简介：投掷沙包对于一年级的学生而言，在课上他们会感觉到很无聊。在教学过程中，笔者特制定了四个阶段的教学任务，并逐一的在教学过程中通过多次课的实验，感觉效果不错。

简介：亚足联C级足球教练员岗位培训,目的是使青少年教练员通过短期培训来提高训练青少年基本技术和技巧的能力,进一步提高教练员的执教水平.培训班时间短、内容多、要求高,因此,在培训的教学中,突出针对性和应用性的原则,对规定的每项技战术练习都贯彻于三个教学阶段,充分发挥学员"小先生"的作用,收到了良好的效果,使每个教练员回去后知道练习什么和怎么练,提高了执教水平.

简介：1996年12月14日,国家体委在上海举行国家级游泳裁判员考试。为满足读者兴趣,特将试题刊载如下:

简介：<正>在英超联赛如火如荼厮杀的2月份,香港媒体率先披露了英超联赛委员会商谈"第39轮海外联赛"的内幕。此后《卫报》、《天空体育》和《每目镜报》等英格兰主要媒体都纷纷跟踪调查

简介：我国不是没有体育仲裁,问题是,没有公正、高效、合法的体育仲裁.由于在之后颁布的规定仲裁制度必须由全国人大或其常委会制定法律,现在再由国务院出台体育仲裁条例已经不合法了,必须由全国人大常委会颁布体育仲裁法.从移植并提升传统仲裁民间性、公正性、高效性方面的优势和尊重并发展体育个性的角度,对体育仲裁的有关问题进行了分析,并对体育仲裁法的内容提出了具体设想.

简介：从国际体育法理论研究的缘起及学术进展、国际体育法概念和国际体育法的渊源三个方面对国内外现有的研究成果进行梳理与评述。结论：国际体育法的理论研究呈现蓬勃发展的趋势;学者们创设了不同术语阐释国际体育法的概念,着眼于国际体育法的独特性,但目前尚未形成一致的见解;关于国际体育渊源的研究,国外学者的研究着重于体现国际体育法独特的自治性和自我生成性,但尚缺乏系统的法理支撑。国内学者的研究更多的以传统的国际法理论为基础,但缺乏对国际体育法独特性的阐释。目前存在传统国际法理论研究范式和体育自治法研究范式,但远未形成系统理论研究体系,留有巨大的学术研究空间。应构建兼顾传统法理和体育法自治性的国际体育法理论体系。

简介：“档次升降”教学法可根据体育教学特点和学生的个体差异因材施教，以便最大限度地满足不同“档次”学生的求知欲，提高教学质量。

简介：通过对《体育测量学》“理论测验”一章教学方法的研究,得出如下结论:数学推导教学法在该章的教学中,能很好地开拓学生的逻辑推理思维,使学生在理论结合实际的基础上,轻而易举地理解、推导出一些抽象概念的含义及其应用原理。教学实验证明:与传统的教学方法相比,数学推导教学法能很好地提高教学效果。

简介：1念动练习的概念十九世纪德国著名的化学家舍夫列利和英国物理学家法拉第同时在不同地方独立作了同样的实验,结果表明:当产生一种动作表象时,总伴随着相应的肌肉产生自动轻微的动作。这种通过表象动作或在暗示语的指导下伴随的肌肉运动所实现的动作,叫做念动动作。在体育教学中,学生在大脑中回忆动作表象,诱发

简介：一、游泳运动,技术是基础,训练的目的是实现其理想的技术众所周知,如果运动员不懂游泳技术,而只是重复单词练习的话是游不快的。游泳的关键首先是在明确游泳技术要领的基础上,进行相应的练习。所以说技术是基础,没有好的技术就游不快。游泳训练,则是为了实现理想的技术。当然,运动员参加比赛体力也非常必要,为此不得不进行反复的耐力训练。训练中有时练习效果不好是不可避免的,但是,重要的是应充分利用时间改进技术。这对世界一流

简介：点冰式起跑是从七十年代后期开始使用的,这是当前世界上较先进的起跑法,世界各国大都采用。在中挪速滑友谊赛时,我们曾对六名挪威运动员(五男、一女)和二十名中国运动员(十

