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  • 简介:摘要阅读教学在小学语文教学中处于核心位置,好的阅读教学方法可以更好地完成阶段性的教学任务,并且能够培养学生的语感和阅读能力,提高学生的语文学习兴趣。教师们应该选择合适的教学方法进行阅读教学,“教学有方,教无定法”,教师应该因材施教,针对不同的学生、不同的篇章采用相匹配的阅读方法,让学生在教师的引导下用最短的时间达到最好的学习效果,教师应该让学生积极主动地参与教学,调动学生的发散思维和主观能动性,让学生沉浸课堂,积极思考,在课堂熏染的作用下,加深对文章的理解和学习。

  • 标签: 小学语文 阅读 教学 策略
  • 简介:摘要:在当前的教育环境中,越来越多的人开始注重孩子们的素质教育;在这样的大环境下,就要求我们的教育不只是教给孩子们知识,还要教给孩子们学以致用,并且在学以致用的过程中,孩子们自主学习的能力是非常重要的。本文结合自身教学经验对小学语文课外活动的开展谈了几点想法。

  • 标签: 小学语文,教育教学,课外活动
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  • 简介:摘 要:随着新课改的发展和推进,当前我国教育教学系统得到了有效的改革和建设。特别是在小学语文教育教学工作开展中,教师对于如何提升学生的学习能力、如何促进学生的学习素养、如何改变学生的学习态度看得非常重要,且制定了相应的教学方法与教学策略。在这一背景下,教师教学工作的开展得到了有效的发展和进步,同时学生的学习能力与学习素养也得到了稳定的提升。基于此,研究工作将重点结合农村小学语文教学的现实状况提出相应的教学问题,通过对问题的研究寻找符合问题解决思路的具体方法与策略。通过该方法的应用,能够有效促进学生的语文学习能力,提升农村小学语文教学的整体质量。

  • 标签: 农村小学 语文教学 问题分析 方法应用
  • 简介:摘要:在农村的小学中进行经朗诵的教学,对农村学生了解其优秀的传统文化有很大的促进作用,也可以对农村学生的语文背诵能力进行培养,对提升他们的语文学科的学习能力有很大的帮助。但是,目前我国农村小学语文朗诵课的实施仍面临着诸多问题。本文就怎样在农村课堂中高效地进行经典朗诵的问题进行了探讨,以期对农村课堂的阅读教学有所帮助。

  • 标签: 小学语文 经典朗诵 对策
  • 简介:摘 要:作文教学是小学语文教学的重中之重,也是小学语文的难中之难。要想改变学生害怕写作文,作文内容和情感干瘪的问题,教师就必须要创新教学思路,树立学生的主体地位,引导学生感悟和积累生活素材,而且还要优化教学评价手段,这样才能逐渐提升学生的写作水平。

  • 标签: 小学藏语文 作文教学 策略
  • 简介:【摘要】 语文作为一门基础学科,肩负着全面提高学生素质、促进学生终身发展的重要使命。因此,良好的语文学习的习惯养成,将极大地唤起学生学习语文的兴趣爱好,形成自主自觉学习语文的习惯,对学好语文,提高全民素质无疑具有重要的意义。那么,如何培养学生良好语文学习习惯,就要从学生心理、学生个性、学习语文实质 、学习语文的重要性和当前学生语文不良学习习惯的现状进行分析,从而采取一些行之有效的策略和方法进行对症下药,以达到学生学习语文的良好学习习惯。本文重点从听、说、读、四个角度进行论证。

  • 标签: 联系生活 以课堂为阵地 严格训练 注重身教 激发兴趣
  • 简介:摘要:小学语文课堂教学管理是指在小学语文课堂中进行的管理,是指在课堂教学中教师和学生遵循一定的规则,有效地处理课堂上影响教育的诸多因素及其之间的关系,使课堂教学顺利进行,提高教学效果,促进学生发展,实现教学目标的过程。课堂管理中存在的问题影响教师的教学进程,某些课堂问题行为还反映了学生性格养成方面存在的不足。另外,教师的课堂行为也影响着学生。因此,提高教师的课堂管理水平是提升教学质量的内在要求,也是教师必备的专业技能。本文针对语文学科的独特性和小学语文课堂管理的一般现状,把小学语文课堂管理中存在的问题进行归纳整理、分析原因,进而寻找科学合理的小学语文课堂管理策略,培养学生自我管理意识,提高小学语文课堂的教学质量。

  • 标签: 小学语文课堂 问题 原因 对策
  • 简介:摘要:我国在数千年的历史发展中,沉淀了无数璀璨的传统文化,而弘扬并传承中华优秀传统文化,则是每个中国人不可推卸的责任。在小学语文教学中渗透传统文化,是丰富语文教学内容,弘扬和传承中华民族优秀传统文化,塑造学生正确人生观、世界观和价值观的有效途径。

