等三个方面工作.

简介：治国必治边,中国历代边疆治理的理论凝聚与经验萃取表明：“治边”和“治国”密切相关,意欲国家强盛就要重视“边疆治理”,从而,维护国家统一、保证边疆稳定、促进边疆发展,实现“治国理政”的“帕累托改进”,即国家安定、经济繁荣、社会进步,增强整个国家的综合国力。因此,新中国历届中央领导集体高度重视边疆民族地区,并形成了“军事卫边”“政治安边”“经济富边”等有中国特色,且一脉相承,但有继承、有发展的治边方略。

简介：中国高校在奋起直追世界一流的进程中所取得的这些成绩，是在中国共产党的领导下，广大师生员工艰苦奋斗，勤奋拼搏，厚积薄发的结果。中国高等教育突飞猛进的发展，是中国改革开放以来“中国速度”“中国震撼“‘中国模式”的一个缩影。中国高等教育在面临新的发展机遇，迎接更加艰巨繁重改革发展任务的挑战面前，必须更加自觉地重视党的建设，加强党的领导，引领世界一流大学建设的前进方向。

简介：随着非公有制企业的迅速发展，加强党对非公有制企业的领导，已成为一项重要而迫切的任务。本文以温州民营企业党建工作为研究对象，就民营企业党建工作发挥什么作用、如何发挥作用、怎样开展工作等问题进行系统考察，并由此指出：只要定位科学、功能完善、因势利导，非公有制企业中党的领导是能够得到切实加强，党建工作一定能够取得历史性的突破。

简介：引言：高等学校的发展定位问题是当前高等教育界关注的热点问题之一。2006年4月，在北京航空航天大学首都高等教育发展研究基地举办的首都高等教育发展论坛上，与会专家围绕“北京高等学校定位与发展”这一主题，展开了热烈讨论。以下是部分专家发言的主要观点。

简介：按照党委领导下的校长负责制的要求,高校党委理应是学校依法治校的领导力量.在领导依法治校工作中,高校党委应正确处理与校长的关系,明确"领导"的重点和关键,严格执行工作程序,进一步完善民主集中制,依法领导,按章办事,做依法治校的模范.

简介：意识形态的本质与功能以及当前的世情、国情决定了意识形态工作的极端重要性。坚持高校意识形态工作的领导权与话语权,必须旗帜鲜明、措施得力,要充分认识高校意识形态工作是科学性与价值性的统一,理直气壮地开展意识形态工作,要敢于面对高校意识形态领域的矛盾,旗帜鲜明地解决问题,要加强对高校重要部门、课堂、互联网络等的管理和制度建设。

简介：当前,越来越多的高校把大学生领导力教育作为人才培养的重要目标,把大学生领导力教育作为思想政治教育的新载体。从开展大学生领导力教育的实践来看,关键在于寻求大学生领导力教育的平台和途径。社会参与对大学生领导力的发展具有显著正向影响。从指向大学生领导力教育的视角来看,高校应当为大学生提供更多社会参与的机会,促进大学生领导力的发展。

简介：2016年12月24日，由朝鲜半岛研究协同创新中心和女性研究中心共同主办的“现代社会女性领导力”国际学术会议在我校举行，来自朝鲜金日成综合大学的女教授代表团、东北师范大学、中华女子学院和延边大学的30余名专家学者参加了会议。会议开幕式由女性研究中心主任金花善主持。

简介：邓小平领导艺术是邓小平理论的重要组成部分。文章分析了邓小平领导艺术形成的基础和主要内容,探讨了邓小平领导艺术在新时代体现的价值,即发展和繁荣了马克思主义的领导科学,推动了执政党执政能力的提升,有助于干部素质的培养和提高,有利于实现最广大人民的根本利益。

简介：阐述了以德治国的关键在于各级领导干部的政德建设.领导干部的政德在社会道德中处于重要地位,在以德治国中有重要现实意义.

简介：90后逐渐成为我国企业员工的生力军,如何有效激励90后员工已经成为很多企业必须认真面对的问题。变革型领导通过强化员工内在激励、激发员工高层次需求达到实现有效领导的目标,而变革型领导方式与90后员工群体特质具有诸多契合点。通过对变革型领导理论的阐述分析,结合90后多元化、个性化需求,为企业提供针对年轻员工的正确引导方式和管理措施。

简介：

简介：学校管理系统中的监控可分为对决策的监控、对实施过程的监控、对结果的监控三种类型。要实施有效的监控,必须有健全的监控机制和确立目标及达成目标的标准,建立评价指标体系。评价指标体系必须遵循方向性原则、可行性原则和科学性原则。行政作用和影响力的作用是有效的监控方式。

简介：《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确指出：“当前及今后一个时期，学校发展应坚持走内涵发展之路，促进教育优质发展。”随着课程改革与素质教育的深入实施，学校走内涵发展之路已成为教育发展的必然，探索和实践学校内涵发展，对实现学校跨越式发展愈显重要。经过不断思考与实践，笔者认为：实现学校内涵发展，必须在四个方面着力。

简介：在多元化的社会里,道德教育的目标和道德教育的内容、方式等必须与时俱进。在新形势下,道德教育要着重培养学生的道德判断和价值判断的能力和选择能力,要着力促成学生的理性反思和主体性。道德教育应当诉诸个体的理性自觉并把个体的理性自觉和道德智识的提升建立在开阔的伦理资源之上,使交往、沟通、理解、内化、外化成为道德教育的基本方式。

简介：摘要本人作为一名长期在农村学校从事体育教育教学工作的教师，对农村学校在体育教学中所存在的种种缺陷与不足深有体会。面对农村学校的这种情况，本人提出一些个人见解，以供同行们交流。