简介：视觉传播以其无以伦比的直观性,在多媒体多模态的现代传播模式中占据越来越重要的地位。概括GillianRose从视觉文化理论基础上的最新力作:第四版《视觉方法论》,梳理出其与前三版的修订之处,介绍基于四个场域和三个模块基础上的图像分析理论框架,采用社会符号学的方法着重探讨图像视觉意义的构建。

简介：“MOOC”音译“慕课”，是一种快速兴起的新型高等教育授课模式。作为一种“舶来品”，我国对慕课的探索还处在初步阶段。高校思想政治理论课与“慕课”教学在教学形式与课程意识形态、教学过程与师生情感融合、教学资源与课程基础地位等方面实行了耦合，表现出显著的特殊性。教学中应抓住二者特征的统一点，坚持固守意识形态，实施对话参与、拓展资源平台等策略，使新型的教学模式更好地服务教学内容。

简介：王恽的题画诗创作可被视为元代题画诗的代表。其题画诗保存完好，数量众多，风格醇雅浑厚，善于将历史与画面描写结合，营造丰富的创作意涵。王恽题画诗主要是以观察者的视角对画作展开描写与想象，情感相对平静，与其仕途、生活较为平顺的特点相一致。对比元好问和赵孟颗的题画诗创作，这一特点则更为鲜明。事实上，王恽的题画诗创作模式与风格，更能反映元代题画活动的普遍特征。

简介：服装反映人的生活情调和审美理想,象征着个人的品德情操,也是特定民族、国家和地区的生活方式、思维方式的集中体现。服装随社会的发展而发展,服装是审美情感的外在表现,服装设计的形式美是服装个性化、时尚化的审美符号。服饰美传达出一种整体的美,为创造符合于人的具有不同个性、不同思想情趣和审美理想的服装美,服装设计师必须深入了解和掌握服装形式美的原理与法则,形式美的创造是服装设计美学的重要内涵,同时,形式美的创造离不开服装设计内容美的表达,二者相互结合构成了服装设计的整体美,这是服装设计美学的核心。

简介：目前,为配合国家战略需要,中国高职院校必须培养具有国际视野、通晓国际规则、具有国际竞争力的高端技术技能型人才.在高职国际人才培养中要重点加强学生的四大技能：知识（专业能力）、能力（通用职业能力）、通识教育（素养）和发展性能力.

简介：随着现代信息技术的发展,共享资源形式多样,种类众多,却存在利用率低的现象;现代教育技术的发展,使课堂形式和内容呈现多样化,但课堂互动效果却呈现消极态势。以《网页设计》课程为例,对教学过程及学情进行了分析,从学习资源建设方式入手,提出了网络环境下教学互动平台的构建方案,并结合课程应用了该互动教学平台。

简介：卞之琳的《酸梅汤》是中国现代新诗戏剧性独白的典范。这首诗借助戏剧性场景的设置、人物形象的刻画真实地描绘出20世纪30年代北京的市井人生,并客观地传达了诗人与这座＂边城＂既唇齿相依又孤寂隔膜的矛盾感受。这种运用戏剧性独白来客观表现诗人哲思的抒情方式,为中国现代新诗的智性构建做出了重要贡献。

简介：程千帆在求学、治学、教学的过程中,始终重视文学创作实践和创作经验的积累,并视此为学术研究的重要基础。他的《唐代进士行卷与文学》及其古代诗歌研究成就表明,研究者自身的文学创作经验,不仅有助于在理论研究过程中发现学术问题,而且有助于进一步分析和解决问题。程千帆重视自身文学创作经验的积累,与重视文学理论并辔而行,这是蕴含在他的学术研究成果中的鲜明个性,构成了他的学术思想和方法之两翼。重视自身文学创作经验的积累,不仅是程千帆个人的治学、教学经验之谈,更是中国古典文学理论发展历史的真实面貌,有着内在的、深厚的学理依据。总结和继承程千帆的这一学术思想与方法,对于扭转当今学界的浮躁之风大有裨益,也有助于学术人才的培养。

简介：大学英语四级考试是全国统一进行的英语水平测试。翻译是测试的一个重要部分。在中译英的段落翻译中，文化负载词频繁出现。本文以2014年12月至2016年6月的12套翻译题为研究文本，比较和探索题中涉及的文化负载词的翻译方法，在目的论框架下尝试使用归化策略和异化策略，为文化负载词的翻译提供参考思路。