简介：从国际体育法理论研究的缘起及学术进展、国际体育法概念和国际体育法的渊源三个方面对国内外现有的研究成果进行梳理与评述。结果显示：当前国际体育法的理论研究已经兴起并蓬勃发展;学者们创设了不同术语阐释国际体育法的概念,着眼于国际体育法的独特性,但目前尚未形成一致的见解;关于国际体育渊源的研究,国外学者的研究着重于体现国际体育法独特的自治性和自我生成性,但尚缺乏系统的法理支撑,而国内学者的研究更多的以传统的国际法理论为基础,但缺乏对国际体育法独特性的阐释。目前存在传统国际法理论研究范式和体育自治法研究范式,但远未形成系统理论研究体系,存在巨大的学术研究空间,应构建兼顾传统法理和体育法自治性的国际体育法理论体系。

简介：第3届三亚沙滩健美先生比基尼小姐大赛暨2013吉成健美之夜于2013年11月28-12月1日在海南三亚体育馆举行。乌克兰巨人巴沙险胜中国健美“常青树”杨新民，

简介：在１９８９～１９９３年５年的教学中，通过加强载判临场实践能力培养，严格科学考核等措施，在西安体院学生中培养出８名排球一级裁判员，经毕业后从事大型排球比赛裁判工作检验，均达到标准。

简介：在一场门球对抗赛中,充满着战略的谋划和战术的运用,技术与战术相互依存。对门球技术战术问题,笔者认为其核心可以用三个字来概括:练、知、战。

简介：<正>《门球之苑》2007年第5、6期连续刊载了北京张玉生球友《如何打好开局》的文章上、下篇,读之兴趣甚浓,受益匪浅。它不仅系统地论述了开局发展的诸多具体打法,而且也针对诸多开局的打法,详细地阐述了破解的对策。对于门球开局的攻、防规律,无疑是—个比较全面的概括和总结。这里,我想通过半年来试探三门战术的打法,冒昧地对《如何打好开局》作一点点不成熟的补充,权当抛砖引玉,诚望门球爱好者给予批评和指正。一、执红球首轮,①球进一门后,续击过二门。这里可能出现三种

简介：乒乓球运动入门门槛较低，但若要成为高段位的国球习练者并非易事。除了掌握乒乓球的技巧，加强体能和对身体的控制力会对你的技艺提升大有裨益。

简介：

简介：<正>2006年(《门球之苑》第3、4期连续刊载了张玉生同志撰写的《派遣球战术》一文。文章内容丰富,图文并茂,战术新颖,结合实际,易懂易学,非常实用,是门球教练员学习的范文。我尽管领会得还不够深透,仍受益匪浅。启迪萌发,我体会派遣球战术能起到如下三大作用。一.攻击作用(一)派遣王牌球攻击对方关键球首先根据场上态势判定对方关键球,然后派遣王牌球攻击,下举几例:1、派遣攻击对己方有威胁的球。见图1。对方⑧球过三门威胁⑨球和①球,所以③球不过二门而撞击⑤球,派遣⑤球打掉⑧球而不打⑥球。⑤球过三门后再打掉⑩球,确保⑨球打①球成王牌球。2、攻击对方有攻击力的球。见图2。如⑤球进场接应⑦球,⑦球即是对方有攻击力的球,不可忽视,所以④球必须

简介：在历史地、发展地分析了武术在不同时期承担着不同使命的基础上，提出了当代武术应该承担的三重使命，即文化的使命、教育的使命、科学的使命。首先，在文化竞争愈演愈烈的当今时代，武术作为一个具有多方面文化内涵的文化载体，应当担当起文化传承和文化传播的使命，并为构建和谐社会以及诠释中国的和平崛起贡献一份力量。其次，在弘扬和培育民族精神的时代大潮中，武术应该针对目前广大青少年存在的主要问题，立足于“自强不息，厚德载物”的精神内核，真正承担起培育民族精神的教育使命。最后，在经历了科学精神洗礼后的21世纪武术，应继续加深微观层面的细化研究，同时也不能忽视宏观层面的整体研究，使武术作为东方独有的健身方法真正承担起人类科学健身的伟大使命。