简介：大学生在遇到心理问题时，其中只有少数人主动寻求帮助，且学生的个体差异、事件特点和环境因素都会影响求助行为的发生。因此，要促进大学生主动进行专业心理求助，需要从创造咨询预约渠道、丰富咨询形式、加强中心宣传、提升机构专业性、普及健康知识以及强化多方力量等方面提高高校心理咨询服务利用率。

简介：大学生“回炉”学技能现象，在我国已经有了10多年的历史。从开始的大学毕业生的个人行为，到如今的普通高等院校的组织行为，形成了在现行体制下的大趋势。本文在详细分析大学生“回炉”学技能现象的前提下，试图解析其中的深层次原因，并从大方向上和解决问题的根本角度提出了普通高等院校和职业院校都要厘清办学思路的见解。

简介：我国社会的转型必然带来高等教育的深刻变化。本文在梳理我国近五十年的大学生公民教育发展脉络的基础上,从分析我国大学生公民教育的缺失入手,指出加强大学生公民教育的必要性,从而提出应切实加强大学生公民教育,应在全球化和本土化进程中创新大学生公民教育的体系和实践,彰显公共精神、新文化精神和主体性精神。

简介：当今社会，“90后”已经成为一个热门的词汇，它不仅代表着个性化，而且也逐渐成为这个时代的标志。如今的大学生群体中，“90”后已经成为了一种象征。正因为“90”后的个性特征，传统的教育理念与模式已经无法适应这群学生的自由发展。创新教育模式，改善教育方式已经成为时代发展的必经之路。因此，各大高校也应当随之建立一套适合“90后”学生的个性化教育的模式。探讨“90后”大学生教育管理模式以及提出对应措施，是完善教育管理模式的重要内容之一，也是在教育道路上寻求新突破和获取成功的重要工作。

简介：对《高职大学生学业挫折忍受力量表》进行编制，信度分析显示总量表、分量表内部一致性系数较高，信度良好，可解释高职大学生学业挫折容忍力样本变异量为47．316％。分析不同背景下的高职大学生学业挫折容忍力的差异，探讨了大学生学业挫折产生的原因。

简介：复原力作为积极心理学的一种品质越来越受到学者的关注,本文以吉林师范大学博达学院为例,调查了独立学院大学生的整体复原力水平。研究结果显示,独立学院大学生复原力普遍较好,复原力水平在性别、年级、出生地方面均存在显著差异,并从学生自身、家庭、学校三个角度对复原力的培养提出了策略。

简介：从党的先进性、纯洁性要求出发，指出了大学生积极加入党组织的背景及现状，分析了当前大学生入党动机的主要类型，针对新形势下大学生入党动机的多元化问题，提出了依据《条例》把好大学生入党的动机关的思路，突出针对性地加强教育引导，对于加强和改进高校党的思想建设和组织建设具有重要的现实意义。

简介：提升大学生思想政治素质一直是思想政治教育工作者的使命与职责,也是我们追寻的永恒目标.一般来说,提升大学生思想政治素质的主要途径是对大学生进行思想政治教育教学,围绕此进行的学术探讨成果也颇多.然而,随着教育对象的不断变化、社会多元价值观的影响、学生价值选择取向的多样化,使得思想政治教育方法受到了严峻挑战.因此,如何应对挑战、改革思想政治教育方法,提升大学生思想政治素质,已成为我们当前面临的重要的和首要的问题了.我们认为无论通过什么样的教育方法都必然要通过使学生经历“从信任到信心”、“从心动到行动”、“从行动到习惯”的三步曲,才能实现人格的真正成长,素质的真正提升.

简介：网络的高速发展为90后大学生的英语学习创造了许多便利条件；与此同时，网络的普及也造成了大学生不喜欢传统的大学英语课堂教学、大学英语教学面临危机、90后大学生的大学英语自主学习面临危机等问题。作者通过分析网络带来的利弊，引导大学生正确使用网络，趋利避害，以此来化解90后大学生的大学英语自主学习危机，提高90后大学生大学英语自主学习能力和水平。

简介：大学语文教学可以提高大学生的母语素养、文学修养,进而提升大学生的人文素养。现在,很多高校对大学生进行文化与技能教育,却忽略了人文素养教育,导致大学语文教学中出现了问题：学科地位下降;缺乏全面的精品教材;教学思想和教学方法偏差;评价考试模式单一。因此,大学语文课程的一个定位就是培养并提高大学生的人文素养,为了达到这一目的,应改革大学语文的课程设置和教材内容;改革教学模式,创新教学手段;改革衡量学生学业水平的评价模式。从单纯以考试成绩为重转变为重视学生综合学习能力和认知能力的发展,创新与学生交流的形式。