简介：于欢案中的主要问题是于欢实行防卫行为时,对方的不法侵害是否具有紧迫性,以及若认定于欢行为属于正当防卫,其行为是否超过了必要限度。于欢案一审和二审过程中,司法机关和辩护人有不同意见,可以进行分析。认定不法侵害紧迫性,应在实质的层面判断法益受威胁的程度,认定防卫的必要限度应当对不法侵害危险程度、客观环境条件等综合判断。我国刑事司法实践对正当防卫体现了较为严格的态度,可以适当放宽。

简介：作为一档策略型真人秀节目，《潜行追踪》在大众传媒和现代技术的合谋下打造了一场媒体奇观，实现了对广大观众的意识形态统辖。《潜行追踪》通过将现实中规训与惩罚的权力技术学以视觉表象化的方式呈现出来，唤起观众作为惩罚符号而运作的惩罚观念，使之成为自觉被驯顺的主体；通过将本真生活打造为娱乐化景观，模糊了社会本体和视觉表象的界限，使观众意识到自己已被编入毫无时空中断的监控之网，同时将全景敞视建筑的概念内化为个体道德理性；另外，媒体奇观的虚假表象扩大了社会和谐的表征，掩盖了权力的不稳定中心，使观众成为只会被动接受的单面人。

简介：《关于费尔巴哈的提纲》（简称《提纲》）作为马克思主义的经典著作,篇幅短小,有力分析考察了世界的框架,论述了马克思主义的新唯物主义。《提纲》中关于实践、人与环境、人的本质等相关论述,对思想政治教育具有指导意义。《提纲》对于思想政治教育的哲学指导就在于为思想政治教育的本质、对象、内容、过程、方法和目标等具体方面提供了理论来源和实践依据。

简介：王阳明所撰《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文,集中体现了他的儿童教育思想,他认为教育儿童的方法应是'诱之歌诗以发其志意,导之习礼以肃其威仪,讽之读书以开其知觉'、'今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已'等。这种教育思想不仅是他'格物致知'心学思想的具体表现,也对现代儿童教育产生了一定的启示作用。

简介：在顶岗实习中,是否发生“劳动给付与接受行为”是区分法律上劳动关系与民事关系的重要标准之一。通过分析顶岗实习的三个阶段及特征,从国家政策文件的内涵、西方学徒制、教育研究者的调研文章及笔者对顶岗实习现状调研等不同视角对顶岗实习过程发生的“劳动给付与接受”进行论述,并分析其存在的原因。

简介：建国以来,大学生马克思主义理论教育方法改革与探索经历了由外部生硬灌输向双向互动交流、由教师课堂知识传授向理论与实践紧密结合、由简单传统方法向现代综合化方法转变的三个阶段。当前和今后很长一个时期,国内外形势和大学生思想行为的深刻变化,决定了大学生马克思主义理论教育方法改革与创新将呈现时代化与发展性、系统化与整体性、多样化与综合性、现代化与科学性、个性化与差异性等发展趋势。

简介：我国《劳动法》和《劳动合同法》中均没有明确定义＂不能胜任＂,对于如何认定＂不能胜任＂及其所依据的事由,法律法规和司法解释是空缺的。最高院的18号指导案例给出了＂不能胜任工作＂不等同于＂末位淘汰制＂的裁判要旨,很多法院也以此为参考做出了不利于用人单位的判决,但事实上这一指导案例并未对如何判定不能胜任等关键问题做出回答。本文从当前学界的争论入手,结合实务情况和学说理论对＂不能胜任工作＂的细节进行分析,并对这一规定的完善提出建议。

简介：《小山词》在我国小令创作史上有不可替代的地位，它独具的艺术特色是其成为宋词小令四大家之首的重要原因。本文通过研究晏几道的人生经历，探究他性格特点对小令创作的影响，并结合《小山词》对其艺术特色进行分析，简论其词作疏狂与柔情的特征及成因。

简介：随着高校后勤管理的社会化、学分制的全面推行、网络信息的飞速发展,高校宿舍已经不仅仅是学生休息的地方,已经成为大学生的'第二课堂',足可见学生公寓的重要性。本文以学生工作处在高校学生公寓'齐抓共管'模式中的重要作用为研究视角,具体分析高校学生公寓'齐抓共管'模式的含义及其表现,如何发挥学生工作处在高校学生公寓'齐抓共管'模式中的重要作用以及学生工作处在高校学生公寓'齐抓共管'模式中的重要作用等三部分内容,希望能为高校在具体管理学生公寓方面的提供理论指导。

简介：在高职教育系统聚焦优质资源,实施国际化办学战略,以加快推进教育现代化。高职教育国际化办学需历经三重境界：辨识、学习国际先进的职教模式;引进、融合国际优质职教资源;建设、传扬具有中国特色的优质职教资源。