  • 标签: 小学语文 传统文化 渗透
  • 简介:摘要;小学语文整本书阅读教学优化可以培养学生的阅读理解能力,同时使学生养成良好的阅读习惯,保障学生未来的学习和发展。因此在小学语文教学中教师应重视整本书阅读的开展,通过优化教学方案提高学生的阅读体验,改变学生以往被动阅读的现象,使学生在阅读中获取更多的乐趣,从而沉浸在阅读中提升阅读能力、语言组织能力和丰富知识积累。那么怎样提高小学语文整本书阅读教学的质量呢?下面本文将对小学语文整本书阅读教学优化进行探究。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读 教学优化
  • 简介:摘要:审美情感教育是在小学语文阅读教学活动开展的时候融入情感的理念,在小学语文阅读教学中,如果学生不能发现语文文本之美,就不会愿意主动地学习语文知识,为了提高学生的学习自主性,语文教师要在阅读教学中开展审美情感教育。

  • 标签:   小学语文 阅读教学 审美情感教育
  • 简介:摘要:我国经济法经由四十年的发展,在理念、制度等方面取得了长足的进步,达成了诸多的价值共识,经济已经成为中国特色社会主义法律体系的一个重要组成部门。但是,在经济基本原则方面仍存在探讨的空间,本文通过分析,试图总结出经济具体的基本原则,即适当干预原则、社会本位原则、适应性原则。

  • 标签: 经济法 标准       
  • 简介:摘要:分析了普通盖梁柱式墩在水平力、弯矩共同作用下,桩土共同作用时,桩身最大弯矩、最大水平力、土中最大侧应力、最大冲刷线处桩水平位移、转角、桩身最大弯矩对于的轴力。

  • 标签: “”法 最大弯矩 水平位移
  • 简介:摘要:装配式技术的应用对我国推行绿色环保施工的理念有着重大的意义,在实际施工过程中应综合考虑装配式施工中的各类影响因素,因此掌握施工技术要点,针对施工中存在的问题,及时采取质量控制措施,可保证施工质量和房屋建筑施工进度。

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  • 简介:摘要按设计要求将无粘结预应力筋通长铺放在模板内,待混凝土达到强度要求后,利用无粘结筋与周围混凝土不粘结,在结构内可以纵向滑动的特性,对超长无粘结预应力筋进行两端张拉,在结构中建立统一的预压应力,张拉完毕,对预应力筋两端进行张拉锚固,以达到对结构产生预应力的效果。

  • 标签: 超张拉 无粘结预应力 预压应力
  • 简介:摘要地铁隧道施工的对象一般是情况复杂多变、高层建筑下难以完全预知的浅地层,其施工方案和施工方法的选择可能是多种形式的。而盾构和矿山是现代地铁隧道施工方法中最常使用的。

  • 标签: 地铁隧道施工 盾构法 矿山法
  • 简介:摘要隧道是地铁施工中的主要工程,在地铁工程建设中起到重要的作用。由于城市地下环境复杂,其施工手段和施工方法选择多样。在现实施工现场中一般实用盾构和矿山,本文将对这两种方法进行分析与研究。

  • 标签: 城市地铁隧道 盾构法 矿山法
  • 简介:摘要翻领式成型器是立式包装机的关键部件。本文主要介绍翻领式成型器的理论设计和经验设计

  • 标签: 立式包装机 翻领式成型器 设计
  • 简介:摘要:石油类是水质环境中极为重要的污染指标,为了涵盖各种浓度及类型的水体,生态环境部于近期同时发布了水质石油类红外分光光度与紫外分光光度(试行)。本文通过对两种方法特性参数以及应用于各类实际水样测定进行比对研究,结果表明,两种方法测定地表水的实际检出限、加标回收率、精密度及准确度等性能指标相近。在使用不同萃取方式应用于各种不同来源和组成水体的实际样品测定时,同种方法所得结果相对偏差均小于 10%,但两种方法最大相对偏差达到了 41.2%,并且石油类含量越高时,红外分光光度法测定结果较紫外分光光度与样品理论浓度值更为接近,表明紫外分光光度对较复杂水体石油类样品的测定存在局限性。

  • 标签: 红外分光光度法 紫外分光光度法 石油类测定
  • 简介:摘要: 随着我国经济建设的快速发展,城市交通建设变得势在必行,全国各地全部在规划城市交通。由于城市中建筑物较多,地铁车站作为地铁工程中最大的工程项目,无论是施工费用还是施工时间都是地铁工程最大的项目,因此在进行地铁车站施工中主要采用的就是盾构法施工技术,因为盾构法施工速度快,造成在进行区间隧道施工过程中是地铁车站施工速度不一致,产生矛盾冲突,因此,在进行地铁工程时,需要优化施工技术。

  • 标签: 地铁车站盾构法 矿山法 结构设计 联合施工