简介：高校是开展志愿服务的重要阵地,大学生是青年志愿者的主力军。以大学生志愿者为主体,在志愿服务过程中形成的大学生志愿文化,与大学文化在起源上具有共生性,在特征上具有相通生,在功能上具有一致性,二者相融共生、相互促进,发挥出价值导向、精神凝聚、以文化人、文化传承的积极作用。本文以中国青年政治学院大学生志愿服务工作＂345＂模式为例,深入探讨了大学生志愿服务对大学文化建设的多重作用。

简介：随着2012年3月29日，腾讯微信注册用户突破1亿，微信已正式成为网络社交的新宠儿，给原本就竞争激烈的移动互联市场带来了一股新风。它所带来的社交方式无疑成为了多数大学生追捧的一种现代化社交生活。本文从传播学视角考察当代维吾尔族大学生所使用的微信客户端对他们的人际交往、学习生活和思维方式等方面的影响，并就如何趋利避害提出一些针对性的对策与建议。

简介：足球的历史足球起源于古代中国，当时被称作“蹴鞠”。唐朝时，这项运动“出口”到英国。1863年10月26日，历史上第一个足球协会——英国足球协会在伦敦成立，协会制定了现代足球的基本规则。

简介：2014年10月29日,国务院办公厅转发教育部、发改委、财政部、体育总局制定的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,是为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）,改变“学校体育仍是教育工作中的薄弱环节”的现状,推动学校体育科学发展,促进学生健康成长.

简介：目的：为探讨不同项目对女大学生骨密度和体成分的影响，以及探讨大学生身体成分与骨密度的相互关系，方法：采用法国产UBIS5000型定量超声仪和韩国产BiospaceInBody3．0体成分仪对校羽毛球队、武术队、篮球队、定向队、健美操队和游泳队共计56名女大学生进行左跟骨骨密度和体成分（去脂体重，体脂率）进行测试和分析。结果：①篮球项目的女大学生跟骨BuA与其他项目（除羽毛球外）均存在非常显著性差异（P〈0．01），跟骨SOS与游泳和武术项目存在非常显著性差异（P〈0．01）；羽毛球项目跟骨BUA和SOS与游泳和武术项目存在显著性差异（P〈0．05）；健美操项目跟骨BUA与游泳、SOS与武术和游泳项目存在显著性差异（P〈0．05）。②不同项目去脂体重以篮球项目最高，武术项目最低。体脂率以游泳项目最高，羽毛球项目最低；③Pearson相关分析表明，女大学生跟骨BUA，SOS与BMI、去脂体重、体重均存在非常显著性相关（P〈0．01）；BUA与体脂率存在低度负相关（-0．29，P〈0．05）；SOS与体脂率无相关关系。结论：①不同运动对女大学生跟骨骨密度（BUA）和骨强度（SOS）的影响是不同的。其中以力量性项目和冲击性项目对提高骨密度最有帮助，参与篮球、羽毛球和健美操项目的大学生骨密度相对较高。②不同运动对女大学生体成分的影响也是不同的。结合大学生去脂体重与骨密度的关系，建议女大学生在身体成分上应增加和改善去脂体重量以达到增进机体骨密度的效应。

简介：图书馆是学校教育中不可或缺的资源，是学生获取知识、提高素质的重要场所。图书馆是学生课内学习的重要补充，能扩大学生的阅读量，开阔学生的视“，丰富他们的课外知识；能帮助学生养成良好的学习习惯，树立“终身学习”的理念，全面提高自身素质。

简介：倡导和传播社会主义核心价值观是高校思想政治工作中首要的紧迫的战略性任务。作为正处于自我发展关键期的代表性青年群体。大学生已经成为了社会主义核心价值观教育的最重要对象。采用大学生社会自我量表对311名大学生进行调查，探讨大学生社会自我发展的现状及成因。由此发现。大学生社会自我发展的年级总趋势表现出波动发展的特点，从低到高依次为大一、大三、大二，而且存在性别、生源地、独生子女与否等方面的显著差异。这一结果将为大学生的社会主义核心价值观教育以及辅导和管理工作提供一定的实证研究依据。对提高大学生心理与社会适应能力当有参考价值。

简介：在新的历史时期,大学生的思想和行为呈现出新的特点。了解和把握当代大学生思想行为的轨迹和特点,有针对性地对他们进行教育和引导,对于增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性,探索出适合大学生特点的思想政治教育方法,把当代大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,都具有十分重要的意义。

简介：人性假设已经成为各种管理研究的出发点。传统的人性假设理论将人分为“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”四种，新的观点又提出了“文化人”、“决策人”的假设，基于不同的人性假设产生了不同的管理理论，也体现了管理思想的发展进程。了解大学生的人性观对于未来的管理工作具有重要的指导意义。

简介：摘要“人非草木，孰能无情”，大学生的情感状况，不仅关系到其本人的全面健康发展，而且关系到整个民族的伟大复兴。因此，加强对大学生的情感教育，增进大学生的心理健康，关系到高校人才培养的质量，应该引起全社会的关注。本文拟通过对情感教育内涵的阐述，分析当前大学情感教育中面临的问题，并探讨加强高校情感教育的新途径、新方法。