简介:摘要:目的 研究预见性思维在急诊抢救室护理工作中的应用效果。方法 在2022年1月~2021年6月间,选取本院急诊抢救室收治的120名患者为研究对象。将120名患者随机分为观察组、对照组两个组。两组各有60名患者。本院急诊抢救室护理人员对对照组患者实行常规护理,对观察组患者实行预见性思维常规联合护理。然后比较两组患者的满意度、抢救成功率和不良事件发生率。结果 观察组患者的满意度、抢救成功率明显高于对照组,观察组不良事件发生率则明显低于对照组。组间差异具有统计学上的意义。 结论 在急诊抢救室护理中应用预见性思维可以有效提升急诊抢救室护理质量。因此,预见性思维具有推广价值。
简介:摘要:目的:本文主要针对门诊护理进行研究,观察其护患沟通在门诊工作中的应用价值。方法:本文将选取2021年1月至2022年1月该时间段本院门诊收治的患者134例,为了对护患沟通的效果进行直观的研究,将选取的所有患者分为均等的两组,对其中的一组患者使用常规方式展开护理,另外一组患者在常规护理的基础上加强护患沟通的护理方式。观察不同护理方式对患者满意度以及医患关系的影响。结果:研究结果显示,常规方式护理过程中,医患之间的沟通力是比较低的,且医护人员更容易被投诉,容易产生医患矛盾,降低门诊部门的工作效率。而在常规护理的基础上加强护患沟通,可以有效的提升医患之间的沟通效率,使患者对护理过程更加满意,降低患者在就医过程中的投诉率,提升医院的服务质量。且研究的数据显示两组患者各方面数据存在明显差异,可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论:强化护患之间的沟通可以有效的提升门诊部门的工作效率,降低医患之间矛盾的产生,在临床上呈现出的应用价值较高,应对该种方式积极推广和应用。
简介:摘要:目的 分析急诊外科护理工作中锐器致伤的原因并探讨其防范措施。方法 从2020年9月至2021年2月中随机选择801例患者作为对照组a,a组急诊科护理人员未针对护理工作中的锐器致伤采取防范措施;从2021年3月至2021年8月中随机选择800例患者作为试验组b,b组急诊科护理人员有针对护理工作中的锐器致伤采取防范措施;比较a、b两组护理人员的锐器致伤发生率,对a、b护理人员护理工作中的锐器致伤类型、原因进行统计。结果 a.b组护理工作中锐器致伤发生率分别为2.87%、1.25%,P<0.05,有显著差异;样本中的锐器致伤类型包括手术缝针及注射器针头致伤(39.39%)、玻璃器安瓿玻璃片致伤(27.274%)、手术刀致伤(18.183%)、剪刀致伤(12.12%)、其他锐器致伤(3.03%);锐器致伤原因包括紧急情况下护理工作忙乱(36.36%)、疲劳工作(24.24%)、医护配合不协调(21.21%)、工作疏忽及器物使用不当(9.09%)、意外致伤(6.06%)、护理操作不熟练(3.03%)。结论 急诊科护理工作中,手术缝针及注射器针头致伤是最常见的致伤类型、紧急情况下护理工作忙乱是导致锐器致伤最常见的原因,针对锐器致伤采取防范措施可明显降低锐器致伤事件发生率,锐器致伤防范措施值得推广。
简介:摘要:目的:进行儿内科护理工作的持续性推进,并针对可能出现的风险进行必要的管理,对风险管理应用效果进行分析与研究。方法:选择100例符合本次调查研究各项指标的儿科患者,作为调查研究样本参与到本次实验中。这100例儿科患者将通过随机分组的方法分成两个组别,其中一组选择常规管理方式进行病症护理,另外一组使用风险管理方式来进行护理。医护人员对两组患者的护理满意程度进行分析比较。这两组患儿均选自2019年12月至2020年12月这一时间段内。结果:相比较使用普通护理方式来进行病症护理的患儿,运用风险管理的护理方式,显然能让患儿有更为良好的护理体验,且患儿病症康复周期也要短一些。结论:在儿内科的护理工作持续性推进过程中,医护人员应当学会进行风险管理方式的使用,只有如此才能使得儿内科患者的身体尽早恢复。
简介:【摘要】目的:分析优质护理在血透室护理工作中的应用价值。方法:在2020年1月至2021年1月期间选取106位在我院就诊的血液透析的患者作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,各53位,两组使用不同的护理模式,分析比较效果。结果:研究组病人的身体健康(43.24±3.18)、心理健康(44.19±3.09)、社会功能评分(46.43±2.63)都比对照组(35.24±2.25)、(35.45±4.77)、(38.29±1.97)高,研究组病人的并发症发生率(9.43%)比对照组(26.42%)低,P<0.05。结论:使用优质护理干预可以取得不错的效果,有效地提高病人的生活质量,提升病人对护理的满意度,减轻病人的不良情绪,提高病人对治疗的依从性,有很高的推广价值。
简介:【摘要】目的:探究人性化护理在急诊患者护理工作中的临床价值。方法:选取98例于2020年1月-2021年12月来我院治疗的急诊患者,随机分为甲、乙两组,每组98例。给予乙组患者常规护理,在常规护理基础上给予甲组患者人性化护理干预。对比观察两组患者护理满意度、护理前后焦虑及抑郁程度。结果:甲组患者护理满意度明显高于乙组(P<0.05);治疗前,两组患者焦虑及抑郁程度比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,甲组患者焦虑及抑郁程度明显低于乙组(P<0.05)。结论:给予急诊患者人性化护理干预,能有效改善患者焦虑、抑郁心理,提高护理满意度,值得临床推广。
简介:摘要:目的: 开展优质护理工程提高新生儿护理管理水平,成为了提升临床医疗护理工作质量,成为了改善医患关系的关键环节。方法:本文选取2019年1月至2021年12月入院新生儿病房50例住院新生儿患儿,设置优质服务护理和普通护理组,分析护理管理水平方面差异。结果 通过对比分析两组可见,优质服务护理在新生儿病房提升护理治疗效果、质量管理水平、护理管理水平,护理不良事件明显优于普通组,具有统计学意义(P
简介:摘要:目的 针对妇科护理工作中心理护理的应用效果实施探讨。方法 从我院2021年1月至12月期间收治的80例妇科患者作为研究对象,将其进行随机分组,并分别命名为研究组与常规组,每组各40例。在常规组的护理中,采取一般护理措施,而对研究组的护理则需要在一般护理的基础上增加心理护理。随后就两组护理前后的焦虑评分、满意度进行记录,并在专业分析后进行对比。结果 经过心理护理后,研究组焦虑评分要明显低于没有施加心理护理的常规组,而在满意度方面,研究组满意度则高于常规组,P〈0.05差异有统计学意义。结论 在开展妇科护理工作中,合理应用心理护理有助于改善护理质量,对患者早日康复具有积极意义,应在临床进行推广应用。