简介:【摘要】目的:探究鼻内镜下腺样体切除术治疗分泌性中耳炎临床疗效。方法:82例分泌性中耳炎患者,随机分为甲组(41例,传统腺样体切除术治疗)、乙组(41例,鼻内镜下腺样体切除术治疗)。比较两组治疗效果。结果:乙组治疗总有效率、并发症发生率均优于甲组(P<0.05)。 结论:鼻内镜下腺样体切除术治疗分泌性中耳炎,临床疗效显著,可减少术后并发症的发生。
简介:【摘要】目的:对隆鼻患者采用单纯硅胶假体隆鼻+自体耳软骨隆鼻术的有效性和安全性进行探究。方法:随机法选取我院2021年3月-2022年9月期间收治的隆鼻患者48例作为观察对象,并通过随机数字双盲法将其平均分为2组,即常规组和研究组,每组24例。常规组给予单纯硅胶假体隆鼻,研究组在常规组的基础上联合自体耳软骨隆鼻术,比较两组的手术及愈合时间、鼻尖延长、并发症发生率。结果:经过比较两组的实验结果,研究组的手术时间和愈合时间与常规组没有明显差异(P>0.05),鼻尖延长效果优于常规组,出现并发症的例数也多于常规组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将单纯硅胶假体隆鼻和自体耳软骨隆鼻术联合用于隆鼻患者中,能够获得比较满意的鼻尖延长效果,手术并发症少,具有较高的安全性和有效性,值得进一步推广。
简介:摘要:目的:探究在医院体检中心应用健康管理一体化服务模式效果方法:纳入实验研究的360位参与体检的人员作为此次研究的对象,入组时间在2020年4月-2021年4月,按照体检进行的顺序进行分组,实验组180例采取健康管理一体化服务模式,对照组180例采取常规护理干预,对比两组管理效果。结果:对比两组体检人员的护理满意度,观察组患者明显高于对照组P
简介:摘要:三位一体教学模式是指以“药性、功效、应用”三者为基础,通过理清其内在逻辑关系进行教学的一种教学模式。药性、功效以及药物应用之间实际存在一种内在的必然联系,药性是功效及应用的基础,而通过功效以及应用情况又可以对重要药性进行反向推理。因此,在实际中药学教学活动中,可以利用这三者之间的内在逻辑推理关系,使学生更好地学习相关药理知识,对中药有一个更加深入的认识。本文是从三位一体教学模式在中药学教学中的应用价值角度进行分析,通过具体了解中药学专业的教学相关内容,以及对三位一体模式进行较为深入的分析,以给出更具参考性的教学建议,以促进高模式教学效果的更好体现,以及对中药学专业发展起到一定促进作用。
简介:【摘要】目的:探究护理与影像技术一体化管理在放射科护理管理中的应用。方法:选取自2020年3月~2022年3月到我院就诊的84例进行放射科检查患者。以奇偶分组法均分为实验组与参照组,两组均为42例。参照组行常规护理干预,实验组加行护理与影像技术一体化管理。对比两组的相关临床指标。结果:实验组检查等待时间及不良事件发生情况明显少于参照组,组间对比差异成立(P
简介:【摘要】目的:探究结节性甲状腺疾病患者的诊断中采取二维超声与彩色多普勒超声的诊断效果。方法:参与本次研究的研究对象为结节性甲状腺疾病患者,均在2019年4月-2020年4月期间收入我院诊治,共100例。上述患者均经病理明确病情。对上述患者均采取二维超声与彩色多普勒超声诊断。对诊断结果进行分析研究。结果:100例患者采取二维超声与彩色多普勒超声诊断,其中二维超声诊断出结节占比96.00 %,其中单发性结节占比23.00%,多发性结节占比73.00%,其内部低回声占比29.00%,强度占比为71.00%,边缘回声占比95.00%。彩色多普勒诊断出结节占比98.00 %,其中单发性结节占比9.00%,多发性结节占比89.00%。其内部低回声占比93.00%,强度占比为7.00%,边缘回声占比58.00%,但结节甲状腺肿于多普勒血流显像超声体现强度不降低,有回声图像为100.00%。于术后进行甲状腺肿结节病理诊断,病理证实98例,检出率为98.00%,其中2例为囊性,经穿刺检出,总检出率为100%。结论:在结节性甲状腺疾病的诊断中采取二维超声与彩色多普勒超声诊断,可对患者的病情予以较好的明确,能够对结节性甲状腺疾病的诊断以及鉴别起到重要作用,可提升其诊断准确率。此种方法可在临床上推广应用。
简介:摘要:集中带量采购让老百姓确确实实享受到了医改红利,集采实现的降价空间将为提高医护人员阳光收入,降低老百姓医疗费用等腾出“旧笼”,去除以往“以药、耗养医”的“病根儿”。但在强化供应、质量、信用等重要因素上应多措并举 ,全面落实集采工作常态化、制度化开展的工作部署,服务好“三医联动”改革
简介:摘要:目的:深入分析与探究在糖尿病的临床治疗过程中,采用利拉鲁肽联合二甲双胍的具体应用价值和疗效。方法:案例选择的是2021年1月-2022年1月期间我院收治的120例糖尿病患者临床资料,并且将其采用随机表法的方式进行平均划分,每组患者数量为60例,且分别对应观察组和对照组。其中,对照组患者采用的是二甲双胍进行治疗,观察组则在其基础之上联合了利拉鲁肽。杜比分析两组患者的临床治疗效果。结果:通过数据调查和研究得出,观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组,二者对比差异显著且具有统计学意义,即(p