简介:摘要要想推动开放教育学员自主学习的积极性,首先要培养开放教育学员自主学习的能力,要从以下几方面培养(1)从学员的心理特点来培养自足学习的积极性;(2)提高学员自我培养自主学习能力;(3)发展学员自主学习能力;(4)教师网上资源要吸引学员。只有这样,才能保证开放教育教学质量的提高,促进开放教育学校的发展。
简介:摘要本文针对中职学校课堂中学生的厌学状况,为了使学生能够学有乐趣、学有所得,从职业课程设计、实操课程训练、学生自信心培养和课程调整设置四个方面提出了具体建议。
简介:摘要自主学习是与传统教学方法相对应的现代化学习方法,在体育教学中运用自主学习的方法可以激发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性。体育“自主学习”教学具有自主性、民主性、过程性、差异性、创新性的特征,在体育教学中实行“自主学习”的学习方法,需要教师掌握“自主学习”的要点,建立起“自主学习”的教学评价体系。
简介:摘要作者结合建筑专业课的特点,根据中职学生的学习特点,总结了自己在专业课教学上采用的一系列教学方法,培养学生的学习兴趣,同时培养学生在实践中运用技能的能力,从而提高建筑专业课的教学效果。